手抄報(bào)的文字設(shè)計(jì)與書寫 手抄報(bào)教程
板報(bào)教程 由小雪供稿一、教學(xué)目的:
1、 學(xué)習(xí)手抄報(bào)的文字設(shè)計(jì)和書寫的概念和用途及一般寫法。
2、 了解黑體美術(shù)字,提高學(xué)生感受美術(shù)字美感的能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
重點(diǎn):手抄報(bào)文字的概念和書寫規(guī)律
難點(diǎn):打格、字的間架結(jié)構(gòu)和字書寫的大小一致。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
教具:直尺、粉筆、范字
學(xué)具:直尺、鉛筆、橡皮、一段剪報(bào)5
四、教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)
五、學(xué)情分析:
學(xué)生寫藝術(shù)字是很不注意的就是字的結(jié)構(gòu),字的大小就很難一樣,在打格時(shí),要幫助學(xué)生把握好!# A1
六、教學(xué)過程:
1、組織教學(xué)
2、 引入課題:
展示書籍、報(bào)刊、音像制品中的歌詞內(nèi)容等有多種手抄字體的實(shí)物或圖片資料。設(shè)問:老師展示的這些東西,都有一些很醒目的、工整的字體,和一些手寫體,這些字體都可以統(tǒng)稱為美術(shù)字,板書課題。
3、 講授新課:
1)手抄報(bào)字體的概念、美術(shù)字的概念
2)、美術(shù)字的概念
3)、美術(shù)字的用途
4)、手抄報(bào)的文字的書寫規(guī)律
要求:筆畫均勻、蔬密合適、互相穿插
4、 巡視輔導(dǎo):
5、 課堂小結(jié):講評(píng)優(yōu)秀作業(yè)
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