看圖作文觀圖要有所側(cè)重，與主題思想密切相關(guān)的人、物或場景要重點(diǎn)觀察。比如《足球賽》這幅圖畫中，就抓住守門員的動作和神態(tài)進(jìn)行重點(diǎn)描寫。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理關(guān)于小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文范文,僅供參考，希望能幫助到大家!

小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文范文十篇1

在一天早上，小灰鼠趴到一人家窗戶上，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一牙大西瓜，小灰鼠想把大西瓜搬回家吃，可是小灰鼠心想這么大的西瓜，怎么才能搬回家呢?

小灰鼠想了一個辦法，它去叫他的同伴小棕鼠?？墒切∽厥筇珣辛?，不想背這么大的西瓜，小灰鼠又想了一個辦法，正好小棕鼠喜歡貪吃，它問小棕鼠問：“你愿意和我一起把這個打西瓜吃完嗎?”小棕鼠很樂意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好啊，好啊!”小灰鼠和小棕鼠很快樂地一起把這塊大西瓜給吃完了。小棕鼠想了一種辦法，我們可以玩蹺蹺板，于是，它倆一人站一邊，開心地玩耍起來。

小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文范文十篇2

一個春暖花開的日子里，在碧波蕩漾的小湖邊，湖邊的草地綠茵茵的，在一顆高高的大樹下，有四只小猴在快樂的玩耍皮球。

突然球被踢到湖里邊了，它們玩不成了，皮球在湖里飄來飄去，它們伸手夠不著。小猴子們非常著急，它們七嘴八舌地議論著，看能不能商量出一個好辦法。

這時，其中的一只小猴特別聰明，它爬上了樹，仔細(xì)地觀察了一下，它動腦筋想呀想，終于想出來了一個好辦法，它說：“你們快上樹來，我有一個好主意。”它讓猴子一個接著一個從樹上往下掉，這樣剛好最下面的猴子能撈到皮球。就這樣它們順利的撈起了皮球。

它們又能夠開心的玩耍了。

小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文范文十篇3

春天來了，小花開了，小草從土里長出來了，小樹的葉子也長出來了。

后來小明、丁丁、小紅，都來參加放風(fēng)箏比賽。小紅的風(fēng)箏飛到一半，就掉下來了。小紅把風(fēng)箏拿起看了一下，原來小紅的風(fēng)箏線打結(jié)了。小剛看見小紅快要哭了，小剛就過去問：“小紅，你怎么了?”小紅說：“我的風(fēng)箏打結(jié)了。”小剛說：“我可以幫你把線解開來。”小剛把小紅的線解開來了。小紅說：“我們一起玩風(fēng)箏吧!”后來，冬冬來了，冬冬給小明和丁丁加油。小明的風(fēng)箏線越來越高了。丁丁就想了一個辦法，丁丁把線拉一下拉一下，丁丁的風(fēng)箏就比小明的風(fēng)箏高了。

小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文范文十篇4

一個星期天，小王、小明、小紅、小蘭、小綠一起去一片很大的草原里放風(fēng)箏 。

小王把它的風(fēng)箏放的很高，小蘭也把風(fēng)箏放了起來，小明、小紅、小綠的運(yùn)氣不好，他們的風(fēng)箏都被幾只小鳥給掛到了樹上拿不下來了，小紅很聰明，她拿出魚網(wǎng)捉昆蟲，小明、小綠也不等, 跟著小王和小蘭一起跑。

然后小王、小明、小紅、小蘭、小綠一起去吃飯，他們不停的說著，笑著。

吃完飯，他們依依不舍的離開了這個地方，她們度過了一個難望的一天!

小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文范文十篇5

今天，天氣很熱。小剛背著魚簍，提著魚竿來到湖邊釣魚。

烈日當(dāng)空，驕陽似火。湖邊的柳樹沒精打采地一動不動，知了伏在柳條上喊著：“知了，知了，好熱呀!”小草耷拉著腦袋，魚兒在清澈的湖水里游來游去。

滿頭大汗的小剛興致勃勃地站在湖邊的草地上釣魚，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。不一會兒，魚兒咬勾了，小剛用力一拉一甩，他迅速釣上了一條大魚。小剛高興極了，將在草地上活蹦亂跳的魚兒捉進(jìn)了竹簍里。

一個半天，小剛釣了滿滿的一簍魚，高高興興地背回家。

小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文范文十篇6

放暑假了，天特別炎熱。于是小勇、小張和小明約著一起去游泳。

不一會兒，他們來到了湖邊。小勇一來就脫衣服，小明和小張看見旁邊有一塊木牌，上面寫著：“警告：此處已有多名兒童溺水，請勿下水游泳!”小明和小張對小勇說：“我們還是不在這里游泳了吧?”可是小勇卻一邊脫衣服一邊說：“我不怕!”

說完，他把衣服往岸上一丟，穿著游泳褲，準(zhǔn)備下水。小明和小張趕緊拉住他，說：“不能下去，有危險(xiǎn)!”可是小勇不聽，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。

沒過一會兒，小勇在水里拼命地掙扎，他的腳被水草纏住了。小明和小張也慌了，于是向周圍大聲喊叫：“來人啦!救命啊!有人掉水里啦!”附近干活的大人聽到叫喊聲，連忙跑了過來。一個叔叔跳進(jìn)水里，一把把小勇拉了起來。叔叔生氣地對小勇說：“你沒看見這里有個牌子啊?”小勇低著頭，小聲說：“沒，沒看到。”叔叔把小勇拉到牌子跟前，說：“現(xiàn)在看到了吧。把牌子上的字讀一遍。”于是小勇老老實(shí)實(shí)地讀了一遍。叔叔嚇唬小勇說：“你是誰家的孩子?走，我把你交給你家長。”小明和小張連忙向叔叔求情：“叔叔，我們再也不敢來啦!你就不要把我們交給家長吧!”叔叔看他們的態(tài)度還很好，就說：“好吧，你們走吧。”

他們以后再也不敢到野外游泳了。

小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文范文十篇7

今天的天氣真好!小鴨子樂樂去河邊散步。走著走著，一不小心掉進(jìn)了一個很深的土坑里。這可把小鴨子樂樂給急壞了。它撲扇著翅膀努力地想跳上來，可是不管怎樣就是跳不上去。樂樂急得大叫：“救命啊!救命啊!”正在樹上玩耍的小猴聽到了就馬上跑過來，撿起地上的一根樹枝，伸進(jìn)土坑。

土坑實(shí)在太深了，無論它們怎么努力，小鴨子樂樂就是抓不到樹枝，樂樂急得哭了。這時小象過來找小猴玩。小猴頭也不抬地對小象說：“小鴨掉在土坑里了，快來幫幫忙。”小象趕緊跑過來，看了看，把長長的鼻子伸進(jìn)土坑，小鴨抓住了鼻子，小象把它輕松地拉了上來。小鴨對它們感激地說：“謝謝你們!”然后它們一起蹦著跳著，去河邊玩耍了。

小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文范文十篇8

一天，吱吱和唧唧一起去摘蘋果。它們來到懸崖邊，發(fā)現(xiàn)原來那座獨(dú)木橋不見了。唧唧問：“咦，原來那座獨(dú)木橋呢?吱吱，你知道那座獨(dú)木橋去哪兒了嗎?”吱吱回答說：“我也不知道呀。”于是，它們就回家去拿了一塊木板……

木板拿到了，它們又跑到懸崖邊上，想把木板接上?？墒悄景鍖?shí)在是太短了，根本接不到對岸。吱吱想了想說：“要不你壓住木板，我去摘蘋果吧!”唧唧說：“可以啊。”然后，它們就把木板伸過去一點(diǎn)，另一端讓唧唧壓住，吱吱穩(wěn)穩(wěn)地走了過去。它一邊摘蘋果，一邊說：“壓住壓住。”蘋果終于摘到了。吱吱說：“讓我先嘗嘗這蘋果甜不甜吧。”

唧唧眼紅了，它站起來說：“快，快把蘋果給我!”由于唧唧站了起來，重心向前，所以它們都掉下懸崖。它們異口同聲地說：“哦，真倒霉。”

小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文范文十篇9

一天，陽光明媚，小鴨子一搖一擺地準(zhǔn)備去游泳，一不留神，掉進(jìn)了大坑里。

“啊——”小鴨子大叫，它不停地往上爬，可是都沒有成功。小鴨子大聲呼救，被正打算春游的小熊，小象，小猴聽見了，它們急忙跑過來，找到了小鴨。

它們看著掉在坑里的小鴨，心里十分著急?；ハ嗫戳丝?，說：“小鴨，小鴨，你別著急，我們來救你。”小猴眼睛一亮，冒出了主意。它爬上了大樹，找來一根木棍，用靈活的尾巴，鉤住樹根說：“小鴨，你抓住長木，我拉你上來。”可是小鴨沒有手，用嘴咬住了長木，眼看勝利就快到手。小鴨咬不住了，“砰”的一聲，又掉了下去。

大象也來想辦法，它伸長鼻子想抱起小鴨，但鼻子還短了點(diǎn)。小熊說：“別著急，總有辦法的。”過了一會兒，小熊拿起一個裝滿水的桶，往里灌水，說：“小象快來，把水灌滿，小鴨就出來了。”不一會兒，小鴨就出來了，它十分謝謝大象它們說：“謝謝你，謝謝你。”

小鴨又過了開心的一天。

小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文范文十篇10

一天，圖書館里很安靜，小松鼠，小烏龜，小兔子在位子上看書。小刺猬來了。挑了一本書，左看右看，幾乎所有位子上都坐滿了小動物，只有小兔子旁邊還有一個空座位。它悄悄地坐了下來。

正在小兔子入了迷的時候，身體一動，碰到了小刺猬，它一邊揉著腰一邊尖叫到：“呦，真刺人!”

小刺猬連忙擺擺手說：“對不起，對不起，你坐吧!”小兔子揉揉腦袋，感覺很不好意思。

就當(dāng)小刺猬要走的時候，小烏龜叫住它，說：“小刺猬，你別走。我跟你坐，小兔子跟我換一個位子好了。因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的外殼。”

從此，只要是小刺猬來看書，小烏龜就熱情地跟小刺猬一起看書。