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            小學(xué)五年級

            蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊期末試卷及答案 五年級數(shù)學(xué)

            五年級數(shù)學(xué)土鳳凰供稿
            小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版(國標(biāo)本)五年級下冊期末試卷

            (滿分100分,70分鐘完成)

            得分 等第

            【注:打★題為本人原創(chuàng)題】

            ★一、看清題目,巧思妙算。(共28分)

            1、直接寫出得數(shù):(4分)

            37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )

            1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )

            2、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),在()里寫每組的最大公因數(shù),在[]里寫每組的最小公倍數(shù)。(4分)

            8和12 11和 33

            ( ) ( )

            [ ] [ ]

            3、解方程:(8分)

            X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7

            3、計算下列各題,能簡算的要簡算。(12分)

            23 + 45 - 310 118 - ( 56 + 38 )

            67 -( 1114 - 12 ) 59 + 411 + 611 + 49

            【命題意圖:本冊教材在計算方面主要學(xué)習(xí)的是解方程、異分母分?jǐn)?shù)加減法。所以本大題主要安排了解方程、異分母分?jǐn)?shù)加減法以及相應(yīng)的簡算,同時也穿插了小數(shù)的加減乘除、求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)等。本大題主要目的是考查學(xué)生對本冊計算內(nèi)容的掌握程度以及靈活計算的能力和意識?!?br />
            二、細(xì)心考慮,認(rèn)真填空。(共27分,除第11題3分外,其余每空1分。)

            1、分?jǐn)?shù)單位是 17 的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( ),把這個假分?jǐn)?shù)再添上( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的素數(shù).

            ★2、小明在教室里的位置用數(shù)對表示是(5,3) ,她坐在第( )列第( )行。小芳坐在小明的正前方,用數(shù)對表示她的位置是( , )。

            3、在( )里填上最簡分?jǐn)?shù)。

            25秒=( )分 30厘米=( )米 250千克=( )噸

            4、在 里填上“>” “<” “=”。

            37 821 23 34 89 32 ★ 34 0.7499

            5、( )÷8 = 1216 = 3( ) = ( ) <填小數(shù)>

            第25屆 第26屆 第27屆 第28屆

            16 16 28 32

            ★6、中國歷屆奧運會獲得的金牌數(shù)如右表:

            (單位:枚)

            第27屆奧運會獲得的金牌數(shù)是第26屆的( )( ) ,第28屆奧運會獲得的金牌數(shù)是第27屆的( )( ) 。

            7、用圓規(guī)畫一個周長是25.12厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離是( )厘米,畫出的圓的面積是( )平方厘米。

            ★8、用邊長(整分米數(shù)) 分米、 分米、 分米的正方形都能正好鋪滿長16分米、寬12分米的長方形。

            9、自然數(shù)a和b的最大公因數(shù)是1,那a和b的最小公倍數(shù)是( )。

            ★10、 a ×4 b +8 c ÷9 4 ,題中a是( )

            【命題意圖:以上填空題,涉及到的知識點有:分?jǐn)?shù)單位(1)、確定位置(2)、約分(3)、比較分?jǐn)?shù)的大小(4)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系(5)、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾及約分(6)、求圓的半徑和面積(7)、公因數(shù)(8)、最小公倍數(shù)(9)、解決問題的策略“倒推法”(10)。主要考查學(xué)生對這些知識的掌握以及綜合應(yīng)用知識的能力。2008北京奧運會即將舉行,第6題是營造一下奧運氛圍;第8題是考查學(xué)生對“公因數(shù)”是否有深刻體驗;第10題是考查學(xué)生是否能靈活運用“倒推法”求出字母a的值?!?、

            11、

            【命題意圖:本題是本冊統(tǒng)計知識中的復(fù)式折線圖,主要考查學(xué)生對復(fù)式折線統(tǒng)計圖的讀圖能力以及分析數(shù)據(jù)的能力,由此增強統(tǒng)計觀念,培養(yǎng)統(tǒng)計能力?!?br />
            三、慎重選擇,擇優(yōu)錄取。(共5分)

            1、5米長的花布做了6條同樣大小的童褲,每條童褲用這塊布的( )。

            A、56 米 B、 16 C、誰在乎

            2、世界上第一個把圓周率的值精確到六位小數(shù)的數(shù)學(xué)家是( )。

            A、劉徽 B、祖沖之 C、 歐幾里德

            ★3、今年“國慶七日長假”,陸老師想?yún)⒓?ldquo;千島湖雙日游”,哪兩天去呢,陸老師共有多少種不同的選擇? ( )

            A、5種 B、6種 C、4種

            ★4、右邊的分?jǐn)?shù)中:59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 , 比 12 大的有( )個

            A、3個 B、4個 C、2個

            ★5、下圖中哪個圖形的周長最長? ( )

            a cm

            a cm a cm

            A、正方形 B、圓 C、等邊三角形

            【命題意圖:第1題是考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的理解,主要考慮有些學(xué)生對這題很頭疼,所以加了一些快樂元素“誰在乎”。(美國有位教授的課,選擇題常有“誰在乎”這一選項,所以學(xué)生們都瘋狂的愛上這位教授的課。我想在考試時也可嘗試一下,疏松一下學(xué)生緊張的心情);第2題是考查學(xué)生的數(shù)學(xué)文化知識;第三題是考查學(xué)生用“找規(guī)律”解決實際生活問題的能力;第4題是考查學(xué)生用各種方法比較異分母分?jǐn)?shù)大小的能力;第5題是一個綜合知識題,考查學(xué)生對圖形周長計算的掌握以及學(xué)生的符號意識和代數(shù)能力?!?br />
            四、仔細(xì)推敲,判斷對錯。(共5分)

            1、等式不一定是方程,方程一定是等式。 ( )

            2、在同一個圓中,圓心到圓上的距離處處相等。 ( )

            ★3、分母為8的最簡分?jǐn)?shù)共有4個。 ( )

            4、1千克的34 和3千克的14 相等。 ( )

            5、真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1。 ( )

            【命題意圖:本題主要考查學(xué)生對本冊中一些重要概念的掌握,包括真假分?jǐn)?shù)、圓的半徑、最簡分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的意義、等式與方程,同時考查學(xué)生的判斷推理能力及邏輯思維能力?!?br />
            ★五、手腦并用,操作思考 。(每題1分,共5分)

            (右下的方格圖,每個方格的邊長表示1分米。)
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