看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧，下面9252兒童網(wǎng)給您帶來(lái)假文盲漫畫(huà)觀后感，希望能夠幫助到您。

《假文盲》觀后感1

這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，忙碌的人們?cè)诖蠼稚洗┧笾Ｒ晃荒赣H抱著自己的嬰兒在車(chē)站的母子上車(chē)處等車(chē)。

母親正哄孩子入睡，突然背后一陣碰撞，母親回頭一看，原來(lái)是一位中年男士。只見(jiàn)他穿著大衣，腳上穿著名牌皮鞋，大腹便便的向前走來(lái)，臉上一副心虛的樣子。從他穿戴的樣子看來(lái)是個(gè)大老板。咦?對(duì)了，這里不是母子上車(chē)處嗎?怎么會(huì)有男士呢?母親思索著，再次上下打量了一下這位風(fēng)度翩翩的男人，難道他沒(méi)看清牌子上“母子上車(chē)處”五個(gè)大字嗎?

剛想到這里，母親又莫名其妙的被擠了一下，真是傷腦筋，當(dāng)母親回過(guò)頭時(shí)，天啊!不到幾分鐘，又有三位文盲先生來(lái)母子上車(chē)處了，母親一搖身子，被擠到車(chē)站外。

在這三位“文盲”中，一位像是軍人，他瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件大大的棉襖，大概是怕冷吧，頭上還戴了頂棉帽子。腳上穿著厚厚的大皮靴。整個(gè)人站的很直，頭卻狠狠地低了下來(lái)，眼睛似乎很怕看到什么。

站在軍人后面的像是位老師，戴著副眼睛，頭扣棉帽，一件羽絨服在身，小小的皮鞋。他緊閉著嘴。眼斜在地上，一副心虛的樣子。

第四位文盲帶著防護(hù)口罩，穿著白大衣，似乎是個(gè)愛(ài)惜身體的人。不用問(wèn)，這一定是位醫(yī)生嘍!他雖沒(méi)什么表情，卻也抑制不住滿(mǎn)臉的心虛。

母親卻只是眼巴巴的看著幾位“文盲”同志，凜冽的寒風(fēng)又吹了起來(lái)，吹的人臉真疼。

可能你會(huì)說(shuō)了，這幾位看起來(lái)不像是文盲呀!沒(méi)錯(cuò)，圖中的“文盲”根本不是文盲，而他們確確實(shí)實(shí)是道德路上的文盲!現(xiàn)實(shí)生活中許多人因貪圖小便宜而放棄自己的人格，無(wú)視道德，這是件可悲的事情!我們生活中也有這樣的事，比如：一些人隨地吐痰，在公共場(chǎng)所吸煙，亂丟果皮紙屑，公園草坪上插著“小草青青，足下留情”的牌子，卻還有像圖上假文盲一樣的人亂踏草坪。而漫畫(huà)上的母親，因?yàn)槟懶。桓抑赋鏊麄兊腻e(cuò)誤，維護(hù)自己的權(quán)利，只會(huì)助長(zhǎng)不道德行為。

所以說(shuō)同學(xué)們，當(dāng)你看到不道德、不文明的事情時(shí)，請(qǐng)大膽指出，不要像圖上母親那樣，更不要當(dāng)那樣的“文盲”，讓不道德的事情消失，讓道德的種子撒進(jìn)每個(gè)人心中!

《假文盲》觀后感2

今天我看了著名漫畫(huà)家華君武先生的一幅漫畫(huà)，這是一幅諷刺性極強(qiáng)的漫畫(huà)，讓人看了深處感慨。

漫畫(huà)中，4個(gè)親年整齊的排列在母子上車(chē)處，把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一旁，那個(gè)母親的臉上顯得那么無(wú)奈，那么茫然，他們也全然不理。他們個(gè)個(gè)衣著整齊，文質(zhì)彬彬，但想不到背后卻是個(gè)不折不扣的偽君子。他們這樣做無(wú)非是不想理睬那個(gè)立著“母子上車(chē)處”的站牌。

這個(gè)例子說(shuō)明有的人為了自己的利益，而不顧別人的感受。如果我們這個(gè)世界上的人都是這樣，不折手段的達(dá)到自己的目標(biāo)，那這個(gè)世界上的秩序還怎么維持下去?如果這個(gè)世界上的人，都改掉了這種不合邏輯的事情，那么我們這個(gè)世界何不孕育著一個(gè)美麗的春天?

像這樣的事例，世上還有很多，他們像天空的星星，怎么數(shù)都數(shù)不到盡頭。比如：走到那兒都可以看見(jiàn)碧綠的草坪，只要看到草坪就會(huì)看到一個(gè)立著“不準(zhǔn)踐踏草坪”的牌子，但是有些人就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，不予理睬，隨意踐踏。比如：在圖書(shū)館看書(shū)，看書(shū)必須要安靜的環(huán)境，就像寫(xiě)作需要靜下心來(lái)，才能寫(xiě)出好文章，可是有的人也當(dāng)作不知道似的，依然大聲喧嘩。再比如：網(wǎng)吧!網(wǎng)吧是供我們上網(wǎng)的.地方，雖說(shuō)是供。但也是不懷好意的供，店的老板明明在外面的墻上貼著“未成年人，禁止進(jìn)入”八個(gè)大字，但有的小學(xué)生也視而不見(jiàn)的進(jìn)去了，那店的老板見(jiàn)了不但不把他們趕出去，還讓他們?cè)谀抢锖碗娔X進(jìn)行約會(huì)。這些都是違反社會(huì)功德的現(xiàn)象，不予理睬，全然不顧，視而不見(jiàn)，這些不功德現(xiàn)象一一出現(xiàn)在我們這個(gè)世界上。正因?yàn)榘菟麄兯n，我們這個(gè)世界有一半在進(jìn)行不功德游戲。

我們的世界有花、有樹(shù)、有土，是一個(gè)美麗的春天，在這個(gè)春天里還有許多小的春天，我們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)的挖掘那些對(duì)與錯(cuò)的春天。

《假文盲》觀后感3

社會(huì)需要公德，只有人人都講公德，才能使社會(huì)變得和諧、美好。這是我看了漫畫(huà)《假文盲》之后才懂得的。

瞧，一個(gè)公交車(chē)站里人山人海，一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目的大字。然而，一對(duì)母子卻被無(wú)情地?cái)D在站道一邊，這些霸了道的大男人們對(duì)母子視而不見(jiàn)，他們都是些什么人呢?

首當(dāng)其沖的一位長(zhǎng)得肥頭大耳、身體臃腫，一副官相。只見(jiàn)他兩手插在口袋里，眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝，戴著大皮帽，站在那兒如同一棵挺拔的松樹(shù)，嘴角微翹，好似在說(shuō)：今天的事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再說(shuō)了，我今天這不是有急事嗎?接下來(lái)是位風(fēng)燭殘年的老人，帽檐下露出幾根銀發(fā)，穿戴整齊，還戴著一副眼鏡，看上去像是位人民教師，他耷拉著腦袋，似乎在想：我是個(gè)老人，行動(dòng)和那對(duì)母子一樣不便。第四個(gè)男人更搞笑，他戴著個(gè)厚厚的大口罩，目光顯得炯炯有神。戴口罩，為啥?一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。

這些人不識(shí)字嗎?不是的，只不過(guò)是他們對(duì)“母子上車(chē)處”幾個(gè)字孰視無(wú)睹，一個(gè)個(gè)裝文盲罷了。

看著看著，我不禁想起了生活中的“假文盲”：公交車(chē)上，明寫(xiě)著“老、弱、殘、孕專(zhuān)座”的座位上偶爾會(huì)不和諧地坐著健壯的后生，而真正需要此座的卻被擠在一邊;廣場(chǎng)上，綠茵茵的草地上，稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的，“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣;紅綠燈前，總有那么一些人跟自己的生命開(kāi)玩笑……

當(dāng)今社會(huì)，我們當(dāng)然不希望看到“真文盲”，但我們更不想看到“假文盲”，他們是完美畫(huà)卷中的污漬，是玲瓏玉中的一粒沙子，是影響社會(huì)和諧的罪人，我們要堅(jiān)決同這些人作斗爭(zhēng)，扼殺他們的邪念，幫助他們找回公德之心，讓我們的社會(huì)健康、文明發(fā)展。

《假文盲》觀后感4

在我們?nèi)缃襁@個(gè)人類(lèi)文明高速發(fā)展的社會(huì)中，仍然有許多人為了自身的利益而不遵守道德。觀看了華君武先生的《假文盲》后，我更是深有感觸。

圖中畫(huà)的是：冬季里，在一個(gè)公交車(chē)站，立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”，站在這牌子下面的通道里，卻是幾個(gè)壯年男人。而真正應(yīng)該站在這通道里的以為母親，抱著她的孩子，被擠在了一旁，臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈和瑟緒。

目睹了上面的一幕，我的心久久不能平靜。這幾個(gè)壯年男人中，不乏有受過(guò)高等教育的干部、軍人，你能說(shuō)他們都不識(shí)字嗎?可是，他們?yōu)榱素潏D小便宜，對(duì)眼前醒目的大字熟視無(wú)睹，有的甚至閉目養(yǎng)神。我真不明白，他們難道不覺(jué)得有一絲羞愧，難道他們的人格真的抵不過(guò)這一時(shí)之快嗎?

在我們?nèi)粘Ｉ钪校?ldquo;假文盲”的現(xiàn)象還少嗎?在草坪上，立著多少提示牌——“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草，不要肆意踐踏!”可多少人為了方便，毫不理睬的他過(guò)去。他們之中有醫(yī)生、干部，甚至是學(xué)生……

“假文盲”，這是多么可恥、自私的行為啊!我希望大家都可以遵守公共秩序，不要做“假文盲”。讓禮儀之花開(kāi)遍神州大地吧!

《假文盲》觀后感5

今天，我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性漫畫(huà)—《假文盲》。

《假文盲》這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)北風(fēng)呼呼刮著的隆冬季節(jié)，一個(gè)公交車(chē)候車(chē)處，有塊牌子很明顯地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可站在那的，并不是抱著孩子的母親，而是4個(gè)身強(qiáng)力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親，穿著單薄的衣裳，孤零零的抱著孩子，無(wú)奈的站在那塊牌子的背后，卻不敢主動(dòng)讓那四個(gè)男子給自己讓位。而那4個(gè)男子，明知自己身旁有對(duì)母子，可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧，反而還站得理所應(yīng)當(dāng)。

作者把它定名叫《假文盲》，我想有一定的道理。“母子上車(chē)處”這五個(gè)字，只要不是文盲，誰(shuí)不會(huì)知道它的含義?那4個(gè)男子就為了提前上車(chē)，才裝成文盲的。看到這幅圖畫(huà)，使我想起生活中“假文盲”事件。

例如在超市、商場(chǎng)中，往往會(huì)看到“為了他人健康，請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志，可好多人看見(jiàn)了，又裝作沒(méi)看見(jiàn)，仍吸煙;例如在動(dòng)物園中，常常有“禁止投食”這樣的木牌，可依然游人，為了瞞住自己的高興，把面包，果皮，糖紙像動(dòng)物投去;例如在盲道上，有“請(qǐng)勿停車(chē)”的標(biāo)志，可有用嗎?大大小小的汽車(chē)，花花綠綠的自行車(chē)，照樣停在盲道上;例如在公交車(chē)上，老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座上，坐的是一些年輕人，如果別人不提醒，他們就是看見(jiàn)老弱病殘?jiān)姓吆?，就立馬把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲?不，當(dāng)然不是。是因?yàn)槟切┘傥拿げ恢v文明、公德，不肯為他人著想。