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            手抄報

            手抄報的版面設(shè)計教學(xué)教案 手抄報教程

            板報教程小雪供稿

                一、教學(xué)目的:

                1、  使學(xué)生了解手抄報版面的構(gòu)成的基本要素和設(shè)計方法

                2、  提高學(xué)生設(shè)計版面能力

                3、  鼓勵學(xué)生熱愛集體,積極參與班級和學(xué)校的宣傳工作

                二、教學(xué)重點:版面構(gòu)成的要素,版面布局的基本方法和美化方法。

                教學(xué)難點;版面的整體布局,報頭設(shè)計及裝飾美化。

                三、教學(xué)準備

                教具:優(yōu)秀的手抄報范圍,設(shè)計式樣范圍,報頭、題圖、花邊等資料。

                學(xué)具;圖畫紙、鉛筆、直尺、彩色水筆或水彩工具。

                四、教學(xué)時間:1課時

                五、學(xué)情分析:

                學(xué)生對手抄報的版面設(shè)計,都有了解,但并不規(guī)范,在本課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生將版面設(shè)計規(guī)范化。

                六、教學(xué)過程

                1、  組織教學(xué)

                2、  引入新課,

                復(fù)習(xí)鞏固刊頭設(shè)計,文字設(shè)計和花邊設(shè)計引入課題。

                3、  講授新課:

                版面的構(gòu)成要素;

                版面形式的重要性;

                版面設(shè)計的原則:要突出主題,整體布局要合適,均勻美觀。

                版面設(shè)計的步驟:

                1)、確定報頭,文章標(biāo)題

                2)、確定布局形式,劃分報頭、文章、的位置。

                3)、整體制作,完成作業(yè)

                4、  布置作業(yè);完成一期手抄報版面設(shè)計,要求文圖并茂,布局合理,裝飾美觀。

                5、  巡視輔導(dǎo):

                1)、指導(dǎo)學(xué)生盡快確定主題。

                2)、指導(dǎo)學(xué)生從整體考慮布局,劃分報頭和文章的位置。

                3)、提示學(xué)生靈活運用現(xiàn)有的資料設(shè)計出好的版面。

                6、  課堂小結(jié):

                按作業(yè)要求,邀請并幫助同學(xué)們主動指出相互間存在的優(yōu)缺點,老師對作業(yè)進行點評。

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