2023年家庭教育宣傳周觀后感(10篇) 觀后感
觀后感 由優(yōu)爾供稿蔡元培在《中國人的修養(yǎng)》里說:“家庭者,人生最初之學(xué)校也。一生之品性,所謂百變不離其宗者,大抵胚胎于家庭中。”下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家整理的2023年家庭教育宣傳周觀后感,希望大家喜歡!
2023年家庭教育宣傳周觀后感(篇1)
今天上午收看了王琨老師主講的《中小學(xué)生家庭教育》節(jié)目,主要闡述了影響孩子一生的三大教育,家長給予孩子的五大力量,以及如何喚醒孩子的六種觀念。講座圍繞著家長與孩子的關(guān)系,聯(lián)系生活實例,貫穿古今中外,內(nèi)容深入淺出,在家庭教育層面為大家傳道授業(yè)解惑,也使我們家長受益良多。
父母作為孩子人生的第一顆扣子,家庭教育至關(guān)重要,榜樣的力量不容小覷,在世界觀、價值觀和人生觀的引導(dǎo)上舉足輕重。自古以來,父母普遍對孩子持有非常高的教育期望,大多懷揣著“望子成龍”“望女成鳳”的目標。但試以反問,父母是否達到了孩子的期望呢?孩子為何會從兒時的崇拜父母演變?yōu)榍啻浩诘哪娣锤改改??自己是一個好榜樣嗎?這些問題直逼內(nèi)心、句句入骨,讓我對“榜樣”二字有了更深的理解與感悟,更體會到了父母作為“榜樣”在孩子心中的分量。
身為一名高一學(xué)生的家長,高中三年是一段特殊卻又精彩、艱難卻又重要的人生旅途,我們需要陪伴孩子共同度過、共同成長、共同成就。一方面,我們要爭做好榜樣。“活到老,學(xué)到老”,學(xué)習(xí)是全家的功課,在周末陪伴孩子寫作業(yè)的過程中,讀讀經(jīng)典名著,看看中外史書,學(xué)學(xué)專業(yè)知識,提供濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍,給予孩子內(nèi)生的學(xué)習(xí)動力。在雙減政策和高考改革背景下,學(xué)生內(nèi)卷、家長雞娃應(yīng)成為過去式,德智體美勞的全面發(fā)展已不是素質(zhì)教育的口號,我們家長更需要在家庭教育中踐行落實,做到誠實守信、以身作則,好好學(xué)習(xí)、強身健體,溫和謙卑、循循善誘,尊重勞動、熱愛勞動。另一方面,我們要尋找好榜樣。歷史上與生活中不乏值得尊敬與崇尚的好榜樣,偉大的開國元首、抗疫的醫(yī)護人員、英勇的消防官兵以及辛勤的農(nóng)場園丁等。隨著我國經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展,勞動教育獨特的育人價值可能沒有受到足夠的重視。私以為為孩子樹立勞動的榜樣十分關(guān)鍵,這也是在學(xué)校教育中無法涉及的,我們應(yīng)在家中教育引導(dǎo)孩子崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理。
2023年家庭教育宣傳周觀后感(篇2)
通過線上觀看專家對《家庭教育促進法》的解讀,讓我從中受益很多,覺得自己對孩子的教育還有所欠缺,同時我也意識到了家庭教育在孩子的成長過程中的重要性。
首先,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。如何當(dāng)好家長,我認為,首先,努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則,言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。
其次,要做好家庭、學(xué)校的有機結(jié)合。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,學(xué)校教育也影響著家庭教育,作為家長應(yīng)積極地投入到對孩子的家庭之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點,使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。孩子在校的時間相對來說比在家多些,與同學(xué)、老師相處的時間長,而且每個孩子在家和在學(xué)校表現(xiàn)的會不一樣。通過與老師的溝通能夠?qū)⒆诱莆盏酶嘈私夂⒆拥牧?xí)性、表現(xiàn),及時取長補短,同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
最后,還要培養(yǎng)孩子自理能力。家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,家長重視與否,教育方法正確與否,首先是教育觀念問題。有些家長望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好的行為習(xí)慣置之腦后,聽之任之。我認為培養(yǎng)孩子熱愛勞動,形成良好的行為習(xí)慣極為重要。
讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責(zé)任回到信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。
這次學(xué)習(xí)光讓我受益匪淺,但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠,作為家長,必須要更用心去理解法到的真理,與學(xué)校共努力,與孩子共成長。
2023年家庭教育宣傳周觀后感(篇3)
首先感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座,感謝謝飛校長為我們提供了這樣一個讓家長提高和進步的平臺。
聽了北京大學(xué)的學(xué)生家長、中學(xué)高級教師、首批朔州名師、朔州十佳班主任、全國優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師張宏偉老師的講座,受益匪淺。張老師用深入淺出的語言、故事、理論與實踐結(jié)合的方法以及自己的親身經(jīng)歷,向我們傳授了在教育孩子的過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領(lǐng)悟到了一朝為父母,終身為老師,認識到了家長所承載的責(zé)任有多么大。
張老師首先講了家長要幫助孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。一個好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細節(jié)上,從小事做起,仔細觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo),對孩子生活中的好多行為給予肯定和鼓勵,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活,在幸福中前行。
張老師還講到要培養(yǎng)孩子的自信心,對孩子要多鼓勵、多賞識,不要一味的批評,但也不能不切實際的表揚。不要因為孩子一次考試成績不理想就苛責(zé)孩子,要幫助孩子分析原因,并加以指導(dǎo),同時要積極和老師溝通,和老師一起鼓勵孩子,徹底卸掉孩子心理上自卑的巨石,這樣的孩子潛能就能爆發(fā)。
同時講到要關(guān)注孩子的成長環(huán)境,不要盲目跟風(fēng),把孩子送出去住校,這是不負責(zé)任的表現(xiàn),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí),獨立思考的能力,增進父母與孩子心靈的溝通,解除相互的誤解,讓孩子感到家的溫暖以及和父母在一起的幸福。有利于培養(yǎng)責(zé)任意識和感恩意識。
聽了張老師的講座使我深刻地認識到孩子的家庭教育是至關(guān)重要的,我要不斷地反思自己在教育中存在的問題,力爭做到張老師所期望我們的:要賞識孩子、包容孩子,引導(dǎo)孩子學(xué)會小步快走,不忘初心,助力孩子在健康快樂中幸福成長!
再次感謝學(xué)校、張老師給了我這一次成長的機會,我將把張老師的家庭教育理念貫穿到我的實際生活中,并滲透貫徹到今后對孩子的教育當(dāng)中。
2023年家庭教育宣傳周觀后感(篇4)
通過學(xué)習(xí),我對心理健康有了新的認識。下面談幾點體會:
我認為,加強教師學(xué)習(xí),提高教師心理素質(zhì)健康的心理教學(xué)活動是師生雙向互動的過程。心理素質(zhì)良好的教師,會憑借自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染學(xué)生,促使學(xué)生積極主動地投入學(xué)習(xí);學(xué)生在教師的感召下,會表現(xiàn)出強烈的求知欲,體驗到愉悅、滿足的情感,并流露出對教師的尊敬和愛戴。于是,在雙方的協(xié)同努力下,創(chuàng)造出一種平等、民主、和諧的教學(xué)情境和課堂氛圍。這樣的教學(xué),必然是令人樂而忘憂,如沐春風(fēng)。
教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者,一個成功的教師,除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學(xué)生有很大影響,所以,教師完善的心理素質(zhì)和人格,是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ),是實施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點和首要原則,新的教育實踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。
通過學(xué)習(xí),我也知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點;學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識和心理健康知識,掌握心理調(diào)節(jié)的方法,學(xué)會緩解心理壓力,改善不良人格,提高心理承受能力;調(diào)整情緒,保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關(guān)系;樂于為工作奉獻,并合理安排時間,張弛有度;培養(yǎng)多種興趣與愛好,陶冶情操,只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動中去。
所以作為一名教師,自己必須具有良好的心理素質(zhì),才能保證學(xué)生的健康成長,達到預(yù)期的教育目標。教師要保持健康的心理,就必須調(diào)整自己的思維方式,以一種平和的心態(tài)面對環(huán)境的變化。要努力克服不良情緒的困擾;在不斷提高知識素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)自信樂觀、豁達開朗的健康心理,提高自我評價、自我調(diào)控的能力。只有這樣才能充分發(fā)掘自己的潛能,發(fā)揮自己的'才干,不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)才能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用,真正作到為人師表。
2023年家庭教育宣傳周觀后感(篇5)
家庭教育中做到寬嚴相濟呢?應(yīng)從多方面來理解和進行。
家庭教育要使用正確的行為、正確的思想、正確的方法。首先,尊重孩子,使其具備獨立人格,平等,理解孩子;家長要尊重孩子發(fā)展的權(quán)利,給予正確方向的引領(lǐng);把培養(yǎng)健康快樂,對社會有用的人作為基礎(chǔ)目標(教育觀)。家長要尊重孩子的表達權(quán)利,對自身發(fā)展有思考決定的權(quán)利;家長要站在孩子的角度換位思考,與孩子親子關(guān)系密切,真正走進孩子的內(nèi)心世界,不可站在自己的角度愛孩子,要明白孩子成長需要什么樣的關(guān)心和愛護,促進他成長,給他支撐(孩子觀)。愛他,不要讓愛成為他的負擔(dān),而應(yīng)該成為動力,成為力量的源泉(成長觀)。家長要把對孩子的教育融入生活,理性的愛,真正從內(nèi)心深處表達出愛,讓孩子心理更強大,更好地成長。
其次,幼兒時期是建立規(guī)矩的重要時期,孩子的行為習(xí)慣要從小嚴格要求。家長要把孩子當(dāng)成家庭成員的重要組成部分,要讓孩子在家庭生活中學(xué)會關(guān)愛,不要停留在表面的愛,要內(nèi)在實質(zhì)的愛,家庭中愛是功德的基礎(chǔ),愛是一種能力。家長要對孩子進行愛的教育,家長要對孩子進行愛的教育,營造出相親相愛的家庭情感氛圍。讓我們要同步進行家庭建設(shè)、家風(fēng)建設(shè)、家規(guī)建設(shè)。給予孩子無私但理性、有原則的愛,教會孩子如何愛自己、愛父母、愛他人。家庭教育中寬與嚴,不要角色化,而應(yīng)該是家庭教育的統(tǒng)一原則,應(yīng)該滲透到家庭教育的方方面面,所有人與事,家庭教育的各個環(huán)節(jié),不要錯誤地把寬與嚴作為對孩子的態(tài)度,而應(yīng)該在孩子人生發(fā)展的重大問題上引領(lǐng)和嚴格要求,主要體現(xiàn)積極引領(lǐng)、和顏悅色地講解,方法上可以柔和,但目標上要嚴格明確。
寬與嚴,是家庭教育原則問題,是家庭教育方向性問題,通過有原則的家庭教育,培養(yǎng)出符合社會規(guī)則、受社會歡迎的人。讓寬與嚴伴隨孩子茁壯健康成長,希望孩子們成為心中有愛、眼里有光的明日之星,成為民族復(fù)興的棟梁之才。
2023年家庭教育宣傳周觀后感(篇6)
6月15日,我學(xué)習(xí)了家庭教育半月一講的第62講,李老師通過具體的案例,給我們講述了家庭教育的知識,深入淺出,通俗易懂,讓我懂得了一些教育子女的方法。
一是為了給孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣,我要把自己原來愛刷抖音的壞習(xí)慣給改掉了。培養(yǎng)孩子愛看書的興趣,讓自己放下成人世界的手機,換成家中手捧紙書的常態(tài)。
二是陪孩子學(xué)習(xí)鍛煉身體。告訴孩子當(dāng)下好好學(xué)習(xí)是他的責(zé)任,爸爸媽媽同樣也在好好工作。為了我們幸福的家,大家要共同努力。
三是做一個學(xué)習(xí)型的家長。想當(dāng)廚師,先學(xué)廚藝;想當(dāng)律師,先學(xué)法律;想當(dāng)家長呢?要學(xué)愛的智慧。家長不學(xué)習(xí),就像醫(yī)生無證行醫(yī)。水要不來先疊壩。面對孩子,每一個負責(zé)任的父母都應(yīng)該重新學(xué)習(xí)。
四是以身作則。家長是孩子的第一任老師,也是永不退休的老師,家長和孩子朝夕相處,潛移默化。孩子是影子,有什么樣的家長就有什么樣的孩子。要想孩子改變,家長先要改變。表面上看是孩子和孩子的競爭,其實是家長與孩子在共同成長。
2023年家庭教育宣傳周觀后感(篇7)
今天觀看了關(guān)于家庭對孩子價值觀的引領(lǐng)的公開課,受益匪淺。我最大的感受是家庭對一個人未來成長路上的價值追求和奮斗目標具有重要的奠基意義。父母的價值觀底色特別重要,父母內(nèi)化的價值觀體現(xiàn)在行為中,讓孩子去看到、聽到,這種潛移默化對孩子有深遠影響,所以父母也要不斷提升自我,向上向善,通過深層次交流幫助孩子理解正確價值觀的行為特征和情感特征。老師舉了很多身邊的例子,比如袁隆平去世后,人民對于他的景仰和不舍,展現(xiàn)了信仰、奉獻、奮斗這些價值觀在當(dāng)下社會蔚然成風(fēng)。比如五歲孩子對于奧特曼的癡迷,我們也可以通過和孩子討論什么是好,什么是壞,誰的行為得到大家的擁護來幫助孩子形成正確的價值觀等,
只有家長以身作則、正確引導(dǎo),我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),紅色價值觀念才能一代一代的延續(xù)。
2023年家庭教育宣傳周觀后感(篇8)
通過觀看家庭教育講座第四期活動,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于中國傳統(tǒng)家庭教育的知識。
家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué),包括孝、禮都是中國傳統(tǒng)家庭教育,那么具體什么是家訓(xùn)家風(fēng),我們又如何做到它們?
中國自古有著“禮儀之邦”的美稱,在古代每個家庭都有著自己的家訓(xùn)家風(fēng),在現(xiàn)代仍然會有在傳統(tǒng)家訓(xùn)家風(fēng)上建立的現(xiàn)代式家庭教育。家訓(xùn)家風(fēng)顧名思義,是一個家庭的教誨,風(fēng)氣習(xí)性。而傳統(tǒng)家庭教育是一個傳承,傳統(tǒng),一個家庭歷經(jīng)三代以上傳承下來的不朽家風(fēng)家訓(xùn)。
那我們該如何做到呢?首先要把傳承家風(fēng)家訓(xùn)作為家庭教育的重要內(nèi)容;其次父母長輩要以身作則,為子女后輩樹立良好的榜樣;最后要多參加社會公益活動,在社會的大家庭中不斷深化我們的家風(fēng)家訓(xùn)。好家訓(xùn)成就好家風(fēng),好家風(fēng)成就好家庭!
踐行家風(fēng)家訓(xùn)是治家的尺子,為人的本分,我們不但要繼承下來還要傳承下去,讓我們世世代代都在社會這片沃土上開出永不凋零的花。
2023年家庭教育宣傳周觀后感(篇9)
今天下午聽了教育專家朱丹老師的《家庭教育的“三字經(jīng)”》講座,收獲滿滿。朱丹老師從父母的生育、養(yǎng)育、教育三項使命開始講述,他說到的“養(yǎng)不教父之過,教不嚴師之惰”的古語既體現(xiàn)養(yǎng)育又有教育,是養(yǎng)成教育的雛形,是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育融合的開始,總結(jié)出養(yǎng)娃的“三字經(jīng)”——“修”“管”“慈”。
家庭教育中父母的修身是關(guān)鍵,做一個有大格局、懷平常心的父母,才可能影響和培養(yǎng)一個具有良好品行的孩子;第二要有“嚴”的態(tài)度。眾多偉人父母的教育理念和教育方法,都告訴父母要培養(yǎng)孩子勤勉品格、尊重孩子的自尊心,要讓孩子明白“愛歸愛,管歸管,一碼歸一碼”;第三是要有“慈”的輸出,要區(qū)分寵愛,溺愛和慈愛的不同,在生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會正確的輸出父母的慈愛,教育孩子學(xué)會自律自覺,而不是什么都管或者什么都不管。
作為父母和教師兩個角色,家庭教育的講座既有助于家庭對孩子的管和愛,也讓我們教師正確處理與學(xué)生的眾多問題,更有利于在與家長的溝通中有的放矢!
2023年家庭教育宣傳周觀后感(篇10)
家庭是我們避風(fēng)的港灣,是我們溫暖的住所,也是我們最開始的啟蒙場所。
父母是孩子的第一任老師,孩子的教育離不開父母的以身作則,為我們樹立好的榜樣。從古至今每家每戶都流傳著家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué)?,F(xiàn)在的教育離不開父母與老師,父母教育我們盡孝、禮數(shù),都說百善孝為先,孝敬父母是我的作為子女應(yīng)該并且必須做的事情,我們的言行舉止可以看出家庭風(fēng)氣,我們有沒有禮貌會間接性父母教育觀念,老師教育我們知識,讓我們成為有學(xué)識的人。我們的學(xué)識再淵博品行不好也不會有太大的成就。
家風(fēng)是靠一代代地傳承下去的,秉承這種精神是非常重要的。家教是根據(jù)家庭情況所制定的,家庭教育的方法有很多種,其中最貼合實際更重要,也是需要是從小耳濡目染的,因此每一個良好的習(xí)慣,都與家庭教育方式有關(guān)。
家庭教育若一步錯則步步錯,這就體現(xiàn)出言傳身教的重要性。