“弘揚民族精神,實現(xiàn)中國夢“主題班會教案 尋找民族魂
中國夢主題班會 由土鳳凰供稿
“弘揚民族精神,實現(xiàn)中國夢“主題班會教案
七年一班
一、教學目標
1、促進學生了解中華民族的悠久歷史,傳承中華民族的優(yōu)秀文化,培育學生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠大志向。
2、讓學生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習慣分不開,“習慣就是素質(zhì)”和“好習慣成就未來”的道理,引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚民族精神。
二、活動準備
多媒體、學生主持人(一男一女)
三、活動過程
女:中華民族精神,是維系中華民族團結和國家統(tǒng)一的精神紐帶。
男:中華民族精神,也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。
女:在人類歷史上,中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息,成為沒有發(fā)生過斷裂的社會文明;
男:中華民族之所以能連續(xù)進步,自立于世界民族之林,
合:其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神,作為團結統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。
女:為了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,增強我們的民族自尊心、自信心。
男:為了讓我們懂得名人、偉人之所以取得成功與他們從小養(yǎng)成的好習慣分不開。
女:為了讓我們養(yǎng)成文明的習慣,以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚民族精神,做一個新世紀的合格中學生。
合:“弘揚民族精神”的主題班會現(xiàn)在開始。
女:我們先進入“民族魂——踏先烈足跡”,我們先了解什么是中國的脊梁。
男:尋找民族魂----古代篇
女:近代篇
男:革命篇
女:建設篇
男:改革篇
為什么要弘揚民族精神?我們應如何實現(xiàn)中國夢想。
四、弘揚民族精神班會總結
通過此次班會,讓學生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習慣分不開,“習慣就是素質(zhì)”和“好習慣成就未來”的道理,引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚民族精
七年一班
一、教學目標
1、促進學生了解中華民族的悠久歷史,傳承中華民族的優(yōu)秀文化,培育學生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠大志向。
2、讓學生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習慣分不開,“習慣就是素質(zhì)”和“好習慣成就未來”的道理,引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚民族精神。
二、活動準備
多媒體、學生主持人(一男一女)
三、活動過程
女:中華民族精神,是維系中華民族團結和國家統(tǒng)一的精神紐帶。
男:中華民族精神,也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。
女:在人類歷史上,中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息,成為沒有發(fā)生過斷裂的社會文明;
男:中華民族之所以能連續(xù)進步,自立于世界民族之林,
合:其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神,作為團結統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。
女:為了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,增強我們的民族自尊心、自信心。
男:為了讓我們懂得名人、偉人之所以取得成功與他們從小養(yǎng)成的好習慣分不開。
女:為了讓我們養(yǎng)成文明的習慣,以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚民族精神,做一個新世紀的合格中學生。
合:“弘揚民族精神”的主題班會現(xiàn)在開始。
女:我們先進入“民族魂——踏先烈足跡”,我們先了解什么是中國的脊梁。
男:尋找民族魂----古代篇
女:近代篇
男:革命篇
女:建設篇
男:改革篇
為什么要弘揚民族精神?我們應如何實現(xiàn)中國夢想。
四、弘揚民族精神班會總結
通過此次班會,讓學生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習慣分不開,“習慣就是素質(zhì)”和“好習慣成就未來”的道理,引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚民族精
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