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            作文

            做人要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生作文最新5篇 話題作文

            話題作文優(yōu)爾供稿

            什么叫做尊重?,F(xiàn)實(shí)生活中我們遇見太多真實(shí)的例子,不僅讓人與人之間的關(guān)系變得慘不忍睹,還割裂了交流的通道,使雙方近在咫尺卻猶如隔了層鐵質(zhì)的膜。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來(lái)做人要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生作文,希望能夠幫助到您。

            做人要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生作文1

            生物的進(jìn)化,社會(huì)的發(fā)展都需要對(duì)手。但是,文明的人類不應(yīng)該簡(jiǎn)單效仿動(dòng)物界“弱肉強(qiáng)食”的生存法則,而應(yīng)善待對(duì)手。

            是對(duì)手喚醒了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是對(duì)手給了我們生機(jī)與活力,是對(duì)手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛,是對(duì)手促進(jìn)了我們事業(yè)的發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō),善待對(duì)手乃是我們事業(yè)成功人生輝煌不可或缺的重要因素。

            善待對(duì)手才能不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,不斷提高。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居

            頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當(dāng)達(dá)芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時(shí),一場(chǎng)無(wú)聲的較量就已展開。面對(duì)達(dá)芬奇這強(qiáng)大的對(duì)手,米開朗琪羅對(duì)自己本已精湛的畫技更提高了要求。他不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人??蛇@厚重的壁畫,又怎能離開達(dá)芬奇這位對(duì)手的貢獻(xiàn)?正是對(duì)手的激勵(lì),讓米開朗琪羅獲得了成功。

            對(duì)手是一種信念的支柱,讓我們面對(duì)困境時(shí)也不低下高昂的頭。若沒有對(duì)手,《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對(duì)兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動(dòng)。于是,沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對(duì)手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒,要超過(guò)父親的信念支持著他不斷努力。最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí),小施特勞斯一定會(huì)在心里深深感謝父親這位昔日的對(duì)手吧。

            “漫江碧透,百舸爭(zhēng)流”,是對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”,是對(duì)手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機(jī)。漫漫人生路,請(qǐng)讓對(duì)手與你相伴。珍視對(duì)手,我們就會(huì)獲得一股不衰的力量,擁有一種堅(jiān)定信念,珍視對(duì)手,我們才能迎來(lái)生命的陽(yáng)光。

            做人要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生作文2

            狼是羊的對(duì)手,為了躲避狼的追捕,羊要不斷提升自己的技術(shù),使自己進(jìn)步。本來(lái),對(duì)于羊而言,沒有狼是最好不過(guò)的,但是換個(gè)角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么會(huì)跑得如此快,會(huì)有所進(jìn)步了呢?

            在生物界中,像這種因?yàn)閷?duì)手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬,讓角馬練就了快跑的本領(lǐng),同時(shí)獵豹為了適應(yīng)角馬的變化,也練就了它的“金睛火眼”,及迅速、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù);田鼠為了躲避貓頭鷹的視線,造就了在夜間覓食的本領(lǐng),而為了適應(yīng)這一變化,貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”;深海中的魚為了保存性命, 擁有速游的本領(lǐng),而鯊魚為了捕捉它們,讓自己進(jìn)步,改進(jìn)了自己的技術(shù),游泳既無(wú)聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過(guò)程中,都少不了對(duì)手這個(gè)重要的角色,若不是有這些對(duì)手在彼此牽制,彼此促進(jìn), 生物將不會(huì)進(jìn)化得如此快,整個(gè)生物圈說(shuō)不定還處于原始狀態(tài),沒有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。

            對(duì)手對(duì)于生物界的生物都有如此重要的地位,更何況對(duì)于人類,對(duì)于人們自身的發(fā)展呢?

            對(duì)于人類來(lái)說(shuō),對(duì)手的存在可以激發(fā)自己的潛力,促使自己站得更高,看得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)大。奧運(yùn)會(huì)中,博爾特以19。30s的`成績(jī)打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄,獲得了世人的矚目。跟他同場(chǎng)的對(duì)手有許多,但博爾特沒有因?yàn)橛辛Φ母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而產(chǎn)生不安,生怕自己的金牌,自己的榮譽(yù)會(huì)被對(duì)手奪去,而是尊重自己的對(duì)手,因?yàn)樗廊舨皇怯幸蝗哼@么優(yōu)秀的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng),他將不會(huì)有這么驚人的成績(jī),自己也不會(huì)有這么大的飛躍。試想,如果賽場(chǎng)上只有博爾特一個(gè)人在跑,沒有任何對(duì)手,他的成績(jī)也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以,在競(jìng)爭(zhēng)中,因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我們的潛力才能得以激發(fā),才能讓我們有不能想象的飛躍,讓自己變得更強(qiáng)大。

            做人要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生作文3

            每一個(gè)人都會(huì)有情緒,而每一個(gè)情緒都會(huì)有與之對(duì)應(yīng)的表情。最近,我發(fā)現(xiàn)了一組新的神情—微表情。

            聽到微表情,可能會(huì)有人不解:表情就是表情唄,怎么還有什么“微表情”?其實(shí),微表情的意思從字面上可以理解,細(xì)微的表情。就是微表情。

            自從發(fā)現(xiàn)了這種新的表情后,我便開始留心觀察起身邊的臉起來(lái)。一開始,非常不順利,因?yàn)槲铱傁矚g一直盯著人家的臉,人家被我看得發(fā)毛,只好跑,而她跑,我呢便追,這樣一跑一追,就成了在教室里的“玩鬧”最后還得被老班訓(xùn)一頓,自己被訓(xùn)也就罷了,還連累了人家,氣得人家一個(gè)星期沒理我。

            自從那次以后,我就“學(xué)乖”了,不過(guò),不是放棄觀察,而是從明處轉(zhuǎn)到暗處,不再像原來(lái)那樣光明正大地盯著別人了,可是,從哪以后,我總會(huì)聽到班里女生抱怨:總感覺有人盯著自己,毛毛的。然后,她們便會(huì)看著我一臉想笑卻又憋著的表情,問(wèn):“你怎么了?沒發(fā)燒吧?”這時(shí),我只好搖搖頭捂臉逃走。

            不過(guò),雖然我那段時(shí)間被別人當(dāng)成了神經(jīng)病,但是,我的觀察還是小有所的,比如,我發(fā)現(xiàn)以前我覺得無(wú)理取鬧說(shuō)生氣就生氣的女孩其實(shí)在生氣前都會(huì)有一個(gè)細(xì)微的微表情;以前我覺得天天開心,無(wú)憂無(wú)慮的女孩其實(shí)再被人戲弄時(shí)眼里也會(huì)有一閃而過(guò)的悲傷;十分安靜,不愛說(shuō)話的“高冷”女孩在看到他人玩得哈哈大笑是也會(huì)想要張嘴,一臉向往……我發(fā)現(xiàn)了很多很多……

            有的時(shí)候,你一直認(rèn)定的事情也許另有隱情,你覺得理所當(dāng)然的事情其實(shí)并不是那樣。就像人,每個(gè)人都有他們自己的性格特征獨(dú)特之處。但別忘了他們也都是人,也都會(huì)有其他的感情。

            所以,請(qǐng)尊重身邊的每一個(gè)人吧!因?yàn)樗麄兣c你一樣,同樣是人;因?yàn)樗麄兣c你一樣也會(huì)受傷;因?yàn)樗麄兣c你一樣,一樣擁有自己的感情!請(qǐng)留心觀察他們的“微表情”吧

            做人要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生作文4

            世界上有一種情感,最為神圣;世界上有一種行為,最為可貴。這,就是尊重。尊重是一句溫暖的話語(yǔ);尊重是一抹甜美的微笑;尊重是一個(gè)善意的眼神。

            下課了,孫國(guó)棟懶洋洋地靠在門前,如同一位有氣無(wú)力的醉門神,陸奕衡見了,好似一只餓貓飛一樣的速度沖向?qū)O國(guó)棟,雙手緊緊地抱住他那圓溜溜的大肚子,陸奕衡舔了舔嘴唇,狡猾地說(shuō):“我聽說(shuō)吃了天上下凡的天蓬元帥的肉,智商、情商……飛快上升!”說(shuō)完,只見他狠狠地向?qū)O國(guó)棟咬去,孫國(guó)棟急忙掙開他的手,像離弦的箭朝李雨峰跑去,大叫道:“師父快來(lái)救救我呀!我馬上要成為陸奕衡的口中大餐了!”他緊緊地握住李雨峰的手,傷心地說(shuō):“陸奕衡說(shuō)我太胖了!”孫國(guó)棟難過(guò)地哭了,眼睛猶如一個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭,淚水滴答滴答地流下來(lái)。

            李雨峰嚴(yán)肅地說(shuō)道:“你胖,你吃他家的飯了嗎?你胖,你喝他家的湯了嗎?不要在乎別人怎么看你,堅(jiān)持做自己才是最重要的。”孫國(guó)棟點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你心寬體胖,可愛、健康、善良,是一個(gè)陽(yáng)光剛強(qiáng)的男孩子,我喜歡你!”李雨峰笑著說(shuō),拍了拍他的肩膀,豎起了大拇指,轉(zhuǎn)過(guò)身,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)陸奕衡說(shuō):“你用自己的長(zhǎng)處和別人的短處比較,是小人,你知道嗎?尊重是一種美德,你尊重別人,才能得到別人對(duì)你的尊重!”陸奕衡不屑一顧,傲慢地抬起頭。

            我一本正經(jīng)地說(shuō):“讓禮一寸,得禮一尺。要學(xué)會(huì)尊重他人,而不是散布別人的隱私,更不能嘲笑別人的短處。尊重是一縷溫暖心田的太陽(yáng),是一扇通往美麗心靈的窗戶,是一簇開在心田的花朵。”聽了我的話,陸奕衡的臉紅得像一個(gè)大蘋果,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了。”孫國(guó)棟微笑著說(shuō):“沒關(guān)系!”他們緊緊地?fù)肀г谝黄?。教室里響起了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。

            我們要學(xué)會(huì)尊重他人,尊重他人就是尊重自己。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才能擁有更加美好的明天!

            做人要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生作文5

            在我的心里,值得我尊敬的人有很多。奮斗在祖國(guó)最前線的軍人們,偉大的科學(xué)家們,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,還有默默無(wú)聞的最底層的工人們。他們都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮。犧牲自己,成全別人的人。他們都是值得我尊敬的人。可是也有一些人,他不值得我尊敬。今天我就要說(shuō)一說(shuō)一個(gè)不值得我尊敬的長(zhǎng)輩。我們住在同一個(gè)小區(qū),同一個(gè)單元??雌饋?lái)他的年齡有五六十歲的樣子。我們小區(qū)的孩子都管他叫爺爺??墒菑哪羌拢院?,我再也不想叫他爺爺了,因?yàn)槲矣X得他的德行完全不足以讓我稱呼他爺爺。

            他是一個(gè)暴發(fā)戶,早年做生意發(fā)的家。所以行事說(shuō)話都有一股暴發(fā)戶的味道。記得有一次,我和其他小伙伴放學(xué)剛剛走到樓下,看到一位清潔工爺爺在撿垃圾。可能因?yàn)槟昙o(jì)大了,也可能因?yàn)樘哿耍雌饋?lái)清潔工爺爺,非常的疲累,腰都直不起來(lái)了。一個(gè)踉蹌手一下搭在了旁邊的車上。我們都非常擔(dān)心老爺爺。可是就在這個(gè)時(shí)候在我們耳邊響起了一聲:“喂,那個(gè)老頭。你不要把我的車擦花了。你撿一輩子垃圾也賠不起呀。”我和我的小伙伴們都皺起了眉。回頭一看,原來(lái)是那個(gè)暴發(fā)戶爺爺。他繼續(xù)又說(shuō),老頭,就是因?yàn)槟氵@么沒有眼力見所以你現(xiàn)在才會(huì)撿垃圾。那個(gè)清潔工爺爺,接連說(shuō)了幾聲對(duì)不起,就走了。我看著清潔工爺爺?shù)谋秤?,心里難受極了。一個(gè)默默無(wú)聞在底層奉獻(xiàn)的老人被人當(dāng)眾責(zé)罵,侮辱。這是一種怎樣的悲涼。我和我的幾個(gè)小伙伴們終究都沒有發(fā)聲為清潔工爺爺說(shuō)話。我們都覺得很慚愧。

            就是那天開始,我心底對(duì)那個(gè)暴發(fā)戶爺爺厭煩極了。雖然媽媽經(jīng)常告訴我,要尊重長(zhǎng)輩,愛戴長(zhǎng)輩??墒沁@樣的長(zhǎng)輩值得我尊重嗎?值得我愛戴嗎?他都不尊重一個(gè)默默奉獻(xiàn)的老人,那他值得我們的尊重嗎?從那天起,我再也沒有叫過(guò)他一生爺爺。

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