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            作文

            西游記小學(xué)讀后感600字5篇 讀后感

            讀后感優(yōu)爾供稿

            當(dāng)你遇到困難是直接放棄或生氣了,不妨借鑒一下《西游記》,相信你會(huì)從中獲取方法和力量。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家收集的西游記小學(xué)讀后感600字例文,希望你喜歡。

            西游記小學(xué)讀后感600字

             

            西游記小學(xué)讀后感600字【篇1】

             

            每當(dāng)我翻開(kāi)西游記時(shí)總有些不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但時(shí)至今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

            這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作品,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑友誼的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)形象?,F(xiàn)在我看來(lái),他曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,都是一一自由。

            在經(jīng)歷了只復(fù)一日個(gè)性受約書的日子,都向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,闖龍宮,闖地獄,在花果山槍上王??梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由狀態(tài)。孫悟空的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,它始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由,這樣一個(gè)鮮活的形象給予了作者一種追求的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束,盡管包圍著我們的是這個(gè)受約束的世界,但是我們可以認(rèn)內(nèi)新盡量變得寬闊而幽深,讓他能夠無(wú)邊無(wú)際,包容天地。

            然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻目得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神和自由的需求卻無(wú)端被抹殺了,總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

            在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們的渴望的自由精神……我我更明白為什么它能傳承至今了。

             

            西游記小學(xué)讀后感600字【篇2】

             

            “人人都愛(ài)聽(tīng)《西游》,猴王故事最風(fēng)流。除惡揚(yáng)善斗天地,豪氣雄風(fēng)貫九州。”哈哈哈,你聽(tīng)得出這首歌寫的是哪本書嗎?,沒(méi)錯(cuò),那就是我國(guó)四大名著之一的《西游記》。在這個(gè)奇妙的神魔世界里,還有四位家喻戶曉的主人公:始終如一的唐僧,憨厚貪吃的豬八戒,任勞任怨的沙和尚,最好閃亮登場(chǎng)的就是曾大鬧天宮,神勇無(wú)比的孫悟空,孫大圣。他們師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑,克服九九八十一難,與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗,終于到達(dá)西天取得真經(jīng)。

            在這一個(gè)充滿神奇的妖魔世界中,我最崇拜與敬佩的便是齊天大圣——孫悟空。它身穿鎖子黃金甲,頭戴鳳翅紫金冠,腳踏藕絲步云履,手持金箍棒的摸樣簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“酷”??!但孫悟空吸引我的不僅僅是因?yàn)樗耐獗?,而是因?yàn)樗巧裢◤V大的本領(lǐng),在取經(jīng)路上歷經(jīng)的各種艱難險(xiǎn)阻,不都是靠他的一身好本領(lǐng),才是為難轉(zhuǎn)化成平安,他的七十二變,筋斗云的十萬(wàn)八千里,八十一難的平息……這些都是他神勇無(wú)比的寫照。當(dāng)然,最讓我崇拜的不是他的外表,也不是他的一身本領(lǐng),而是他那勇敢,為民造福卻不計(jì)酬勞的品格。一路上,他走遍了多少地方,幫助了多少人,但是他卻從未說(shuō)苦,不求幫助人的回報(bào)。這不由得讓我想起了那些守衛(wèi)邊疆的武警戰(zhàn)士,是他們用自己的血與汗,給我們帶來(lái)了幸福安定的生活;想起了那些默默無(wú)聞的郵遞員、送奶工,是他們用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的方便快捷;想起了我們偉大的父母,是他們用自己的心血哺育我們成長(zhǎng)……他們,都是我們身邊的“孫悟空”,即使他們沒(méi)有一身好本領(lǐng),但他們卻用自己的雙手創(chuàng)造了我們的幸福?;仡^問(wèn)自己,雖說(shuō)自己是個(gè)小女孩,但是也缺乏正義感,甭說(shuō)為“民”造福了,就連幫同學(xué)掃個(gè)地,都要推推搡搡的。

            自從讀了《西游記》以后,我發(fā)誓,我也要為有困難的同學(xué)伸出援助之手,盡我最大的力量幫助同學(xué),幫助有困難的人!

            “路見(jiàn)不平一聲吼啊,風(fēng)風(fēng)火火過(guò)九州啊……”本俠要去行俠仗義嘍!

             

            西游記小學(xué)讀后感600字【篇3】

             

             

            放暑假了,我閑著沒(méi)事做,就把《西游記》拿出來(lái)看。那本書我不知看了多少遍,但是每看一次都有新的收獲。它是一本神話小說(shuō),寫的是唐僧師徒四人去西天經(jīng),一路上,他們打敗了許多妖魔鬼怪,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于取得真經(jīng)的故事

            書中刻畫了四個(gè)栩栩如生的人物形象。有慈悲仁愛(ài)的唐僧,有好吃懶做、憨態(tài)可掬的豬八戒,有任勞任怨的沙和尚,還有機(jī)智勇敢的孫悟空。其中,我最喜歡的是神通廣大,本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空。有一次,孫悟空到龍宮借兵器,他來(lái)到藏寶庫(kù),拿起重一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒,像玩玩具一樣輕松自如。他還會(huì)駕筋斗云、七十二變、念避水訣他不僅神通廣大,還特別頑皮可愛(ài)。有一次,唐僧要八戒去化齋,他看到一個(gè)大西瓜,于是就把西瓜切成四塊,然后自言自語(yǔ)地說(shuō):我一塊、師父一塊、猴哥一塊、沙師弟一塊!但豬八戒禁不住誘惑,竟把西瓜全部吃了,孫悟空看到了,就用法術(shù)把西瓜皮放在八戒腳邊,結(jié)果八戒一連摔了四個(gè)跟頭,摔得鼻青臉腫讀到這里,我忍不住笑出聲來(lái)。孫悟空不畏艱險(xiǎn),把妖魔鬼怪打得直叫他孫爺爺。他遇到了神通廣大的紅孩兒都沒(méi)有退縮,而是奮力地和他作戰(zhàn),但是紅孩兒的三味真火確實(shí)很厲害,雖然孫悟空失敗了,但還是拼命地和紅孩兒作戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了他。

            書中有許多精彩的故事,這些故事情節(jié)生動(dòng)、引人入勝,有《龍宮借寶》、《三打白骨精》、還有《真假美猴王》我讀得津津有味,時(shí)常陷入其中,隨著故事的發(fā)展,我一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒嘆息,一會(huì)兒著急。作者的語(yǔ)言也特別生動(dòng)有趣,讀這本書,不僅豐富了我的語(yǔ)言,而且從故事中,我還明白一個(gè)道理在人生的道路上,一定有很多困難,我們一定要像唐僧師徒取經(jīng)一樣克服重重困難,才能取得成功。

             

             

            西游記小學(xué)讀后感600字【篇4】

             

            晚上,我正在書房中啃著一本書,媽媽在外邊一遍一遍催我上床,而我像個(gè)聾子似的,‘兩耳不聞窗外事’,任憑外邊風(fēng)雨再大,我依然啃著這本書不放,這本讓我如此著迷的書就是《西游記》。

            《西游記》的內(nèi)容想必不用我多說(shuō)了,唐僧。孫悟空。八戒。沙悟凈,師徒四人西天取經(jīng),共經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng)。

            故事中,最讓我印象深刻的章節(jié)就是二十七回了,在這一回中,我不僅為孫悟空與白骨精的戰(zhàn)斗嘖嘖稱奇,為孫悟空的離去而震驚(雖然之后又回來(lái)了)……,孫悟空多次好心被當(dāng)驢肝肺,卻依舊沒(méi)坐視不管,依舊奮不顧身保衛(wèi)師父,既便離去,孫悟空也并沒(méi)有忘記囑托師父,由此可見(jiàn)孫悟空的忠與義,我真是為唐僧這種不辯是非的性格感到著急。

            其實(shí),《西游記》告訴我們的道理就是四個(gè)字一一迎難而上,唐僧,孫悟空,豬八戒,沙悟凈,師徒四人,經(jīng)歷了九九八十一難方才取得真經(jīng)的八十一個(gè)難,哪一次師徒四人不是迎難而上呢?取經(jīng)路上,妖魔鬼怪,強(qiáng)大又不是沒(méi)有,卻依舊還是迎難而上,抗擊他們,而我呢!遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,便自暴自棄,例如做作業(yè),一次,學(xué)校加上興趣班作業(yè),很多,八點(diǎn)了,作業(yè)還沒(méi)做完,我欲哭無(wú)淚,把自己關(guān)在書房里,什么也不干愣是自暴自棄了好幾分鐘,我太不該了我應(yīng)該好好的`學(xué)習(xí)師徒四人不怕困難,迎難而上,問(wèn)題總會(huì)解決的。

            “一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”用在《西游記》再合適不過(guò)了。

            這就是我的讀后感。

             

            西游記小學(xué)讀后感600字【篇5】

             

            漫漫長(zhǎng)路,他們不畏勞苦,披荊斬棘,他們勇戰(zhàn)兇險(xiǎn)。披星戴月,一心求西天佛經(jīng)。他們,就是中國(guó)四大名著《西游記》中的著名人物。

            看了一些名著后,我不禁疑惑:為何獨(dú)獨(dú)吳承恩從妖魔上入手?將那本681頁(yè)的《西游記》看了兩遍后,終于,我看到了社會(huì)和社會(huì)上的各種人。

            主人公孫悟空忠心耿耿,本領(lǐng)也十分高強(qiáng),卻沒(méi)有得到師傅的厚愛(ài)。在當(dāng)今的職場(chǎng)上,他的形象總是屬于那些工作能力強(qiáng),卻不知討好上司的人,圓滑處事,最終也不一定會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

            與孫悟空恰恰相反的,就是二師弟豬八戒,貪吃好睡,卻比天天在外面賣命的悟空更得師傅賞識(shí)。因?yàn)椋绠?dāng)今許多人一樣,能摸清師傅的心思,知道唐僧最厭惡殺生,所以不似行者這般,見(jiàn)化成人形的妖就打,故深受唐僧喜愛(ài)。

            網(wǎng)絡(luò)上說(shuō),沙和尚在書中顯得最不出彩,而如將他的性格放在當(dāng)今職場(chǎng)當(dāng)中,則會(huì)一鳴驚人。要知道,沙和尚可也是一名好手,可是,鑒于他的`名言:大師兄,師傅被妖精抓走了!大師兄,二師兄被妖精抓走了!等如此這般,然后讓孫行者去解救師傅或師弟。這種做法,就等于讓他人出頭救人,然后最后得上個(gè)及時(shí)告知的好名聲一樣。

            還有一個(gè)不得不說(shuō)的人,便是師傅——唐三藏。他像是慈悲,又像是軟弱。有時(shí)遇上了困難,行者救他,有時(shí)有些理解不了行者,又將其驅(qū)逐。就好比現(xiàn)代生活,這樣的人實(shí)在太多。

            由先人之筆,可看見(jiàn)現(xiàn)在,我愿遨游在書海,由鉛字挖掘人性的真諦……

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