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            作文

            結(jié)合疫情大學(xué)生如何弘揚愛國主義精神5篇 心得體會

            話題作文優(yōu)爾供稿
              經(jīng)過新冠疫情,讓我們明白,要認(rèn)真弘揚弘揚愛國主義精神,愛國也是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。愛國就是對祖國的忠誠和熱愛,下面是9252兒童網(wǎng)小編結(jié)合疫情大學(xué)生如何弘揚愛國主義精神,希望可以幫助到大家。
            結(jié)合疫情大學(xué)生如何弘揚愛國主義精神5篇
              結(jié)合疫情大學(xué)生如何弘揚愛國主義精神【1】

              大學(xué)生是當(dāng)代社會的新生精英群體,是未來國家持久發(fā)展的領(lǐng)軍人物。愛國主義是民族復(fù)興的強大精神動力,是國家改革發(fā)展的力量之源。踐行愛國主義,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任與使命。

              青年大學(xué)生應(yīng)如何踐行愛國主義:

              (一) 情感愛國是愛國主義的基礎(chǔ)

              人的認(rèn)知總是從感性上升到理性的,當(dāng)感性認(rèn)識積累到一定的量,才會升華為理性認(rèn)識。愛國主義也一樣,只有不斷地去尋找、去發(fā)現(xiàn)這個國家需要我們?nèi)釔鄣牡胤?,才能從心底真正地愛上這個國家。愛國情感,是一種美好的情感,也是一種強大的動力,情感愛國是愛國主義的基礎(chǔ)。

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              (二) 思想愛國是愛國主義的靈魂

              愛國思想猶如一個人的靈魂,它支配著個人的自我價值觀及人生觀。愛國思想的產(chǎn)生是通過社會的閱歷、他人的影響和自己的性格所決定的。同時它也能影響別人,甚至社會。因此,思想愛國對自我價值的實現(xiàn)和國家的進步是起到推動作用的。要做到思想愛國,就應(yīng)該要對我們的祖國在思想上有一個正確的認(rèn)識,這就需要做到體味歷史,正視當(dāng)下,相信未來,我們便會從思想上對于我們的國家產(chǎn)生一種理性的熱愛,而這,正是愛國主義的靈魂。

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              (三) 行為愛國是愛國主義的體現(xiàn)

              青年大學(xué)生一代應(yīng)該從自我做起,從當(dāng)下做起,從小事做起,以實際行動踐行愛國主義,堅持偉大理想,堅持刻苦學(xué)習(xí),堅持艱苦奮斗堅持開拓創(chuàng)新,這,才是愛國主義的真正體現(xiàn)。

              (四) 情感愛國、思想愛國和行為愛國是辯證統(tǒng)一的

              情感愛國、思想愛國和行為愛國是辯證統(tǒng)一的,是相輔相成缺一不可的 。沒有一種對祖國愛得深沉的情感,就談不上為之驕傲為之奮斗;單有一番愛國情懷,而沒有理性的思想,就會產(chǎn)生一些諸如以抵制日貨為名打砸搶燒的極端事件;單有愛國熱情和理性思考,而不付諸行為去實現(xiàn),一切都將是紙上談兵的空話。只有我們兼具三者,才會成為一個有感情、有思想、有行動的忠誠愛國者。

              結(jié)合疫情大學(xué)生如何弘揚愛國主義精神【2】

              1、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把愛國主義真正地放在心中,樹立起愛國主義的精神。。愛國主義的含義不僅要對祖國的同胞有強烈的認(rèn)同感,同時也要對祖國的成就和文化感到自豪。中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生,1948年被美國伊利諾依大學(xué)聘為終身教授。1949年新中國剛剛成立,華羅庚就毅然放棄在美國的優(yōu)厚待遇,克服重重困難回到祖國懷抱,投身于中國數(shù)學(xué)研究的領(lǐng)域并取得重大成果。

              2、要維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。愛國主義不能感情用事,而要從大局出發(fā),理性行動。

              3、要樹立民族自尊心和自豪感。相信我們偉大的祖國,努力建設(shè)祖國,使我們的祖國能自尊、自信、自強地屹立于世界民族之林。與實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來.大學(xué)生弘揚改革創(chuàng)新精神。、要珍惜美好的青春時光,下苦功夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)一切需要學(xué)習(xí)的東西,努力打好創(chuàng)新的思想根底和知識功底,在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人。

              4、要堅持求真務(wù)實的科學(xué)精神和團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、腳踏實地的作風(fēng),在日積月累的基礎(chǔ)上尋求突破。

              5、要積極投身于社會實踐,深入實際,深入群眾,從廣闊的社會實踐舞臺中提煉研究題目,在了解社會的基礎(chǔ)上提出真知灼見.弘揚改革創(chuàng)新精神,最重要的是要始終把祖國和人民放在心中,立足中國,放眼世界,堅持從推動國家發(fā)展和創(chuàng)造人民幸福生活的需要出發(fā),不斷在為祖國和人民的奉獻中實現(xiàn)自己的理想和價值。

              愛國主義是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。它同為國奉獻、對國家盡責(zé)緊緊地聯(lián)系在一起。愛國主義是一種崇高的思想品德。

              結(jié)合疫情大學(xué)生如何弘揚愛國主義精神【3】

              首先大學(xué)生是社會之精英、國家之棟梁, 是祖國社會主義建設(shè)事業(yè)的承擔(dān)者, 是實現(xiàn)“夢”的主導(dǎo)力量, 肩負(fù)著振興中華和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任, 所以加強大學(xué)生的愛國主義教育勢在必行。其次大學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人, 肩負(fù)著祖國繁榮富強、實現(xiàn)“中國夢”的偉大使命, 一定程度上決定著祖國未來發(fā)展的走向。

              愛國主義是大學(xué)生發(fā)展成才的動力。黨的十九大報告指出, 人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭力的戰(zhàn)略資源, 要聚天下英才而用之, 加快建設(shè)人才強國。就一個人的精神面貌而言, 主要是由兩個基本的方面構(gòu)成, 一方面是思想品德, 二方面是智力才能。一個人的思想品德決定了他為社會服務(wù)的方向和態(tài)度, 一個人的智力才能體現(xiàn)了他為社會服務(wù)的能力, 德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展視為人才。當(dāng)代大學(xué)生, 青春朝氣蓬勃向上, 肩負(fù)著祖國的希望和未來, 但是部分大學(xué)生追求奢華的生活, 愛攀比、愛面子、不學(xué)習(xí)、自由散漫、隨波逐流, 歸根結(jié)底是沒有強烈的愛國主義精神。當(dāng)代大學(xué)生要立志成才, 最主要要從愛國主義中吸取精神力量。大學(xué)生作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人, 其個人的愛國情感和社會責(zé)任感關(guān)系到中華民族的興衰成敗。

              結(jié)合疫情大學(xué)生如何弘揚愛國主義精神【4】

              作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)把愛國主義真正地放在心中,樹立起愛國主義的精神。愛國主義的含義不僅要對祖國的同胞有強烈的認(rèn)同感,同時也要對祖國的成就和文化感到自豪。中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生,1948年被美國伊利諾依大學(xué)聘為終身教授。1949年新中國剛剛成立,華羅庚就毅然放棄在美國的優(yōu)厚待遇,克服重重困難回到祖國懷抱,投身于中國數(shù)學(xué)研究的領(lǐng)域并取得重大成果。

              我們還要樹立民族自尊心和自豪感。相信我們偉大的祖國,努力建設(shè)祖國,使我們的祖國能自尊、自信、自強地屹立于世界民族之林。與實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來.大學(xué)生弘揚改革創(chuàng)新精神。要珍惜美好的青春時光,下苦功夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)一切需要學(xué)習(xí)的東西,努力打好創(chuàng)新的思想根底和知識功底,在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人。

              最后,作為當(dāng)代大學(xué)生,希望我們以后可以積極投身于社會實踐,深入實際,深入群眾,從廣闊的社會實踐舞臺中提煉研究題目,在了解社會的基礎(chǔ)上提出真知灼見.弘揚改革創(chuàng)新精神,最重要的是要始終把祖國和人民放在心中,立足中國,放眼世界,堅持從推動國家發(fā)展和創(chuàng)造人民幸福生活的需要出發(fā),不斷在為祖國和人民的奉獻中實現(xiàn)自己的理想和價值。

              結(jié)合疫情大學(xué)生如何弘揚愛國主義精神【5】

              大學(xué)生發(fā)起公益活動,守護疫情下環(huán)衛(wèi)工人健康;大學(xué)生緊急募資應(yīng)援一線戰(zhàn)疫;大學(xué)生為抗疫設(shè)計機器人“尖兵”……近日,大學(xué)生在戰(zhàn)疫一線的表現(xiàn)“燃爆”各大媒體,引發(fā)大家關(guān)注。

              青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,而大學(xué)生作為青年中的中堅力量更是祖國的未來,肩負(fù)著實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的時代重任。在疫情防控中,廣大青年大學(xué)生的表現(xiàn),讓我們看到了他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。其實,在疫情防控中大學(xué)生不僅要擔(dān)負(fù)一定的社會責(zé)任,而且要注重磨練自己,不斷為青春增添信仰、奮斗、素質(zhì)“底色”,從思想到實踐全面升華自己。

              強化理論學(xué)習(xí),為青春增添信仰“底色”。堅定信仰、信念、信心是應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的內(nèi)在要求。疫情發(fā)生以來,我們黨始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,不惜一切代價搶救患者,嚴(yán)防擴散。這是我們黨堅定馬克思主義信仰,踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的生動體現(xiàn)。面對疫情,青年大學(xué)生一定要通過強化理論學(xué)習(xí),進一步堅定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念,不斷為青春增添信仰“底色”。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,掌握其精髓和要義,從中汲取力量、獲得智慧;要注重及時跟進學(xué),時刻關(guān)注黨中央對疫情防控的精神要求,從重要講話和指示精神中汲取營養(yǎng);要突出聯(lián)系實際學(xué),緊扣疫情防控實際,結(jié)合自身思想和所學(xué)專業(yè)情況,堅持問題導(dǎo)向,帶著問題、有針對性地去學(xué)習(xí)。

              投身具體實踐,為青春增添奮斗“底色”。“當(dāng)代中國青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗。”在疫情防控的具體實踐中,青年大學(xué)生要像廣大醫(yī)務(wù)工作者、公安民警、社區(qū)工作者以及志愿者們一樣勇毅逆行,沖鋒在前,為疫情防控注入青春力量,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。要弘揚傳承“永久奮斗”的革命傳統(tǒng),銳意進取、勇于創(chuàng)新、敢于實踐,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者;要注重學(xué)以致用,將自己所學(xué)的理論知識用于戰(zhàn)疫實踐,學(xué)會用馬克思主義理論分析問題、解決問題,找準(zhǔn)所學(xué)專業(yè)知識與疫情防控的結(jié)合點;要強化科學(xué)思辨,用科學(xué)的態(tài)度面對新冠病毒,增強甄別謠言的能力,做到不信謠、不傳謠,同時,要發(fā)揮新媒體優(yōu)勢,積極傳播正能量,進一步穩(wěn)定情緒、增強信心。

              錘煉過硬本領(lǐng),為青春增添素質(zhì)“底色”。“青年都要珍惜韶華、不負(fù)青春,努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識,提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識水平跟上越來越快的時代發(fā)展”。在疫情防控中,廣大青年大學(xué)生要注重自身素質(zhì)的錘煉,努力借疫情“大考”,補齊能力短板。要在科學(xué)知識的學(xué)習(xí)中錘煉過硬本領(lǐng),不能因為疫情防控就放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),要克服一切困難,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件;要在疫情防控的實踐中錘煉過硬本領(lǐng),通過廣泛參與社會志愿服務(wù)等,不斷拉近與人民群眾之間的距離,誠心拜人民為師,向群眾學(xué)習(xí),不能提升為人民服務(wù)的能力與水平。同時,要注意培養(yǎng)實事求是、腳踏實地的品質(zhì),用拼搏的汗水來積淀厚實的能力素質(zhì)。

              大學(xué)生是祖國的未來,面對疫情,廣大青年大學(xué)生只有斗志昂揚、奮斗不息,不斷為青春增添信仰、奮斗、素質(zhì)“底色”,才能無悔于青春,無愧于祖國,無愧于這個時代。

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