一、教學(xué)目的：

    1、  使學(xué)生了解構(gòu)成手抄報(bào)花邊的基本要求和設(shè)計(jì)方法

    2、  提高學(xué)生設(shè)計(jì)手抄報(bào)的能力

    3、  鼓勵(lì)學(xué)生熱愛集體，熱心參與班級(jí)和學(xué)校的宣傳工作

    二、教學(xué)重難點(diǎn)：

    重點(diǎn)：了解構(gòu)成手抄報(bào)花邊的基本要素和設(shè)計(jì)方法

    難點(diǎn)；提高學(xué)生手抄報(bào)的設(shè)計(jì)能力

    三、教學(xué)準(zhǔn)備：

    教具：直尺、粉筆、范作

    學(xué)具：直尺、鉛筆、橡皮、一段剪報(bào)

    四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

    五、學(xué)情分析：

    學(xué)生有一定的繪畫能力，在設(shè)計(jì)花邊時(shí)將設(shè)計(jì)方法教給學(xué)生后，可給學(xué)生大量的空間

    六、教學(xué)過(guò)程：

    1、  組織教學(xué)，穩(wěn)定學(xué)生

    2、  導(dǎo)入新課：

    同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)了，手抄報(bào)的文字設(shè)計(jì)和書寫，作品效果非常好（展評(píng)作業(yè)）但是，文字與文字之間，我們?nèi)绻o他加上漂亮的花邊，會(huì)怎樣，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)手抄報(bào)的花邊設(shè)計(jì)（板書課題）

    3、  講授新課：

    1）欣賞花邊設(shè)計(jì)的作品，

    總結(jié)：這些花邊有一定規(guī)律，都有一個(gè)重復(fù)的紋樣組成，這叫做二方連續(xù)。

    2）設(shè)計(jì)花邊：

    擺一擺，變一變：教師用一個(gè)做好的單獨(dú)紋樣展示給大家，隨后用相同的紋樣重復(fù)排列，使學(xué)生明白花邊設(shè)計(jì)的方法

    設(shè)計(jì)單位紋樣，如，一朵小花、一只小動(dòng)物等，然后著色。

    3）重復(fù)排列，或不同方向的排列。

    4、布置作業(yè)；

    為你的手抄報(bào)設(shè)計(jì)花邊

    5、  巡視輔導(dǎo)

    6、課堂小結(jié)：