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            作文

            六一兒童節(jié)主持串詞例文五篇 主持稿串詞

            實(shí)用寫作優(yōu)爾供稿

            孩子的生活是一種游戲的生活;兒童的世界就是游戲的世界。即將迎來六一兒童節(jié),還在為兒童節(jié)主持詞煩惱嗎?今天9252兒童網(wǎng)小編在這里給大家分享一些有關(guān)于六一兒童節(jié)主持串詞例文,供大家參考一下,希望對大家有所幫助。

            六一兒童節(jié)主持串詞例文1

            甲:親愛的老師們

            乙:親愛的少先隊(duì)員們

            合:大家好!

            甲:送去五月的芬芳

            乙:迎來六月的時(shí)光

            甲:我們的心像怒放的花朵

            乙:蕩起一片歡樂的海洋!

            甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

            乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

            甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

            乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

            合:“六一”兒童節(jié)!請欣賞合唱《快樂的節(jié)日》

            甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

            乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

            甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

            合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!下面請欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》

            甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

            乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

            甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

            乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。請欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》

            甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

            乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

            甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

            乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。

            合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。我們的安全國家和學(xué)校高度重視,我們一定珍惜生命健康成長。有請張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。

            甲:昨天,我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩,父母領(lǐng)著,背著書包進(jìn)幼兒園。

            乙:今天,我穿起新校服,背上新書包,戴上了紅領(lǐng)巾,成了一名講文明,懂禮貌的小學(xué)生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來吧。

            甲:朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們-澎湃,我們都愿做一名文明好少年,文明小天使。請欣賞馬晨明、李夢、劉晶合唱《天使小公主》。

            甲:生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體使我們發(fā)展的保障,請觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。

            乙:友誼第一,比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。

            甲:衷心感謝黨和政府和老師對我們的關(guān)心和重視,節(jié)目到此結(jié)束。

            合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

            合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

            六一兒童節(jié)主持串詞例文2

            女:各位老師,同學(xué)們!

            男:現(xiàn)場的所有家長們!

            合:大家早上好。

            女:激情的六月。

            男:歡樂的六月。

            女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來了。

            男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:

            合:六一兒童節(jié)快樂!

            1、課間操展示------《校園恰恰》開場白。

            自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園,通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

            2、拉丁舞開場白:

            用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

            3、《木瓜恰恰恰》開場白:

            木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了,請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

            4、《讀唐詩》開場白

            晨誦古詩,午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請聽第二支歌《讀唐詩》。

            5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白:

            學(xué)校是我們成長的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。下面請聽快板《校園常規(guī)記心間》

            6、朗誦《荷香頌》串詞:

            荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

            7、《飛旋恰恰恰》串詞:

            甲:你會跳恰恰舞嗎?

            乙:當(dāng)然了

            甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

            乙:這個(gè)…

            甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……

            乙:等等,你看大家都等不及了

            甲:下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》

            8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場白:

            走上t形臺,讓夢飛起來,塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請欣賞---班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀???,小模特們來了!

            9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白:

            我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽--年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

            10、《安全三句半》開場白:

            安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng),作為學(xué)生,我們要時(shí)刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞--年級---等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》

            11、《開心牛仔》開場白:

            甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

            乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

            甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

            乙:恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發(fā)展于西班牙。

            甲:那牛仔舞呢?

            乙:美國呀。

            甲:看來,你知道的真不少。

            乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。

            甲:在哪呢?

            乙:那不是嗎?請欣賞--年級的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

            12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白:

            琴弦聲聲,畫筆飛揚(yáng)。接下來,有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

            一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

            13、相聲《拇指和食指》開場白:

            相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤Ыo我們開心和快樂。請聽---班的---等-位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

            孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì),看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

            14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場白:

            下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,我們邀請了家長上臺,與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!

            感謝家長的積極參與!

            學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!

            15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:

            沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞--年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

            16、《激情拉丁》開場白:

            體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚(yáng),請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

            六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語:

            甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

            乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

            甲:讓我們用心靈的琴弦,

            乙:讓我們用五彩的畫筆,

            丙:去歌唱美好的未來,

            ?。喝ッ枥L燦爛的明天。

            甲:我們堅(jiān)信—

            齊:---學(xué)校的明天會更好!

            乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

            丙:老師、同學(xué)們,

            ?。?--小學(xué)---文藝匯演到此結(jié)束。

            丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!

            丁:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。

            (播放《明天會更好》)

            六一兒童節(jié)主持串詞例文3

            甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

            乙:敬愛的老師們

            合:快樂的小伙伴們,大家上午好

            甲:送去五月的芬芳

            乙:迎來六月的時(shí)光

            甲:我們的心像怒放的花朵

            乙:蕩起一片歡樂的海洋

            甲:六月,是童年的花季,散發(fā)著迷人的芳香

            乙:六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈

            甲:六月,是童年的夢鄉(xiāng),充滿了幻想和憧憬

            乙:六月,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空

            甲:六月,讓我們放飛理想

            乙:六月,讓我們齊聲歌唱

            甲:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激的說一聲

            乙:謝謝你們,工作在一線的老師們

            甲:今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意

            乙:今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢想

            甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

            乙:我們將用夢想與彩虹,編織七彩的童年。

            合:----慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始

            甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

            甲:此刻,就讓我們放飛童心,盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。

            乙:歡快熱烈的舞蹈過后,有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

            甲:少年、少年祖國的春天,我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報(bào)父母,孝敬長輩,請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》,掌聲歡迎。

            乙:剛才的故事很精彩,有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試,想要大展身手呢,請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

            甲:詩歌是中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧,請聽詩歌《祖國啊,我為你自豪》。

            乙:你有千里茫茫的戈壁,你有遼闊絨絨的綠洲,你有東海蕩漾的碧波,你有南海島嶼的富饒,請聽詩歌《我愛你,中國》

            甲:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

            甲:今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱著動(dòng)聽的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅,共同慶祝這屬于我們的節(jié)日,請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

            乙:我們是中國人,黃土高原是我挺起的胸膛,萬里長城是我高舉的翅膀,我驕傲,我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

            甲:在東方,一條中國龍騰空而起,把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天,祖國啊,是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

            乙:民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

            甲:一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏,讓我們久久回味,下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,有請一年級小朋友。

            乙:是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》

            甲:在這個(gè)特別的日子里,我舉起手臂,向著鮮紅鮮紅的國旗,莊嚴(yán)的敬禮,請聽詩歌《敬禮,祖國媽媽》。

            乙:在東方明珠的塔頂上,我感受一種傲視一切的目光,只有兒女對您的熱愛不改,請欣賞詩歌《祖國頌》。

            甲:我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好,繁榮富強(qiáng),下面請聽相聲《祖國,我愛你》。

            甲:在祖國溫暖的懷抱里長大,我們知道:祖國是比藍(lán)天高,比太陽溫暖比母親還親的親人,請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

            乙:下面請欣賞舞蹈《傷不起》

            甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?請聽《懷念雷鋒》。

            甲:雷鋒叔叔雖然不在了,但是雷鋒精神長駐我們心中,請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。

            乙:請聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

            甲:雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣,我們要做雷鋒式的好少年,請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

            乙:接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧,他們來了。

            甲請欣賞相聲《拇指和食指》。

            乙:小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,多么優(yōu)美的歌曲,請聽《快樂的節(jié)日》。

            甲:快樂的時(shí)光總是如此短暫

            乙:留在心底的記憶卻可以成為永恒

            甲:我們是新世紀(jì)的兒童

            乙:我們是祖國未來的希望

            甲:讓我們用心靈的琴弦

            乙:用童年的祝愿

            甲:用稚嫩的小手

            乙:用五彩的畫筆

            合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天

            甲:看,雛鷹正在展翅飛翔

            乙:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響

            甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

            乙:我們與祖國同呼吸,共命運(yùn)

            甲:我們將用行動(dòng)向母校,向祖國媽媽.交上一份出色的答卷

            合:-----慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束

            甲:感謝小演員們的精彩表演

            乙:感謝老師們的辛勤付出

            合:我們明年“六·一”再見!

            六一兒童節(jié)主持串詞例文4

            (男)送去五月的芬芳,迎來六月的陽光!

            (女)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

            (男)奶奶說:六月是孩子們的節(jié)日!

            (女)爺爺說:六月里充滿了歡聲笑語!

            (男)爸爸媽媽說:六月的兒童歡天喜地!

            (女)老師說:六月的陽光燦爛無比!

            (男)鎮(zhèn)關(guān)工委說:六月的你們是祖國的未來和希望!

            (女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊!

            (男)盡管,我們只是一棵幼苗,但我們在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委以及社會各界的叔叔阿姨們的關(guān)愛下茁壯成長!

            (女)今天是個(gè)特別的日子——六一國際兒童節(jié),為了關(guān)愛特困學(xué)生、關(guān)愛留守兒童。荻垛鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委在這里成立了“荻垛鎮(zhèn)關(guān)心下一代愛心基金會”。

            (男)同在藍(lán)天下,共譜愛心歌,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,社會各界紛紛慷慨解囊,在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

            (合)感謝爺爺奶奶們!感謝叔叔阿姨們!感謝所有向愛心基金奉獻(xiàn)愛心的人們!

            (男)六一的校園充滿歡樂,六一的歌聲愛心蕩漾,六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,又來到了我們身旁,首先請欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的六一》。

            (女)愛是什么?愛是無言的感動(dòng)!愛是不斷的付出!愛更是幸福的傳遞!請欣賞初級中學(xué)為大家表演的健美操——《愛天愛地》,指導(dǎo)老師魯潤菊。

            (男)接下來請欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》,指導(dǎo)老師朱愛華。

            (女)我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們生活在幸福的年代,我們在歌聲與微笑中成長,請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。

            (男)春天在哪里?春天在關(guān)心下一代愛心基金里,春天在哪里?春天在傳遞愛心的雙手里,下面請欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。

            (女)童年是七色的彩虹,童年是五彩的夢,童年是紅黃藍(lán)的三色杯,接下來請欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅•黃•藍(lán)》。

            (男)花籃花兒香,都說那是好地方,都說那里有好風(fēng)光,請欣賞由梓辛學(xué)校為大帶來的舞蹈——《南泥灣》,指導(dǎo)老師葛阿琴。

            (女)愛是春風(fēng),愛是陽光,我們和陽光有個(gè)約定,我們在愛心中成長,接下來請欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的小孩》。

            (男)20--年-月--日全國全面啟動(dòng)了億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),在學(xué)校的精心組織下,同學(xué)們深刻體會了參加體育運(yùn)動(dòng)的重要意義,接下來請欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。

            (女)如流水般順暢、象云霞般光輝;瀟灑自如、典雅大方;波浪起伏,接連不斷的瀟灑旋轉(zhuǎn),這就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。下面請欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》,指導(dǎo)老師董麗娟。

            (男)在父母身邊,我們有安全感,在老師身邊,我們有安全感,在愛心基金的關(guān)愛下,我們更有安全感,接下來請欣賞由梓辛學(xué)校為大家?guī)淼奈璧?mdash;—《安全感》,指導(dǎo)老師呂芳。

            (女)藝術(shù)的普及和計(jì)算機(jī)一樣,要從娃娃抓起,下面請欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術(shù)操——《幼兒藝術(shù)操》。

            (男)緊跟時(shí)代的步伐,爭當(dāng)時(shí)代的先鋒,我們與世界聯(lián)網(wǎng),我們是時(shí)代的驕子,下面請欣賞由初級中學(xué)為大家表演的舞蹈——《與世界聯(lián)網(wǎng)》,指導(dǎo)老師董健明。

            (女)小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。下面請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。

            (男)童年是快樂的,我們是一群快樂的寶貝,下面請欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《快樂寶貝》,指導(dǎo)老師朱愛華。

            (女)別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,瞧,從中心幼兒園走來了一群威武的小勇士。

            (男)童年是金色的,金色的綢帶飄來了白雪公主和她的七個(gè)小矮人,接下來請欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

            (女)瞧,一群天真爛漫的姑娘們來了!她們是繁星中的一顆金星,她們是萬花從中一點(diǎn)紅,她們是山間的一條溪水,她們是一群美麗的天竺少女。請欣賞由梓辛學(xué)校表演的舞蹈——《天竺少女》,指導(dǎo)老師陳彥。

            (男)大海,你博大的胸懷,孕育了輝煌的生命,你浩瀚的情懷,譜寫著非凡的樂章。接下來請欣賞小合唱——《大海啊,故鄉(xiāng)》,指導(dǎo)老師魯潤菊。

            (女)接下來請欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。

            (男)我們是指南針、印刷術(shù)的后裔,我們是圓周率、地動(dòng)儀的子孫,我驕傲,我是中國人。下面請欣賞京劇——《我是中國人》,指導(dǎo)老師朱荷馨。

            (女)今天我們在這里相聚,有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過了這個(gè)美好而又快樂的六一國際兒童節(jié),我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵,今宵難忘,下面請欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》,指導(dǎo)老師周雪梅。

            (男)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

            (女)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

            (男)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

            六一兒童節(jié)主持串詞例文5

            男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長

            女:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們

            合:大家晚上好

            男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

            女:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

            女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

            合:節(jié)日快樂!

            男:童年是快樂的兒歌,

            女:童年是鮮艷的花朵。

            男:童年是初升的太陽,

            女:童年是無畏的拼搏!

            男:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

            女:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!

            男:為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié),我們各個(gè)班級的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

            女:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

            男:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

            結(jié)尾:

            女:難忘今宵男:今宵難忘

            男:讓我們用心靈的琴弦

            女:用童年的祝愿

            男:用稚嫩的小手

            女:用五彩的畫筆

            合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

            男:看,雛鷹正在展翅飛翔

            女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

            男:我們是明天的雄鷹

            女:我們是祖國的未來

            男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

            女:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。

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