《西游記》這本小說把每個人物都描述的活靈活現(xiàn)，好像隨時都會從書里蹦出來似的。下面是9252兒童網小編為你準備的西游記36到40回讀后感，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

 

西游記36到40回讀后感精選篇1

 

《西游記》這個電視大家必須對它不陌生，它是我從小看到大的，也能夠毫不夸張的說，它是陪著爸爸媽媽一起“長大的”!

小時候，我不僅僅對電視版的西游記情有獨鐘，還讓媽媽買了一本西游記的書呢!但因為我年紀小，書中許多深奧的資料和語句我都讀不懂。隨著年紀的增長，今年暑假我又一次的捧起《西游記》看了起來。讀起這本書來，我覺得沒有以前讀起來累了，有些小時候不懂的東西，此刻也明白了它的含義!

這本書主要講的是“齊天大神孫悟空”和師徒幾人去西天取經的故事。故事資料豐富，背景動人，語言精彩，人物栩栩如生。我每當讀它時，都會身臨其境;每當被爸媽催著上床睡覺時，我總會含淚合上書，帶著對書的好奇進入夢鄉(xiāng);每當在吃飯的時候，我總會極力推薦《西游記》給爸媽!

師徒幾人在西天取經的路途上，共遇到了九九八十一道難關。但他們最終還是取得了勝利，我為他們而高興!

這不由得讓我想起了我們的學習，我們不也要努力、刻苦、有毅力、有遠大的志向嗎?師徒四人的目標是取得經，而我們的目標是讓自己在未來有一個幸福，值得令人回味的人生!我想，師徒四人的遭遇像是我們的學習：那些妖精就是我們學習道路上的坎坷;孫悟空的金箍棒就是我們學習道路上的智慧!所以，我堅信，只要有遠大的志向并且盡自己最大的努力去做，不久后，必須會成功的!

 

西游記36到40回讀后感精選篇2

 

提起《西游記》，總令人耳熟能詳。神通廣大的孫悟空、憨態(tài)可掬的八戒、意志堅定的唐三藏，勤懇老實的沙和尚……取經路上師徒五人鮮活的形象也深深的刻在了我的腦海中。而走進原著，從許許多多細節(jié)中才感受到吳承恩先生的妙筆和匠心。

就是齊天大圣一身從龍王那兒“借”來的炫酷裝備都有著自己的名字。頭戴鳳翅紫金冠，身披鎖子黃金黑甲，腳扣藕絲步云履。一身裝扮精妙無比，毫不含糊。主角形象更為鮮為明：孫悟空的桀驁不馴、勇敢機智、神通廣大、嫉惡如仇的形象早已深入人心；還有唐憎的誠實善良，一心向佛；八戒的好吃懶做、淳樸憨厚等在各章中都有體現(xiàn)。

在“小圣施威降大圣”一章中，二郎神與悟空的一戰(zhàn)中可看出悟空與二郎神的神通廣大，變化無方，這一戰(zhàn)無疑十分精彩。在悟空去化齋之時特意囑咐唐憎不要走出金圈，但八戒仍引導唐僧走出來，徒增煩惱……

這一個個故事精彩紛呈，但五人在取經路上毫不含糊，勇往直前無懼困難。太炎熱就借扇，被抓走就營救。一次次歷險，一次次死里逃生，不畏堅難險阻，經歷九九八十一難終取得真經，這種鍥而不舍的精神正是我們應學習的精神。

其次《西游記》在寫作方法上也極具文采，一個個鮮活的小妖精在作者筆下栩栩如生、各具特色，每一個人物角色都充滿靈性。這一個個特色的描寫串起了整部作品的靈動性。從而使這本書豐富起來。

《西游記》這本書教會人堅持，教會人無懼前方，教會人團隊的力量，真的是一本優(yōu)秀的半白話小說，是一本優(yōu)秀的名著。

 

西游記36到40回讀后感精選篇3

 

讀過富含軍事謀略的《三國演義》，仰慕過行俠仗義的《水滸傳》，還讀過擁有四大家族的《紅樓夢》，但我最喜歡的還是降魔伏妖、大快人心的《西游記》。

這本書講述了唐僧師徒四人西天取經，經歷九九八十一難，最終取得真經的故事。

這本書中讓我印象最深刻的要屬孫行者三打白骨精的那一段了。白骨精為了能夠吃唐僧肉長生不老，變成了村姑，村姑的父母來騙唐僧，但最終都沒能逃過孫悟空的火眼金睛，被悟空一一打到在地。而唐僧卻認為悟空濫殺無辜，在八戒的挑撥下將悟空趕回了花果山，自已最終被妖怪抓走。讀到這一段，我真是很生氣。氣唐僧的有眼無珠、好壞不分。悟空是為了保護他才將幻化成人型的妖怪打死，他卻因此趕走了悟空，最終害的自己也被妖怪抓走。

要不是沙僧趕去花果山勸孫悟空回來，而孫悟空又顧及師徒之情，再加上大家團結一致救出他，他就真的會成為妖怪的腹中餐了。

讀到這的時候讓我想起了四年級的時候參加全民運動會發(fā)生的一件事情。我和班上的四個男生一起參加了旋風跑這個項目，這個項目要求參賽的四人同時舉著一根竹竿一起往前跑。剛開始訓練的時候，我們四人各憑本事只顧自己跑，不是你快就是他慢，怎么也跑不到一個調上。幾次模擬跑中我們都掉到了最后的名次，之后我們意識到這個項目是展現(xiàn)團隊合作精神的，慢慢地我們開始團結一致起來，最終取得了好的成績。

這本書讀完后，我被他們師徒四人的堅持不懈、團結一致所打動。讓我們做一個團結、堅持的人吧。

 

西游記36到40回讀后感精選篇4

 

“唐僧騎馬咚那個咚，后面跟這個孫悟空，孫悟空，跑得快，后面跟著個豬八戒，豬八戒，鼻子長，后面跟著個沙和尚，沙和尚，挑著擔，后面跟著個老妖婆，老妖婆，真正壞，騙了唐僧和八戒，唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出，多虧孫悟空眼睛亮，火眼金精冒金光。高高舉起了金窟棒，妖魔鬼怪消滅光！”

每當電視響起這首兒歌時，我都會立刻跑過來，坐到電視機旁，靜靜地聽著這熟悉的旋律。起初看的是動畫片版《西游記》，那時的我還小，總是羨慕孫悟空那上天入地的本領，喜歡豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣。

后來上來小學一年級，由動畫片版變成了電視劇版，我看的是懂非懂，對唐僧越來越討厭，孫悟空好心的提醒唐僧，他不但不領情還念緊箍咒，讓孫悟空疼得滿地打滾。

直到看了文字白話文版《西游記》我才了解里面的人物形象及他們的性格特征。唐僧的無能，孫悟空的嫉惡如仇，豬八戒的好吃懶做及沙和尚如老牛般的勤勤懇懇，深入我心。不同的版本，故事內容卻從未改變，變得是我的感悟

以前的我總認為孫悟空是完美的，唐僧是迂腐的，豬八戒是好吃懶做的，沙和尚是憨厚老實的。但是現(xiàn)在我改變了我的看法。孫悟空并不是那么完美無缺，他那暴躁的脾氣、放蕩不羈的性格，因受不了唐僧的約束而負氣出走回到花果山；唐僧也不是我所想象的`那個樣子，他雖然固執(zhí)總是相信自己的所見所聞，不相信孫悟空的火眼金睛，但他堅定不移的信念，歷經九九八十一難，卻初心不改；豬八戒有時也會膽小怕死，但他認真起來卻英勇無比；如老牛般的沙和尚時而也會糊涂，缺少自己的主見。

《西游記》中，多次次寫道君王的腐敗無能，沉迷于美色，這揭示了當時黑暗丑惡的社會現(xiàn)象，表現(xiàn)了吳承恩的社會見解和政治抱負。在現(xiàn)實生活中，吳承恩不能實現(xiàn)自己的政治理想，于是就在《西游記》中寄托他的政治思想。

一本經典名著，是一部經得起時間的推敲，經得起反復閱讀，最后讓人過目不忘的，才稱之“經典”。

 

西游記36到40回讀后感精選篇5

 

這幾天，我重讀了《西游記》這本書。這是明清時期作家吳承恩寫的一部長篇小說。

這本書講了唐僧師徒經九九八十一難去西方極樂世界取得真經的故事。唐僧名唐玄奘，他雖善良卻膽小怕事。在取經的過程中，他前后收了三個徒弟———孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當而正義大膽、火眼金且本領高強。豬八戒—貪財好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實本分、踏實能干。他們個個身懷絕技，在取經路上幫了唐僧不少大忙。這四個人物形象鮮明，各有特點，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對比。

小時候，我喜歡看西游記的動畫，覺得孫悟空很厲害。認為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經。不過長大以后發(fā)現(xiàn)我錯了，如果唐僧一行人沒有去西天取經的勇氣，那又有什么用呢？所以成功的首要條件就是要有勇氣，有它才能開始這人生的旅程。

記得有次，我有個問題想要請教老師，但是我不敢，因為那個老師給我的第一印像就是很嚴厲，一直不敢接近。所以那個問題一直沒法弄懂。終于，我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進了老師辦公室，老師當時在批改作業(yè)，看見我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過去，說：“老師，第5頁的第2題我不太懂，想請教一下。”老師并沒有像我以為的用那么嚴肅的像冰塊的神情對我，而是用稍帶一點指責的語氣說：“怎么這么晚才來問我？學了都過了幾天了。”隨后，便向我講解了這道題。之后，我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒以前那么嚴厲了。如果我當時沒有問老師，或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢！

勇氣，是成功的條件之一。慈悲是很重要，但是也不能太沒勇氣了。太沒勇氣，就變成沒骨氣了。

《西游記》是一部很好的書，你能在其中發(fā)現(xiàn)許多道理。勇敢———是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。