語文第十二冊(cè)背誦填空

班級(jí)（ ）姓名（ ）

要求：每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要會(huì)背，先準(zhǔn)備，再考試。 背誦考核簽名（ ）

1、《學(xué)奕》：弈秋，（ ）也。使弈秋( )，其一人( )，惟( )；一人( )，一心( )，思( )。雖與之俱學(xué)，( )。為是( )與？曰：非然也?！具x自（ ）】

翻譯：

《兩小兒辯日》：孔子?xùn)|游，見兩小兒( )，問其故。 一兒曰：“我以( )，而( )也。” 一兒以( )，而( )也。 一兒曰：“日初出( )，( )，此不為( )？” 一兒曰：“日初出( )，( )，此不為近( )？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“( )？”【選自（ ）】

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2、《匆匆》：( )了，有再( )的時(shí)候；( )了，有再( )的時(shí)候；( )了，有再( )的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么( )呢？是( )罷：那是誰？又藏在何處呢？是( )罷：現(xiàn)在又到了那里呢？

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是( )了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)( )；像( )，我的日子( )，沒有( )，也沒有( )．我不禁( )了。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又( )呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)( )太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，( )了；我也( )跟著旋轉(zhuǎn)。于是——( )的時(shí)候，日子( )過去；( )的時(shí)候，日子( )過去；( )時(shí)，便( )過去。我( )他去的匆匆了，( )時(shí)，他又( )過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便( )，從( )了。等我( )，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但是( )又開始在( )了。

在( )日子里，在( )的我能做些什么呢？只有( )罷了，只有( )罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子( )，( )了，如( )，( )了；我留著些( )呢？我何曾留著( )呢？我( )來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么( )啊？

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？【作者（ ），代表作有（ ）、（ ）、（ ）等，我們學(xué)過他的課文（ ）和（ ）?！?br />
3、《桃花心木》：種樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)?！咀髡撸?），代表作有（ ）、（ ）等，我們學(xué)過他的課文（ ）?！?br />
4、《為人民服務(wù)》：我們的( )的八路軍、新四軍，是( )。我們這個(gè)隊(duì)伍( )的，是( )工作的。( )就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。

人總是要死的，但( )有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做( )的說過：“( )，( )，( )。”為( )而死，就比( )還重；替( )，替( )去死，就比( )還輕。張思德同志是( )而死的，他的死是( )的。

因?yàn)槲覀兪? )的，所以，我們?nèi)绻? )，就不怕別人( )。( )是什么人，誰向我們指出( )行。( )你說得對(duì)，我們( )。你說的辦法( )，我們就( )。( )這一條意見，就是黨外人士( )先生提出來的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們( )，為( )，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)( )。

我們都是( )，為了( )，走到一起來了。我們還要和全國(guó)大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)( )有九千一百萬人口的根據(jù)地，( )還不夠，還要更大些，( )取得全民族的解放。我們的同志在困難的時(shí)候，要( )，要( )，要( )。中國(guó)人民正在受難，我們( )他們，我們要( )。要奮斗就會(huì)( )，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到( )，想到( )，我們?yōu)槿嗣穸?，就? )。不過，我們應(yīng)當(dāng)( )減少那些不必要的犧牲。我們的干部要( )，( )革命隊(duì)伍的人都要互相( )，互相( )，互相( )。

今后我們的隊(duì)伍里，( )死了誰，( )是炊事員，是戰(zhàn)士，( )他是做過一些有益的工作的，我們( )要給他送葬，開追悼會(huì)。這要成為一個(gè)制度。這個(gè)方法也要介紹到老百姓那里去。村上的人死了，開個(gè)追悼會(huì)。用這樣的方法，( )我們的哀思，使( )?！咀髡撸?），他在演講中號(hào)召（ ）。】

5、《賣火柴的小女孩》：她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴( )了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么( )，那么( )。“奶奶！”小女孩叫起來，“啊！請(qǐng)把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就?huì)不見的，像那( )，( )，( )一個(gè)樣，就會(huì)不見的！”

她( )擦著了一大把火柴，要( )。一大把火柴發(fā)出( )，照得( )。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣( )，這樣( )。奶奶把小女孩（ ）起來，（ ）在懷里。她們倆( )，越飛越高，飛到那沒有( )，沒有( )，也沒有( )的地方去了。

第二天清晨，這個(gè)小女孩( )，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。( )升起來了，照在她( )上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把( )。

“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過( )，她曾經(jīng)( )，跟著她奶奶( )去。

【國(guó)家（ ），作者（ ），代表作有（ ）、（ ）、（ ）等?！?br />
6、《凡卡》：天氣真好，( )，一絲風(fēng)也沒有，( )的。那是個(gè)沒有月亮的夜晚，可是整個(gè)村子——( )啦，煙囪里( )啦，( )的樹木啦，( )啦，全看得見。天空撒滿了( )星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人( )……

【國(guó)家（ ），作者（ ），代表作有（ ）、（ ）等?！?br />
7、《跨越百年的美麗》：瑪麗•居里穿著( )，( )的臉龐顯出( )的神情，那雙( )的大眼睛，讓你覺得能( )，( )。

這點(diǎn)( )的熒光，融入了一個(gè)女子( )?，旣惖男愿窭锾焐幸环N可貴的東西，她( )，有( )。這種( )與( )，使瑪麗•居里幾乎在完成這項(xiàng)( )的同時(shí)，也完成了對(duì)( )的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在( )著。在工作( )的同時(shí)，鐳射線也在( )她的肌體。她美麗健康的容貌在( )，逐漸變得( )。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。( )她什么也不管，( )默默地工作。她從一個(gè)( )，一個(gè)( )，變成( )，變成( )，變成( )，她變成了( )。

8、《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》：( )、( )、( )，這些都是很平常的事情。善于( )的人，卻從中有所( )，有所( )，有所( )，有所( )。

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明( )，( )。只要你( )，( )，那么，當(dāng)你解答了( )之后，就能( )。

當(dāng)然，( )的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，決不是( )。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些( )的人，給那些( )的人，給那些( )的人。

9、日積月累：

人非 ， ？（ ）

一鼓 ， ， 。（ ）

，天下 。（ ）

種樹者 ，種德者 。（ ）

操千曲 ， 。（ ）

《元日》宋（ ）

， 。 ， 。

《天竺寺八月十五日夜桂子》唐（ ）

， 。 ， 。

《囚歌》作者（ ）

為人進(jìn)出的門（ ）著，為狗爬出的洞（ ）著，一個(gè)聲音高叫著：

——爬出來吧，給你（ ）！我（ ）自由，但我深深地知道——

（ ）怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天（ ），

將我連這（ ）一齊燒掉，我應(yīng)該在（ ）中得到（ ）！

是道德之本。 國(guó)家：（ ） 作品：（ ）

眼淚 。 國(guó)家：（ ） 作品：（ ）

是最樸實(shí)的。 國(guó)家：（ ） 作品：（ ）

人是 才活著的。 國(guó)家：（ ） 作品：（ ）

是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該 。國(guó)家：（ ） 作品：（ ）

使卵石 的，并非 ，而是 。

國(guó)家：（ ） 作品：（ ）

只有那些 ，才能 ， 。

國(guó)家：（ ） 作品：（ ）

一個(gè)人并不是 。你盡可以 ，可就是 。

國(guó)家：（ ） 作品：（ ）

（ ）成鋼 （ ）圖強(qiáng) （ ）不（ ） （ ）而（ ）

（ ）廣益 精（ ）精 （ ）故（ ）新 標(biāo)（ ）立（ ）

獨(dú)出（ ） 各（ ）見 （ ）一（ ）三 實(shí)（ ）求（ ）

不（ ） （ ）旁通 （ ）為（ ）用 群（ ）群（ ）

10、經(jīng)典積累：

有志者事竟成。（《后漢書》） 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）

言必行，行必果?！墩撜Z.子路》 與朋友交，言而有信。《論語.學(xué)而》

己所不欲，勿施于人?！墩撜Z.顏淵》 精誠(chéng)所加，金石為開?！逗鬂h書.廣陵思王荊傳》

一日無書，百事荒蕪。（陳壽） 讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）

兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信。（陳子昂） 孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。（桓寬）

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿） 讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向） 莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！杜汲伞?路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。《離騷》

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃） 海上生明月，天涯共此時(shí)。（張九齡）

久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。（汪洙） 歲寒知松柏，患難見真情。（無名氏）

千里送鵝毛，禮輕情意重。（邢俊臣） 任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。（宋慶齡）

聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（列寧） 世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）

為中華之崛起而讀書。（周恩來） 書籍是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）

《論語》：溫故而知新。 三人行，必有我?guī)熝伞?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎？

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？ 知之為知之，不知為不知，是知也。

有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲?！秱骷覍殹?br />
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹲猿啊?br />
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。《孟子.離婁下》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）

愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）

非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮） 天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住?br />
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》

輕諾必寡言。（《老子》） 民無信不立。（《論語》） 不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。（《莊子》）

誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。（《禮記》）

有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。（《袁氏世范》）

千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。耳聽為虛，眼見為實(shí)。人無完人，金無足赤。

《節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

水滴石穿——非一日之功 早開的紅梅——一支獨(dú)秀

砌墻的石頭——后來居上 關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?br />
王羲之寫字——入木三分 周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨

外甥打燈籠——照舊（舅） 孔夫子搬家——凈是輸（書）

小蔥拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用錐子——真（針）好

四月的冰河——開動(dòng)（凍）了 隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外

劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交 孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)

關(guān)公赴會(huì)——單刀直入 徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)

梁山泊的軍師——無（吳）用 孫猴子的臉——說變就變