通過(guò)觀看天宮課堂第一課，同學(xué)們真實(shí)地感受到了獨(dú)特的近真空、微重力、大溫差、強(qiáng)輻射太空環(huán)境的與眾不同，直觀地了解了航空航天的相關(guān)知識(shí)，下面9252兒童網(wǎng)小編為大家整理了觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟14篇，希望可以幫助到大家。 　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟1

　　今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了《天宮課堂》直播，先由小志愿者為我們展現(xiàn)了中國(guó)航天空間站，作為一名中國(guó)人讓我感到萬(wàn)分自豪。隨后就聯(lián)線(xiàn)了神州十三號(hào)內(nèi)部，王亞平老師為我們介紹了太空的運(yùn)動(dòng)方式，帶我們參觀了太空家園，還告訴我們過(guò)度失重會(huì)導(dǎo)致心血管疾病、骨骼疏松、肌肉損壞等疾病，為我們展示了多種的企鵝服，給我們看了在太空中做的細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，很神奇。最后，三位宇航員為我們展現(xiàn)了各種實(shí)驗(yàn)，比如浮力消失實(shí)驗(yàn)、膜張力實(shí)驗(yàn)、水膜變成球?qū)嶒?yàn)、水球光膜實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等，讓我們深感水在太空中的魅力，同時(shí)我也感受到祖國(guó)變強(qiáng)大了，因此我覺(jué)得我們應(yīng)該更努力，向翟志剛、王亞平、葉光富等叔叔阿姨學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力。

　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟2

　　今天看了“天宮課堂”，我對(duì)太空更加了解了，也更加好奇了，知道了很多，王亞萍老師給我們講解了在太空艙內(nèi)，因微重力，血液上涌，會(huì)使人體不健康，為了保持健康，空間站內(nèi)有跑步機(jī)，以及太空自行車(chē)。

　　今天這節(jié)課，我印象最深的是關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)，一開(kāi)始的水膜，往里看是倒著的，后來(lái)變成了一個(gè)水球，往里注入氣泡，就會(huì)看到一正一反的影像，后來(lái)又在水球的基礎(chǔ)上，染了色，加入泡騰片，球中就出現(xiàn)了好多氣泡，特別漂亮，我覺(jué)得很神奇。

　　看著三位航天員老師登上太空，我也覺(jué)得驕傲，我們這代青少年也要努力，以后變得跟他們一樣優(yōu)秀，為中國(guó)的航天事業(yè)努力貢獻(xiàn)自己的力量！

　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟3

　　從小，我就很喜歡航空航天，今天航天員們的介紹也讓我大開(kāi)眼界。

　　我看了三位航天員翟志剛，王亞平，葉光富對(duì)天河核心艙的細(xì)致介紹后，覺(jué)得太空真是太神奇了，中國(guó)空間站開(kāi)創(chuàng)者真是太偉大了。這次的主講解員是王亞平老師，我從她那兒了解到很多我從未知曉的故事。他們?cè)谔绽锖鹊乃翘幚磉^(guò)的再生水，他們通過(guò)袋子加吸管喝水，把水?dāng)D到空中，水便會(huì)漂浮起來(lái)，像泡泡一樣。

　　讓我最感到驚訝的是另一個(gè)“魔術(shù)”。王亞平老師拿出一個(gè)像泡泡器的東西，伸進(jìn)水袋中，做出一個(gè)水膜，然后用水袋不斷往里加水，水膜逐漸膨脹成一個(gè)水球，晶瑩剔透，加上一些顏料，美麗極了。

　　中國(guó)的航天技術(shù)日益發(fā)展壯大，我們的生活也越來(lái)越美好，這都?xì)w功于上一代人付出的心血甚至生命，我們也要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)！

　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟4

　　“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限。”這是“太空教師”王亞平8年前太空授課的寄語(yǔ)。8年前，聆聽(tīng)授課的學(xué)子中，有不少已經(jīng)追逐著航天夢(mèng)成為了一名航天人。8年前的我雖未曾聆聽(tīng)王老師的授課，但依然會(huì)對(duì)著科技館里火箭模型向往著星河宇宙。

　　“感覺(jué)良好”組，在我們的天合空間站里，向我們展示了他們的生活、工作空間。看見(jiàn)王老師的睡眠艙里貼著她和家人的合影、掛著她喜歡的玩偶，仿佛置身在大學(xué)寢室中，如此鮮活、真實(shí)。這個(gè)16米的空間站，內(nèi)部空間一望到底，可是每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一顆螺絲都凝聚著航天人們的智慧。度身定制的“運(yùn)動(dòng)處方“守護(hù)著宇航員的健康；貼心的小冰箱，讓宇航員能吃到新鮮的蘋(píng)果；再生水系統(tǒng)提供了充足的飲用水。宇航員在空間站里的生活如此”愜意“，背后是強(qiáng)大智慧的中國(guó)航天人。中國(guó)人的航天夢(mèng)做了幾千年，從神話(huà)故事中的嫦娥奔月、夸父追日，到實(shí)際行動(dòng)的萬(wàn)戶(hù)飛天、敦煌石窟的仕女飛天壁畫(huà)，無(wú)不彰顯著中華民族對(duì)飛向太空、遨游宇宙的向往。從1999年11月20日第一艘神舟飛船升空，至今已有13艘神舟載著中國(guó)人的航天夢(mèng)啟航。見(jiàn)證了中國(guó)載人航天事業(yè)的活步向前。從神舟5號(hào)航天員一人一日游，到神舟12號(hào)的“出差三人組“三個(gè)月游，從翟志剛把五星紅旗插在太空開(kāi)始，無(wú)不向世界展示著中國(guó)的航天實(shí)力。

　　太空轉(zhuǎn)身、太空細(xì)胞、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)和泡騰片實(shí)驗(yàn)，看得我目不轉(zhuǎn)睛，大呼神奇！今天過(guò)后，相信已經(jīng)有許許多多航天夢(mèng)的種子悄悄埋進(jìn)了我們的心間。“身在神州，眼望星光。心底有詩(shī)，自在遠(yuǎn)方。“讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！ 　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟5

　　今天，我觀看了“天宮課堂”，聽(tīng)了王亞平老師精彩的介紹，讓我大開(kāi)眼界。王老師首先帶我們參觀了天和核心艙的內(nèi)部設(shè)施，也向我們介紹了宇航員在空間站的生活。同時(shí)，也帶我們做了一些有趣的小實(shí)驗(yàn)：細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，水膜張力實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)。其實(shí)，在太空中生活對(duì)人的身體有很大的影響，處處充滿(mǎn)危險(xiǎn)。然而宇航員們不畏艱險(xiǎn)，勇于克服困難，在太空中認(rèn)真從事科研工作。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)并運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。讓我不禁想到了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”這句話(huà)，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，希望我們也能像宇航員那樣，為祖國(guó)出力。（趙曉高）

　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟6

　　今天我們有幸觀看了天宮課堂的直播。我們神舟13號(hào)飛船的3位宇航員用連線(xiàn)的方式，帶領(lǐng)大家參觀了太空家園。

　　王亞平老師向我們展示了宇航員們?cè)谔旌秃诵呐搩?nèi)工作與生活的場(chǎng)景。由于在太空中，微重力會(huì)導(dǎo)致血液上升，所以核心艙內(nèi)還配備了太空跑步機(jī)和太空自行車(chē)。王亞平老師還向我們展示了各種只有在太空中才能完成的小實(shí)驗(yàn)。其中，我印象最深的是最美麗的水膜張力實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)王亞平老師在葉光富老師的協(xié)助下，運(yùn)用滴管在支架上制作出了透亮的水膜。奇怪的是，水竟然沒(méi)有滴落下來(lái)。接著，王亞平老師拿出了一朵紙質(zhì)的粉色小花，說(shuō)道，這是她和女兒一起在400千米以外的地球上做的太空花，并放在了水膜上，紙花在旋轉(zhuǎn)中慢慢綻放了開(kāi)來(lái)，在太空中別樣的美麗。

　　宇航員們?cè)谔罩杏靡环N特殊的行動(dòng)和奉獻(xiàn)的精神為祖國(guó)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們也要向宇航員學(xué)習(xí)這樣的精神。請(qǐng)祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)有我們！

　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟7

　　今天我們通過(guò)云視頻的方式，在三位航天員的帶領(lǐng)下參觀了太空家園，讓我們了解了太空家園中的環(huán)境和內(nèi)部設(shè)施，還為我們做了一些有趣的太空實(shí)驗(yàn)。其中讓我記憶猶新的是——水膜張力實(shí)驗(yàn)，沒(méi)想到幾滴微不足道的小水滴在太空中就能形成一個(gè)晶瑩剔透的水球，原來(lái)就就是微重力下表面張力在顯示自己的神威。

　　遙想起以前的中國(guó)，發(fā)射火箭是一件多么遙不可及的事情啊。如今，我國(guó)已經(jīng)成為世界為數(shù)不多可以自主制造火箭的大國(guó)之一了。我也為偉大祖國(guó)在航天事業(yè)上取得舉世矚目的成就感到自豪，更為自己是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話(huà)在我耳畔回蕩，作為新時(shí)代的少年，我們肩負(fù)著承重的社會(huì)責(zé)任，它激勵(lì)著我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，在未來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出力。

　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟8

　　今天我們?cè)趯W(xué)校里觀看了太空直播，由神舟十三號(hào)載人航天飛船的三位宇航員為我們進(jìn)行講解。我們跟隨視頻中宇航員，參觀了他們的空中家園，還得知了在太空中，由于微重力是血液上升，讓整個(gè)人看起來(lái)胖胖的，原來(lái)失重還對(duì)人類(lèi)的肌肉、心血管、骨骼是有影響！宇航員為了在太空中保持健康，要利用太空跑步機(jī)、自行車(chē)進(jìn)行身體鍛煉。還給我們展示了太空中的細(xì)胞成長(zhǎng)，我看到了細(xì)胞的跳動(dòng)，一閃一閃十分神奇。亞平老師還進(jìn)行了水膜張力的實(shí)驗(yàn)，花在太空綻開(kāi)了。微重力下表面張力顯神威，亞平老師還把水膜注水變成了水球，中間注入一個(gè)氣泡，水球中形成一正一反兩個(gè)像，把泡騰片放進(jìn)水球中，水球中有了好多氣泡，十分壯觀。

　　看完本次直播，我了解了關(guān)于太空的相關(guān)知識(shí)，體會(huì)到了宇航員在太空中工作生活十分艱苦，需要克服很大困難。我作為一名中學(xué)生，無(wú)法像他們一樣為祖國(guó)的偉大事業(yè)添磚加瓦，那就從現(xiàn)在開(kāi)始、從身邊的事情做起要：好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，努力磨煉自己的射箭技術(shù)，長(zhǎng)大為祖國(guó)為社會(huì)做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟9

　　今天，天宮課堂開(kāi)課了。首先，王亞平老師帶領(lǐng)我們一同參觀了天和核心艙，別看小但五臟俱全，大到科研工具，小到微波爐，它都有。參觀完，就給我們做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn)，可結(jié)果卻太出人意料，比如用水做了一個(gè)無(wú)膜球；往里面裝一個(gè)泡騰片，就能變成一個(gè)和地球很像的模型。最讓我震驚的是，乒乓球裝進(jìn)水杯里，居然浮不起來(lái)。

　　通過(guò)這次授課，我明白了。現(xiàn)在的我們，知識(shí)儲(chǔ)量還不是很夠。我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來(lái)。發(fā)現(xiàn)更多，宇宙奧秘。請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我，我們一定竭盡所能，把我們的祖國(guó)，建設(shè)的更好！ 　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟10

　　今天我和同學(xué)們一起看了天宮課堂的直播。亞平老師先帶我們參觀了太空家園，參觀后我知道了失重會(huì)影響人的心血管，骨骼和肌肉，為了防止肌肉萎縮，他們還在太空艙中建設(shè)了太空跑步機(jī)和自行車(chē)。

　　亞平老師還做了很多實(shí)驗(yàn)，有浮力消失實(shí)驗(yàn)，水膜張力實(shí)驗(yàn)等，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是水膜張力實(shí)驗(yàn)：亞平老師將一個(gè)放大鏡似的鐵絲放入水中撈出水膜，然后在水膜中注入大量的水就變成了一個(gè)晶瑩剔透的“水晶球”，她將她和女兒一起做了紙花放入這個(gè)只水球中，花朵就一下綻放了，真是不可思議！同學(xué)們都驚嘆連連。

　　我們是祖國(guó)的花朵，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)跟他們一樣優(yōu)秀！

　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟11

　　載人航天是人類(lèi)航天活動(dòng)中系統(tǒng)最為復(fù)雜、難度、要求最嚴(yán)的系統(tǒng)工程。這次跟隨著宇航員參觀了我們的太空家園讓我知道了很多關(guān)于太空的知識(shí)。首先他們要在失重環(huán)境中生活和工作。在太空中他們的臉看上去胖胖的，是因?yàn)樘盏姆侵亓κ寡荷嫌?，并且長(zhǎng)期的過(guò)度失重會(huì)導(dǎo)致心血管疾病、骨質(zhì)疏松、肌肉損壞等疾病，他們會(huì)使用太空跑步機(jī)和太空自行車(chē)來(lái)使身體平衡；太空站上還有廚房，有飲水分配器，有食物冷藏箱，能讓宇航員們吃上新鮮的蘋(píng)果。

　　宇航員老師們給我們演示了很多種實(shí)驗(yàn)，例如：水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)……其中水球光球?qū)嶒?yàn)中，亞平老師首先把水注入水膜變成水球，再?gòu)乃蛑凶⑷胍粋€(gè)氣泡，水球中便形成一正一反的2個(gè)鏡像，太神奇了！

　　宇航員們的登空成功，說(shuō)明我們國(guó)家的國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)，科技越來(lái)越先進(jìn)。作為新時(shí)代的我，我覺(jué)得也必須為了國(guó)家的繁榮昌盛而努力！

　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟12

　　這次天空課堂的主題是：太空真奇妙。由神舟13號(hào)航天員王亞平老師，翟志剛老師以及葉光富老師向我們展示太空生活。

　　在天宮課堂中開(kāi)展了學(xué)生向航天員提問(wèn)的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生們的問(wèn)題，航天員們做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，向我們展示了太空的奇妙，

　　令我印象最深刻的是在水球中注入氣泡的實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)。在水球中注入氣泡的實(shí)驗(yàn)是利用注射器江將水注入事先準(zhǔn)備好的水球中，水球沒(méi)有變大，而且氣泡能自己在水球中變成圓形，令同學(xué)們無(wú)比驚喜；泡騰片實(shí)驗(yàn)是在事先準(zhǔn)備好的水球中注入色素，然后放入泡騰片，在溶解的時(shí)候同學(xué)們紛紛發(fā)出感慨：真像我們的大家園地球??！

　　太空十分奇妙，但奇妙之處還沒(méi)有被完全挖掘，需要每一代人的努力。王亞平老師表示，青少年是含苞待放的花朵，期待我們的綻放。

　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟13

　　今天我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)播觀看了天空課堂。王亞平老師在神舟十三號(hào)里進(jìn)行授課。從視頻中我們看到王亞平老師的臉看起來(lái)胖胖的，這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)槲⒅亓κ顾难杭性陬^部，是一種充血反應(yīng)，是很危險(xiǎn)的一件事情。同時(shí)王亞平老師還給我們做了浮力相斥，陀螺運(yùn)動(dòng)，水膜張力等實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)使同學(xué)們發(fā)出一聲聲的贊嘆。太空是多么奇妙??！長(zhǎng)大后我也要走向太空，走向神秘，走向與地球不同的星球。為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!（李睿恬）

　　電視機(jī)里，一朵粉色的紙花在一顆“水晶球”上綻放。“水晶球”晶瑩透亮，除了下面有根鐵絲，周?chē)鷽](méi)有任何支撐物，它全部是由再生水組成，上面沒(méi)有一點(diǎn)波紋。在常人看來(lái)，這種景象只在科幻片里出現(xiàn)，不過(guò)這不可思議的景象就在現(xiàn)實(shí)中的天和核心艙里展現(xiàn)在我的眼前。王亞平在一旁隔著400多公里給我們講解。這朵精致的紙花是她和她的女兒做的。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)由我們肩負(fù)著。為了讓我國(guó)的航天事業(yè)能到達(dá)一個(gè)新高度，我們新時(shí)代好少年應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，勇于挑戰(zhàn)，在未來(lái)共創(chuàng)輝煌。浩瀚無(wú)垠的宇宙中，將來(lái)一定會(huì)在太空中插上更多的五星紅旗。

　　觀看天宮課堂第一課學(xué)生感悟14

　　在學(xué)校里，老師給我們看了《天宮課堂》，我們“跟隨”王亞平等三人一起參觀了我們的“太空家園”。

　　在太空家園里，有工作室、有宿舍、甚至還有廚房等！在那“宿舍”里，每一個(gè)床位帶有一扇打不開(kāi)的小窗——那是可以看到太空風(fēng)景的地方。王亞平姐姐的私人墻壁粘滿(mǎn)了自己與家人的照片，述說(shuō)著對(duì)親人思念之情！

　　明知太空工作多么危險(xiǎn)，航天員們卻依舊離別家庭、故鄉(xiāng)，離別國(guó)家、離別地球。在一望無(wú)際的星辰大海里，做著各種實(shí)驗(yàn)、科研，這是何等高尚的品質(zhì)。

　　真希望未來(lái)有一天，科技?jí)虬l(fā)達(dá)，人人都可以去太空！

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