《老人與海鷗》這篇課文，通過描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話等事例，以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛盤旋，下面是9252兒童網(wǎng)小編精心推薦的《老人與海鷗》讀書筆記素材，僅供參考，歡迎閱讀！

 

《老人與海鷗》讀書筆記素材（篇1）

 

動(dòng)物和人一樣，也有自己的愛，自己的智慧。這篇課文與我們之前學(xué)的人與人，動(dòng)物與動(dòng)物的感人故事，而這篇課文卻是人與動(dòng)物之間的感情。

《老人與海鷗》講的是一個(gè)令人感人肺腑的課文：一天早上，我和朋友一起來到翠湖時(shí)，海鷗正飛的'熱鬧。在人群中有一位身穿褪色的過時(shí)布衣的老人，朋友告訴我：十多年了，一到冬天，他就天天來給海鷗們送餐。而在十幾天后，有人告訴我們，老人與世長辭了。誰都不知道，是哪一陣風(fēng)把這個(gè)消息傳到海鷗的耳朵里的。海鷗們就像親人一樣來吊唁老人。當(dāng)我不得不收起遺像的時(shí)候，海鷗們拼命地想“留”住老人，不讓他“走”出它們的視線。

讀完這篇課文后，我覺得這就是人與動(dòng)物之間的那深厚的情誼。老人為了給海鷗買食，每天堅(jiān)持步行二十多里路過來，只為給海鷗送食。面對(duì)自己，老人為自己買的最奢侈的就是2角一盒的香煙。假如是我，我也不一定能每天堅(jiān)持步行二十多里路，只為給海鷗送餐。

 

《老人與海鷗》讀書筆記素材（篇2）

 

學(xué)習(xí)過課本上的第21課《老人與海鷗》，我深深地沉浸在那感人故事之中，心靈如被清泉滌蕩過一般舒爽潤澤。文章講述的是一位老人十多年來，每逢冬天的時(shí)候，日日必來翠湖給那里的海鷗送餐，與海鷗相伴，就像親人一樣。老人去世后，翠湖邊的海鷗在老人放大的遺像前翻飛，盤旋，肅立，鳴叫，表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的愛以及海鷗對(duì)老人那種依依不舍的情感。

從老人的外貌描寫中，不難看出老人的生活節(jié)儉，三分之二的錢都給海鷗們買了食物。老人對(duì)海鷗的愛是無私的，每天從城郊到翠湖的奔波，喂海鷗時(shí)那嫻熟的動(dòng)作，對(duì)海鷗親昵的名稱，與海鷗親切地談話，老人更是把海鷗當(dāng)成自己的兒女看待，而海鷗的每次離去，總會(huì)帶走老人的殷切期望與無限關(guān)懷之情，在老人的期盼里，不僅包含著與海鷗再次的相伴，更包含著對(duì)海鷗重情意這種美好品質(zhì)的期盼。老人對(duì)海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗接納。

老人去世時(shí)，海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，之后紛紛落地，站成兩行，肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使，海鷗們是在用自己特殊的方式來表達(dá)對(duì)老人的呼喚，對(duì)老人的深切懷念，不正是海鷗對(duì)老人愛的回報(bào)嗎？

善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情演繹了一曲愛的贊歌。那份相知相守、牽掛依賴，充分體現(xiàn)了人類與動(dòng)物的和諧相處，是多么純真，多么感人，多么美好?。?/p>

 

《老人與海鷗》讀書筆記素材（篇3）

 

“海歐是吉祥鳥、是幸福鳥。”這是吳慶恒老人生前的一句話。吳慶恒老人與海歐的哪種情讓我為之震撼。

老人在每個(gè)冬天的早餐都會(huì)早早的從城郊步行二十余里路來到翠湖，給海歐送餐，老給每只海歐都起了名字，雖然樸素，卻包含著老人對(duì)海歐深深的愛。老人還對(duì)海歐們親呢地說話，喊它們的名字，對(duì)海歐們?nèi)缤瑢?duì)自己的兒女一般。

老人為了給海歐們吃好，就把自己三百多元退休金中的一大半都給了海歐買食物，而老人舍不得為自己買一件保暖的衣褲，舍不得買一二塊錢的車票，舍不得給自己買一袋好煙……就是這樣一位默默無聞的老人，為了海歐放棄了自己的一切。

老人走了，當(dāng)海歐們?cè)俅我姷嚼先藭r(shí)，老人已經(jīng)被深深地定格在照片中了，海歐們已經(jīng)與老人結(jié)下了深情厚誼。海歐知道了老人已經(jīng)離它們而去了，它們知道了再也聽不到老人對(duì)它們親昵地說話了，它們知道了再也聽不見老人呼喚它們的名字了，它們知道了再也吃不到老人為它們做的美味而獨(dú)一無二的餅干了，它們圍著老人的遺像時(shí)它們像炸了營似地?fù)溥^來，不想讓我們把遺像帶走。

老人愛海歐，海歐同時(shí)也愛老人風(fēng)相信，老人在天堂上一定看著這一只只潔白的身影，一定想著它們，在老人的心中一定有一群飛翔的海歐。

只要你給動(dòng)物一份愛，動(dòng)物就會(huì)還你一份愛。

 

《老人與海鷗》讀書筆記素材（篇4）

 

今天我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》，看見了人與動(dòng)物之間也會(huì)擦出情意的火花，讓我感嘆萬千，這樣一個(gè)故事，只要細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品，你的淚就會(huì)不禁地流下來。

這篇文章主要講了一位老人一到冬天，就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來大餐，與海鷗相依相隨，與海鷗建立了深厚的感情，可是就有那么一天，老人去世了，人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上，可是等到的卻是一張遺照，它們安靜地為老有守靈，安靜地將老人送走，安靜地與老有相處最后的時(shí)光。這個(gè)故事感動(dòng)了許多人，讓許多人潸然淚下。

經(jīng)過我課外查詢資料才知這是一個(gè)真實(shí)的故事，老人原名叫吳慶恒，他從1985年開始喂海鷗，整整十年，在1995年去世。就在他去世的那一年里，他的工資只有308元，為了讓海鷗健康成長。就買雞蛋、面粉自己動(dòng)手為海鷗做食物。在當(dāng)時(shí)社會(huì)，這一斤雞蛋就是3.45元，可是他為了海鷗就買了十幾斤，而自己只抽0.2元的劣質(zhì)煙。我對(duì)這位老人是充滿敬佩了。

老人與海鷗，明明是兩個(gè)不同的世界，卻有著同樣的心，深厚的情，這種感情是無與倫比的，這就是人間的美，這就是人間的愛。

 

《老人與海鷗》讀書筆記素材（篇5）

 

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例；以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對(duì)海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。

人與動(dòng)物都是大自然家族里的一員，這篇美麗的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。但更讓人激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西——人與自然的和諧，原來是那樣美好，如此動(dòng)人。

不僅人有感情，動(dòng)物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這些舉動(dòng)不是海鷗在給老人守靈嗎？

正因?yàn)槔先藧酆ｚt，所以海鷗才會(huì)去愛戴老人，去敬佩老人。

人類啊，醒醒吧！只有我們?nèi)鄞鲃?dòng)物，動(dòng)物才會(huì)來愛戴你的。但是說與做是兩碼事，光說不做假把勢(shì)。所以我呼吁大家保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，保護(hù)我們生活的家園——地球！