誠信有如一把金鑰匙，它可以讓我們受益一生，它可以幫我們開啟一個(gè)個(gè)人生的寶藏。下面9252兒童網(wǎng)小編為大家整理分享的是關(guān)于誠信主題班會(huì)，接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧，希望可以幫助到有需要的你們。

　　誠信主題班會(huì)篇一

　　教育形式

　　1、班長、班主任主講

　　2、小品演出學(xué)生討論、發(fā)言

　　3、班主任總結(jié)

　　教育目的

　　通過班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠實(shí)守信的人的必要性;學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人，從而達(dá)到：

　　(一)認(rèn)知

　　1、知道誠實(shí)守信的基本含義。

　　2、懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要誠實(shí)守信。

　　3、懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。

　　(二)情感

　　1、愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。

　　2、對(duì)自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。

　　(三)行為

　　1、努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣。

　　2、做到學(xué)習(xí)、評(píng)比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。

　　3、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。

　　課前準(zhǔn)備:

　　1、讓學(xué)生在日記中談?wù)勛约簩?duì)誠信的認(rèn)識(shí)和如何遵守誠信的看法。

　　2、利用活動(dòng)課的時(shí)間查找并摘錄有關(guān)“誠實(shí)、守信”的客家諺語及故事。

　　3、選出小品演員。

　　4、印發(fā)每人一份一首小詩。

　　5、“誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生”倡議書一份。

　　6、制訂“誠信公約”。

　　教育過程

　　一、班長羅勁主持

　　1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”客家諺語

　　竹要空心，人要忠心。 人直有人合，路直有人行。 寧和直人動(dòng)刀，不和小人相交。 有話當(dāng)面說，有肉當(dāng)面切。 一次騙了人，到老沒人信。 君子坦蕩，有話當(dāng)面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要?jiǎng)澦?。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實(shí)，少聽虛言。言過其實(shí)，終無大用。小孩口里沒假話?？谡f無憑，事實(shí)作證。真實(shí)者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜?？瘫〔毁嶅X，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。

　　2王明輝、李麗麗等部分同學(xué)講關(guān)于誠信的故事

　　(1)曾憲梓在勤儉節(jié)約、待人以誠的同時(shí)，更是一個(gè)信諾第一的人。六十年代末期，當(dāng)曾憲梓還是做泰國絲領(lǐng)帶的時(shí)候，位于香港中環(huán)的龍子行是當(dāng)時(shí)中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓因?yàn)榧敝ヌ﹪嗁徧﹪z領(lǐng)帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經(jīng)理報(bào)了價(jià)。對(duì)方也及時(shí)預(yù)訂了二十打領(lǐng)帶。不過因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，雙方當(dāng)時(shí)都沒有簽定合同，只是限于口頭協(xié)議。當(dāng)曾憲梓在泰國進(jìn)貨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)泰國絲的價(jià)格已漲，如果按照自己原來的報(bào)價(jià)領(lǐng)帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會(huì)虧本。但曾憲梓想到做生意最關(guān)鍵的是“執(zhí)事以信”，寧可自己虧本，也要堅(jiān)守信諾。所以從泰國回香港后，雖然前后的價(jià)格已經(jīng)大有不同，而且，龍子行的經(jīng)理也是行家，也十分了解不斷變化的市場(chǎng)行情，但是曾憲梓還是按照當(dāng)初口頭協(xié)議的價(jià)格，將領(lǐng)帶賣給他們。龍子行的經(jīng)理十分佩服曾憲梓誠實(shí)可信的經(jīng)商作風(fēng)，因?yàn)樵鴳楄髟诋?dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻要為六口之家的生存奔波的日子里，能夠做到信守諾言，是非常不容易的。這以后，大家相互合作，十分信賴亦十分默契。

　　(2)1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險(xiǎn)公司的股東之一。天有不測(cè)風(fēng)云，紐約突發(fā)了一場(chǎng)特大火災(zāi)，該公司的股東們一個(gè)個(gè)慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價(jià)收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險(xiǎn)金湊齊返還給了投保人。一時(shí)間，公司聲譽(yù)鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時(shí)只剩下一個(gè)空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險(xiǎn)金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險(xiǎn)，保險(xiǎn)金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險(xiǎn)金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。

　　(3)略

　　3、主持人小結(jié)，指出“誠實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

　　二、演出小品

　　售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。(叫喊)出示招牌：“假一賠十”。

　　顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。打開一罐果汁，邊走邊喝，呸!一股酸臭味。往回走(氣沖沖)你這果汁變質(zhì)了，賠我十罐(語氣)。

　　售貨員：“什么?賠什么?賠你十罐，美得你?？催@，出示招牌：“商品賣出，概不負(fù)責(zé)”。

　　顧客：啊!(神態(tài))你們不誠實(shí)，欺騙顧客，我要告你們。

　　討論：(1)、如果這樣發(fā)展下去，這家果汁銷售部的生意會(huì)怎樣?為什么?(2)、假設(shè)你是銷售部的經(jīng)理，你應(yīng)該怎樣做?生：交流思考回答(略)

　　三、老師講述故事

　　湖北某市12歲學(xué)生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會(huì)游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導(dǎo)致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費(fèi)。

　　設(shè)問：(1)王飛的一句謊言造成了什么后果?(2)假設(shè)你是方俊明，你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣?(3)這件事對(duì)我們有什么教育意義?生：圍繞設(shè)問展開討論，談看法。

　　四、學(xué)生齊誦老師送給同學(xué)們一首小詩

　　希望大家不僅要牢記，而且要落實(shí)到自己的行動(dòng)中，爭做一名文明中學(xué)生。

　　同學(xué)們，要知道，誠實(shí)守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯(cuò)誤快改掉。平等公平去競爭，爭做文明中學(xué)生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養(yǎng)誠實(shí)好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。

　　五、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想

　　(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、 “作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。)

　　六、班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀“誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生”倡議書

　　七、師生共同制訂“誠信公約”，簽名

　　教育總結(jié)

　　誠實(shí)守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。誠實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法，并不在于別人說你是不是個(gè)誠實(shí)的人，最重要的是：誠實(shí)是我們做人的第一要著。做人誠實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地良心，這就是誠實(shí)的價(jià)值要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　效果反饋

　　通過這次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面，更應(yīng)該做到誠實(shí)、誠懇、實(shí)事求是，重信用、守承諾。

　　誠信主題班會(huì)篇二

　　一、【設(shè)計(jì)意圖】

　　誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在很多不誠信的現(xiàn)象。在社會(huì)，假冒偽劣產(chǎn)品層出不窮，食品安全問題令人擔(dān)憂。在學(xué)校，學(xué)生_抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的孩子還甚至以說謊為榮，這不能不說是我們當(dāng)今教育中的一個(gè)誤區(qū)。因?yàn)檎\信對(duì)每個(gè)人來說都是一筆享用終生的財(cái)富?！独莵砹恕返?a href=http://inspiredelm.com/gushi/ target=_blank class=infotextkey>故事之所以深入人心是因?yàn)樗顫娚鷦?dòng)的故事形式是孩子喜聞樂見的，而我們也應(yīng)該讓孩子在一個(gè)和諧的氛圍內(nèi)，愉快而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了這次《誠信伴我成長》主題班會(huì)活動(dòng)，展現(xiàn)的是本班學(xué)生對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)，思索和實(shí)踐。

　　二、【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本要求。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，激發(fā)學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)守信的人的愿望。

　　3、聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，通過誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民，建立誠信意識(shí)。

　　三、【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　1、什么是誠信?怎樣做一個(gè)誠信的人?是教學(xué)的重點(diǎn)。

　　2、.對(duì)自身或他人的行為的“誠信度”具有評(píng)判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。是本次班會(huì)活動(dòng)的難點(diǎn)。

　　五、【活動(dòng)過程】

　　(一)感知誠信

　　誠信的含義。

　　師：什么是誠信呢?哪些行為可以稱之為誠信?

　　師：所謂“誠”即真誠、誠實(shí);“信”即承諾、信用。所謂誠信就是我們?cè)跒槿颂幨馈⑴c人交往時(shí)要真誠，要守信。即誠實(shí)守信。

　　過渡：誠信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，千百年來人們講究誠信，推崇誠信。許多動(dòng)人的故事流傳至今，請(qǐng)聽曾子殺豬的故事。

　　(二)、講故事，悟誠信

　　環(huán)節(jié)1：講《曾子殺豬取信》的故事

　　(1)聽了這個(gè)故事你有什么感受呢?和大家分享分享好嗎?

　　(2)師總結(jié)：父母是孩子的第一任老師!父母的一言一行，無不是孩子的榜樣，故事中的曾參是一個(gè)講誠信，一諾千金的人。其實(shí)我們身邊也有許許多多能夠反映誠信的實(shí)例，下面呢，我就想請(qǐng)同學(xué)們來找一找。

　　(3)有關(guān)誠信的事

　　師：在學(xué)校，在家，在社會(huì)上哪些具體的事情讓你感受到了誠信呢?當(dāng)然，你也可以說說與誠信有關(guān)的故事或與誠信有關(guān)的成語。

　　過渡：誠信的事兒數(shù)不勝數(shù)，但在生活中也總有一些令人感到遺憾的事情，接下來老師為大家?guī)砹艘粋€(gè)農(nóng)民非常熟悉的故事“狼來了”。

　　環(huán)節(jié)2：講《狼來了》的故事

　　老師也給你們帶來了一個(gè)大家都很熟悉的故事，想聽一聽嗎?

　　(1)故事聽完了，想想為什么最后農(nóng)夫們都不相信放羊娃的話了呢?同學(xué)們從中獲得了什么啟示呢?

　　(2)師總結(jié)：說謊是一種不好的行為，他即不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。其結(jié)果即傷害別人也傷害了自己。

　　過渡：放眼看世界，無論是在社會(huì)上還是在學(xué)校都還存在許多不誠信的行為，你看到了嗎?(小組討論再全班交流)

　　(3)有關(guān)不誠信的事

　　師總結(jié)：不誠信的行為給我們的生活社會(huì)都帶來了危害，同時(shí)也讓我們明白了不講誠信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，便會(huì)失去親人的理解，朋友的信任，將在社會(huì)上無立足之地。

　　過渡：小學(xué)生守則第十條規(guī)定：小學(xué)生要誠實(shí)，勇敢講誠信。那么，在日常生活中，我們?cè)趺磥碜龅秸\信呢?我相信小明的一些經(jīng)歷能給我們一些指示。

　　(三)、踐行誠信

　　環(huán)節(jié)1

　　相聲《誠信兄弟》，理解社會(huì)誠信。

　　環(huán)節(jié)2

　　視頻《誠信校園》，在校園中也要講究誠信。

　　(四)、升華誠信

　　(1)師希望、、、、、、，老師這兒有一首誠信的歌謠，把它送給同學(xué)們，希望它能告訴你如何做一個(gè)誠實(shí)守信的小學(xué)生。欣賞歌謠。

　　(2)在“誠信中國”的歌聲中升華誠信

　　(3)班會(huì)結(jié)束。

　　誠信主題班會(huì)篇三

　　【指導(dǎo)思想】

　　通過具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、明禮誠信，應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期中學(xué)生的道德風(fēng)采。

　　【教育背景】

　　針對(duì)近年來，公民誠信意識(shí)滑坡，青少年誠信觀念淡漠，道德教育有待加強(qiáng)開展本次班會(huì)。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　主持人發(fā)言提綱、表演小品的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　【教育形式】

　　小品表演、背景音樂

　　【班會(huì)活動(dòng)程序】

　　1、開場(chǎng)點(diǎn)題《金斧頭的故事》。

　　主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子。第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上;國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

　　主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。

　　2、小品表演《當(dāng)我在路上撿到……》

　　張林和王英是一對(duì)好朋友，一天，兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有護(hù)照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護(hù)照上的聯(lián)絡(luò)方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎(jiǎng)金。

　　又一天，兩人剛準(zhǔn)備走出學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來，對(duì)乙說：“這是誰的筆?還挺漂亮的。”乙回答道：“管它是誰的，我們撿到了，就是我們的了。”甲點(diǎn)了點(diǎn)頭，很自然的將筆裝進(jìn)了書包。

　　主持人甲：其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。

　　主持人乙：記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

　　3、校園ab?。哼t到(兩個(gè)同學(xué)表演)

　　第一段：(乙背著書包急匆匆地上場(chǎng)，甲從后面追上)

　　甲：哎，你等等我，走那么快干嘛?

　　乙：就快上課了，我們要遲到了。

　　甲：你平時(shí)不是挺準(zhǔn)時(shí)的嗎?今天怎么也成遲到一族了?

　　乙：昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難，開夜車了。

　　甲：標(biāo)準(zhǔn)的書呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個(gè)精彩。

　　(上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。)

　　主持人甲：大家對(duì)“遲到”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎?是什么原因遲到的?(可以現(xiàn)場(chǎng)采訪，學(xué)生發(fā)言。)剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢?(繼續(xù)采訪)

　　主持人乙：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德，它是對(duì)別人的一種尊重，對(duì)承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠信的表現(xiàn)。其實(shí)，誠信從來就不是一句口號(hào)，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　第二段：(校門口，丙扮值勤老師，在校門口跺步。乙還在往前走。)

　　甲(一把拉住乙，往后縮了縮)：傻瓜，有老師!

　　乙：已經(jīng)上課了，再不進(jìn)去就來不及了。

　　甲：班級(jí)紀(jì)律分如果被扣了，就拿不到評(píng)比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。

　　乙：可是……

　　甲：別可是了，要走你走，我等會(huì)兒再進(jìn)去。

　　(乙看看老師，又看看甲，還是往前走去。)

　　甲：傻瓜，真是笨到家了。

　　(乙被丙攔住。)

　　丙：這位同學(xué)，你遲到了，請(qǐng)登記!

　　乙寫下自己的名字，走進(jìn)校門，甲從藏身之處出來，然后，貓著腰迅速的沖進(jìn)了校門。

　　主持人甲：這真是一個(gè)難題，遲到了不僅要被老師批評(píng)，而且還得使得自己班級(jí)扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會(huì)如何選擇呢?

　　(學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)討論，老師點(diǎn)評(píng))

　　4、反光鏡

　　主持人甲：、這個(gè)校園劇就像一面鏡子，同學(xué)們應(yīng)對(duì)照這面鏡子反省、評(píng)價(jià)自己的誠信行為，說說自己在誠信方面做得好與不好的事例。(學(xué)生發(fā)言，老師點(diǎn)評(píng))

　　5、尾聲

　　主持人甲：正如老師講的那樣，道德風(fēng)范見諸每個(gè)人的一言一行，它要求每個(gè)公民增強(qiáng)實(shí)踐道德基本要求的自覺性，增強(qiáng)道德建設(shè)的責(zé)任感，人人參與道德建設(shè)，人人自覺實(shí)踐道德基本要求。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們更應(yīng)走在時(shí)代的前沿，走在道德建設(shè)的前沿