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            作文

            2022感動中國彭士祿事跡觀后感5篇 觀后感

            觀后感優(yōu)爾供稿

            彭士祿的一生,始終熱愛黨,熱愛祖國。彭士祿生前最后一次出現在鏡頭前,心中念念不忘的還是國家的核事業(yè)。下面是9252兒童網小編給大家?guī)淼?022感動中國彭士祿事跡觀后感5篇,以供大家參考!

            感動中國彭士祿事跡觀后感(一)

            “一個民族有一群仰望星空的人,他們才有希望。”中國核動力事業(yè)能夠從無到有、由弱變強,中華民族能夠實現從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍,離不開一大批像彭士祿院士這樣忠于黨、忠于人民、熱愛祖國、熱愛科技事業(yè)的科學家。

            回望歷史,他們?yōu)榱藝腋粡?,選擇上草原、進沙漠、蹲山溝、踏海浪,逆風而行,奔波于祖國大地,與炎炎烈日、凜冽風沙做伴,讓中華民族屹立于世界民族之林?;赝麣v史,他們?yōu)榱死硐胄拍?,選擇隱姓埋名、風餐露宿、日夜兼程,把生命置于危險之中,把國家置于安全之地。

            歷史是的老師。全黨目前正集中開展黨史學習教育,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行??萍疾棵鞔_提出,緊抓三個結合點,把學習領會黨領導我國科技事業(yè)創(chuàng)造輝煌成就的歷程、我國科技事業(yè)改革發(fā)展的寶貴經驗和科技界創(chuàng)造的偉大精神融入學黨史的全過程,推動黨史學習教育細化深化,切實增強以習近平新時代中國特色社會主義思想指導科技創(chuàng)新工作的本領。可謂正當其時、針對性強、十分必要,必將為科技創(chuàng)新事業(yè)注入強大的精神動力。

            學習歷史是為了更好走向未來。深切緬懷彭士祿院士,就要把他與祖國同行、與科學共進的科學家精神匯入到中國力量、中國夢想中,讓我們在科技自立自強的道路上行穩(wěn)致遠。

            感動中國彭士祿事跡觀后感(二)

            為了祖國的核事業(yè),彭士祿隱姓埋名工作了數十年。49歲切除了四分之三的胃,晚年基本失去了胃功能,只能靠一根鼻飼管提供營養(yǎng)。但他從不計較個人利益得失,從未向組織提出任何個人要求,始終以國家的利益為先。20__年3月22日,彭士祿在北京逝世,享年96歲。

            搞核潛艇全靠“自教自學”

            “我是一塊磚,哪里需要把我往哪里搬。”這句話彭士祿向來身體力行,從年僅20歲加入中國共產黨開始,他就一直在履行共產黨人的莊嚴承諾。

            1951年,品學兼優(yōu)的彭士祿通過考試赴蘇聯留學,專業(yè)是化工機械,他所有的功課全部是優(yōu)秀成績。畢業(yè)時,彭士祿獲得了蘇聯頒發(fā)的優(yōu)秀化工機械工程師證書。1956年,彭士祿即將本科畢業(yè),正逢陳賡大將訪問蘇聯。陳賡把他叫到大使館,跟他說:“中央已決定選派一批優(yōu)秀生改行學核動力專業(yè),你愿意嗎?”“只要祖國需要,我當然愿意。”彭士祿毫不猶豫地回答。

            1962年2月,彭士祿開始主持潛艇核動力裝置的論證和主要設備的前期開發(fā)。核潛艇技術極為復雜,全艇設備、儀器儀表等多達2600多項近5萬臺件,電纜總長近100千米,管道總長30余千米。作為核潛艇心臟的動力裝置,反應堆的研制更是難上加難。當時中國在核潛艇建造方面所掌握的知識近乎為零,包括彭士祿在內的所有人,誰都沒見過真正的核潛艇到底長什么樣。在這種條件下怎么開展工作?彭士祿說:“我們這批人有學化工的,有學電的、儀表的,大多數人不懂核,搞核潛艇全靠4個字——自教自學。”

            沒有資料、圖紙、設備,沒見過實物……彭士祿帶領科研人員用簡陋的計算工具計算了十幾萬個數據,建立起中國核動力裝置主要參數的計算方法,并最終確定了100多個參數。有時為了驗證一個參數,科研人員沒日沒夜地“三班倒”,用僅有的一臺手搖計算機和幾把計算尺連續(xù)算上好幾天。

            身為副總工程師,彭士祿是基地技術負責人,但他與大家一樣住“干打壘”,一起加班加點。彭士祿主持了核動力裝置的擴大初步設計和施工設計,攻克了諸多重大關鍵技術,完成了潛艇核動力裝置的基本設計方案。

            在彭士祿的帶領下,僅用不到5年的時間,我國建造的第一代核潛艇陸上模式堆就成功實現滿功率運行。

            “彭拍板”勇挑最重的擔子,敢啃最硬的`骨頭

            彭士祿一生都勇于創(chuàng)新、敢當使命,勇挑最重的擔子,敢啃最硬的骨頭,在關鍵時刻和危急關頭豁得出、頂得上,外號“彭大膽”“彭拍板”,他將對國家核事業(yè)的堅守轉化為果敢行動的具體實踐。

            1967年,彭士祿來到位于祖國大西南的九〇九基地,開展陸上模式堆的建設工作。作為技術負責人,他總能一眼發(fā)現問題所在,當機立斷拍板作決定,便有了“彭拍板”這個綽號。

            “時間很緊,總要有人拍板,不能無休無止地討論呀!”彭士祿說。他曾對其他科研人員說:“做實驗用數據說話,最后我來簽字。對了,成就歸大家;錯了,我來負責。”

            中國發(fā)展核電,究竟該走哪種技術路線?20世紀70年代,熔鹽堆方案和壓水堆方案如何取舍,一時成為爭論的焦點。經過科學論證和調研,彭士祿力排眾議,提出應采用國際上技術成熟的壓水堆并充分利用我國剛建成的核潛艇陸上模式堆技術經驗及其工業(yè)配套設施,容量可暫定為30萬千瓦。壓水堆方案很快得到認可,這一方案也為我國核電走“以壓水堆為主的技術路線”起到了關鍵作用,使我國核電走上了健康發(fā)展的道路。

            “干驚天動地事,做隱姓埋名人”

            很長時間以來,彭士祿的事跡甚至連他的名字都鮮有人知。

            “核潛艇工程是龐大的系統工程,不是我個人的創(chuàng)造,是千萬科技工作者和工人、干部集體努力的結晶。”彭士祿做到了在工程技術上始終清清楚楚、明明白白,但在名利晉升、提級授獎上,卻堅持“越糊涂越好”。20__年,彭士祿以全票通過榮獲何梁何利基金最高獎“科學與技術成就獎”。

            當彭士祿女兒問他此筆獎金100萬元港幣該如何處理時,他立馬說了兩個“不要”:一是不要獎金,把它捐給組織,設立人才獎勵基金;二是不要以他的名字命名獎勵基金。彭士祿說:“此項榮譽和成績不只屬于我個人,它更屬于核潛艇人,屬于核電人,屬于核動力人。核潛艇的研制成功是全體參研人員共同奮斗、艱苦拼搏、默默無聞、無私奉獻的結果,是集體智慧的結晶。這個群體才是‘干驚天動地事,做隱姓埋名人’的民族英雄,是共和國的脊梁!所以這筆獎金應該獎勵那些為核動力事業(yè)作出重要貢獻的高精尖人才。”經組織多次說服后,他才同意命名“彭士祿核動力創(chuàng)新獎”,獎勵在核動力領域作出重要創(chuàng)新成就的年輕人。

            短評:深藏功名為國為民

            從中國潛艇核動力堆到秦山一期核電站、大亞灣核電站再到秦山二期核電站,都留下了彭士祿辛勤的足跡與汗水。在他為祖國、為人民奉獻的一生里,彭士祿從不計較個人利益得失,從未向組織提出任何個人要求。他始終以國家的利益為先,勇挑重擔,身先士卒,忘我工作,把自己的畢生精力奉獻給祖國的核動力事業(yè)。

            “干驚天動地事,做隱姓埋名人。”彭士祿不要名、不要利,但要把核潛艇造出來、要把核電站建起來。他就像深海中的核潛艇,“深潛”一輩子,無聲卻有無窮的力量,必將激勵科技工作者在新時代繼續(xù)為祖國的富強而奮斗。

            以彭士祿為代表的一生為國家而努力奮斗的人,國家永遠不會忘記,人民也永遠不會忘記!

            感動中國彭士祿事跡觀后感(三)

            為了核潛艇能一次建造成功,必須先建一個環(huán)境條件一模一樣的陸上模式堆進行模擬試驗。

            1965年中央專委批準正式研制核潛艇,并選擇地處四川的一片山區(qū)作為建造核潛艇陸上模式堆的廠址,并要求于1970年建成陸上模式堆。

            科技人才從祖國四面八方匯聚到四川西南部大山深處的一個代號叫“909”的基地。這支隊伍中的大部人在核潛艇研制成功后留在四川,組建了現在的中國核動力研究設計院。

            彭士祿也是其中的一員。他從北京西直門車站乘火車離開北京,來到四川的崇山峻嶺間。

            一路上,彭士祿意氣風發(fā)。這一天,他已經等了很多年。

            就在彭士祿留學期間的1954年,發(fā)生了一件舉世矚目的大事。美國研制的第一艘核潛艇“鸚鵡螺”號,悄然從美國東海岸潛入太平洋,途經歐亞非三大洲后又回到了美國東海岸。所有的動力,竟是靠一塊高爾夫大小的鈾燃料。

            1956年,陳賡大將到蘇聯訪問,正準備回國的彭士祿被密召到中國駐蘇大使館。陳賡問他:“中央已決定選一批留學生改行學原子能核動力專業(yè),你愿意改行嗎?”“只要祖國需要,我當然愿意。”彭士祿堅定地說。

            從此,彭士祿與核動力這個神秘的專業(yè)結下了不解之緣。

            1958年,中國研制核潛艇工程啟動,該工程和研制原子彈一樣被列為國家最高機密。

            獨立研制核潛艇,可謂是艱難。彭士祿沒見過核潛艇,手頭僅有的資料,一個是從報紙上剪下的兩張模糊照片,一個是從美國商店買來的兒童潛艇玩具。

            1963年,因多種原因,核潛艇研制“下馬”了。留下來的彭士祿帶領大家“坐下來、鉆進去、入了迷”,抓緊讀書學習,做好核動力的技術儲備工作。克服重重困難,在理論設計上突破了堆芯控制布置方案的設計。

            感動中國彭士祿事跡觀后感(四)

            四川西南部大山深處,這個代號“909”的基地,彭士祿和同事們在沒有技術資料、沒有援助專家、生活條件艱苦的情況下,開始了為“巨龍”鑄“芯”,為大國造“盾”。

            模式堆建在了靠大山的隱蔽角落。當時“909”基地的生活條件有多差?喝的水,來自稻田、池塘、河溝,經常拉肚子,只得用明礬進行處理,一缸水用完,缸底會沉淀起很厚一層泥;住的房,是就地取材用石頭和泥巴壘起來的“干打壘”房;走的路,是在泥土上墊一層石子,晴天“洋(揚)灰”,雨天“水泥”的碎石路。彭士祿的老部下高星斗記得,彭士祿經常拿著一個大瓷碗,排隊在食堂打飯,食堂飯沒有太多葷腥,大多數時候是酸咸菜。

            “909”機關小院至今還留有一處信箱,上書“成都291信箱”。這個信箱曾是基地八千軍民與家人聯絡的唯一地址。對當地百姓的詢問,他們也只說自己屬于“西南水電研究所”,來四川發(fā)展水電。

            核潛艇技術極為復雜,全艇設備、儀表、附件達2600多項,4.6萬多臺件,電纜總長90余公里,管道總長30余公里。

            沒有復印設備,大家就用手抄寫。沒有電動計算機,就用手搖計算機,沒有經驗,就自己一步步摸索。彭士祿也曾在自述中表示:“研究室每人每月的辦公費才5元,這里面還包括出差費和辦公用品費……那時沒有電腦,大家就拉計算尺、打算盤,那么多的數據都是靠這些工具沒日沒夜算出來的。”“經??匆娝砩洗┲笱濕糜值睫k公室搞計算。”設計專家張敬才回憶。

            一遍遍的計算,一次次的試驗,各項研究工作取得重大突破。

            感動中國彭士祿事跡觀后感(五)

            他是中國核動力事業(yè)的開拓者和奠基人之一,曾主持我國第一代核潛艇的動力設計與調試工作,參與指揮大亞灣核電站和秦山核電站二期建設,引領我國核工業(yè)實現從無到有、由弱變強的歷史性跨越。這位核動力事業(yè)的拓荒牛,就是中國工程院院士、我國核潛艇第一任總設計師彭士祿。

            作為我國農民運動的先驅彭湃烈士之子,彭士祿繼承先輩遺志、傳承紅色基因,以身許國、科技報國。哪里有危險,哪里有困難,他總是沖在最前面。但在名利面前,他卻總是藏著、躲著。有人送他“核潛艇之父”的稱號,有人說他是“中國核電站創(chuàng)建人”,他卻謙虛地回答:“我只是核動力領域的一頭墾荒牛。”

            童年經歷過常人難以想象的苦難,卻磨煉了不怕困難艱險的性格

            彭士祿的童年經歷過常人難以想象的苦難:1928年,他3歲時,母親被反動派槍殺;第二年,父親彭湃也在上海犧牲。為了躲避國民黨的“斬草除根”,黨組織安排他輾轉到20多戶百姓家里寄養(yǎng)。那段時間,彭士祿見到年紀大的就喊爸爸媽媽,年紀小的就喊哥哥姐姐。

            8歲時,由于叛徒出賣,彭士祿被捕入獄。出獄后,由于生計無著,他又淪為“小乞丐”……回憶起這段經歷,彭士祿說:“坎坷的童年經歷,磨煉了我不怕困難艱險的性格。父母把家產無私地分配給了農民,直至不惜犧牲生命,給了我要為人民、為祖國奉獻一切的熱血。”

            1940年,周恩來找到彭士祿,并把他送到延安。彭士祿常對延安中學的同學們說:“我們的父母經過殘酷的斗爭,有的流血犧牲了,要不好好學習,怎么對得起自己的父母親,怎么對得起黨?”

            1951年,品學兼優(yōu)的彭士祿被選派留學蘇聯,前往喀山化工學院化工機械系學習。1956年,陳賡大將到蘇聯訪問,把彭士祿召到中國駐蘇大使館。“中央已決定選一批留學生改行學原子能核動力專業(yè),你愿意改行嗎?”陳賡問。“只要祖國需要,我當然愿意。”彭士祿語氣堅定。從此,他便與核動力事業(yè)結下了不解之緣。

            留學那段歲月里,彭士祿從未在晚上12點前就寢。“我們要學的東西太多太多了,一頭扎進去,就像沙漠中的行人看見了湖泊。”他清楚地記得,當時蘇聯教授每教一節(jié)課,中方要另付80盧布的報酬。“80盧布啊!這是老阿媽用血汗錢供孩子上洋學堂,我們能不努力嗎?”

            主持我國第一代核潛艇的動力設計與調試工作,引領我國核電發(fā)展歷史性跨越

            1958年6月,彭士祿學成回國,被分配到北京原子能研究所工作。1962年2月,他開始主持潛艇核動力裝置的論證和主要設備的前期開發(fā)。然而,當時中國在核潛艇建造方面的知識近乎為零,一無圖紙資料、二無權威專家、三無外來援助,包括彭士祿在內的所有人,誰都沒見過真正的核潛艇到底長什么樣,不得不全靠“自教自學”。

            國家經濟困難,但彭士祿和同事們士氣高昂。“困難時期,我們都是吃著窩窩頭搞核潛艇,有時甚至連窩窩頭都吃不飽。糧食不夠,挖野菜、白菜根吃……那時沒有電腦,就拉計算尺、敲算盤。”彭士祿說。

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