高考?xì)v史知識點(diǎn)有哪些_高考?xì)v史答題注意事項(xiàng) 歷史知識
歷史知識 由優(yōu)爾供稿高考?xì)v史必背大題,一定要清楚的知道,高三沖刺的同學(xué)一定要重點(diǎn)復(fù)習(xí),不要把時間浪費(fèi)在不必要的知識上,避重就輕就不好嘍!下面一起來看看9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的高考?xì)v史知識點(diǎn),歡迎閱讀,僅供參考。
高中歷史必背知識點(diǎn)
1.分封制又稱封邦建國,同姓親族是分封的主體,通過分封周王確立了天下共主的地位。
2.通過層層分封,西周形成了貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部的森嚴(yán)等級“天子—諸侯—卿大夫—士”。
3.宗法制的突出特點(diǎn)有嫡長子繼承制;大宗與小宗是相對的;政治制度方面體現(xiàn)為分封制。
4.宗法制有利于保障各級貴族享受“世卿世祿”特權(quán),把“國”和“家”密切結(jié)合起來。
5.宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制,分封制在血緣關(guān)系方面的體現(xiàn)就是宗法制。
6.“皇帝”名號的確立,是秦完成一統(tǒng)大業(yè)的產(chǎn)物,顯示了皇帝獨(dú)尊的權(quán)勢和地位。
7.以“皇帝”之稱代替“王”之號反映了神化君權(quán)的新統(tǒng)治觀念的出現(xiàn)。
8.以三公九卿為主的中央政府各級官員,在地位、職責(zé)和權(quán)力等方面都處于互相配合、互相牽制的狀態(tài),任何人都無法獨(dú)攬朝政,軍國大權(quán)最終操縱在皇帝一人之手。
9.秦代的地方行政機(jī)構(gòu),分郡、縣兩級,與此相適應(yīng),也建立了一整套地方各級官僚體系。
10.在秦代,皇帝的命令,通過三公九卿,經(jīng)由郡、縣,再通過鄉(xiāng)、里,可以直達(dá)百姓。
11.郡縣制與分封制的顯著不同點(diǎn),是最高統(tǒng)治者直接委派官吏統(tǒng)治地方,最高統(tǒng)治者的命令可以通過各級官吏直達(dá)百姓。
12.由秦代開始形成的中央集權(quán)的政治體制,徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制,奠定了古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ)。
13.三省六部的運(yùn)行程序:中書省(起草詔令)→門下省(封駁審議)→尚書省(負(fù)責(zé)執(zhí)行)→六部(具體實(shí)施)。
14.三省六部制中的三省之間既相互牽制,又互為補(bǔ)充,分工明確,提高了辦事效率。同時,完整的相權(quán)被分割,避免了權(quán)臣獨(dú)攬大權(quán),有利于加強(qiáng)皇權(quán)。
15.宋朝:實(shí)行二府三司制。其特點(diǎn):進(jìn)一步分割相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán),卻減弱了對皇權(quán)的約束;職權(quán)過于分散,導(dǎo)致行政效率低,出現(xiàn)了冗官局面。
16.科舉制把讀書、考試與作官緊密聯(lián)系起來,有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源,提高官民文化素質(zhì)。
17.科舉制把選拔人才和任命官吏的權(quán)力,從世家大族的手里集中到中央政府,大大加強(qiáng)了中央集權(quán),成為古代中國長期保持繁榮的制度保障之一。
18.從漢到元專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展呈現(xiàn)出兩大趨勢:一是君主專制不斷加強(qiáng),即不斷削弱相權(quán),強(qiáng)化皇權(quán);二是中央集權(quán)不斷加強(qiáng),即不斷削弱地方權(quán)力,把地方權(quán)力收歸中央。
19.以三省六部制為代表的中央行政制度,以科舉制為代表的選官用人制度及維護(hù)官僚隊(duì)伍廉潔高效的監(jiān)察制度,是中國古代政治制度高度成熟的表現(xiàn)。
20.宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化:直接目的是解決地方割據(jù)問題;根本目的是加強(qiáng)皇權(quán),鞏固統(tǒng)治。
21.宋初收精兵:設(shè)“三衙”統(tǒng)領(lǐng)禁軍,發(fā)兵權(quán)歸樞密院。
作用:實(shí)現(xiàn)統(tǒng)兵權(quán)和調(diào)兵權(quán)分離,有利于皇帝控制軍權(quán)。
22.宋初削實(shí)權(quán):削弱或剝奪地方節(jié)度使、州郡長官和武將權(quán)力;州郡直屬中央;派文臣出任州郡長官,下設(shè)通判監(jiān)督地方官。
23.宋初制錢谷:地方財賦運(yùn)往中央,消除了地方割據(jù)勢力的物質(zhì)基礎(chǔ),維護(hù)了統(tǒng)一與安定。
24.宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面;基本解決了中央與地方的矛盾。同時,造成“冗官”、“冗兵”、“冗費(fèi)”的國家財政危機(jī)。
25.明太祖吸取元朝權(quán)貴專權(quán)的教訓(xùn),裁撤中書省,廢除丞相,親掌六部。所設(shè)殿閣大學(xué)士,僅備顧問兼協(xié)理章奏,不參與決策。
26.中國古代中樞權(quán)力體系發(fā)展變化的趨勢是相權(quán)逐漸被削弱,專制皇權(quán)不斷加強(qiáng)。
27.中國古代中樞權(quán)力體系變化:三公九卿制(秦朝)→三省六部制(隋唐)→二府三司制(宋朝)→中書一省制(元朝)→廢丞相、設(shè)內(nèi)閣(明朝)→增設(shè)軍機(jī)處(清朝)。
28.清朝雍正年間設(shè)軍機(jī)處,最初只參與處理西北軍務(wù),后職權(quán)擴(kuò)大,可參與處理機(jī)要事務(wù)。但只能跪奏筆錄,上傳下達(dá)。
29.清代軍機(jī)處的設(shè)置簡化了政務(wù)手續(xù),提高了行政效率;它是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志。
高考?xì)v史必背知識點(diǎn)
1、歸納分析洋務(wù)運(yùn)動的各類內(nèi)容(軍工、民工、海防、人材)和作用。洋務(wù)運(yùn)動的目的,失敗原因。
2、記憶洋務(wù)派開辦的軍民企業(yè)名稱,行業(yè),地理位置。民資企業(yè)的名稱,行業(yè),地理位置。
3、辨證的分析“扶清滅洋”的兩面性,反映的歷史背景和農(nóng)民的階級性。(該口號說明了農(nóng)民的哪三個分不清:清政府和中國的關(guān)系;帝國主義入侵和其先進(jìn)文明的關(guān)系;帝國主義和清政府的關(guān)系。)
4、如何理解中國民族資本“先天不足”和“后天畸形”?(民族資本企業(yè)的特點(diǎn):資金,技術(shù),分布,行業(yè);與帝封的關(guān)系。)
5、歸納早期無產(chǎn)階級的特點(diǎn)和成因。(早于資產(chǎn)階級產(chǎn)生;分布集中,組織性強(qiáng);與農(nóng)民階級天然聯(lián)盟;革命性強(qiáng)。)
6、清政府那些舉措順應(yīng)了19世紀(jì)中期世界的經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展趨勢?結(jié)果如何
7、《馬關(guān)條約》的內(nèi)容、特點(diǎn)和危害。甲午戰(zhàn)爭對中,朝,日,遠(yuǎn)東局勢的影響。
8、歸納維新派為戊戌變法所做的思想準(zhǔn)備,政治準(zhǔn)備,組織準(zhǔn)備。百日維新的內(nèi)容和意義。
9、維新變法的歷史背景。維新派的首要目的??盗壕S新思想的特點(diǎn)和成因。維新派與光緒帝的關(guān)系。戊戌變法的三重意義。(思想意義;政治意義;愛國意義。)
10、義和團(tuán)運(yùn)動中農(nóng)民階級革命性和落后性的體現(xiàn)。義和團(tuán)運(yùn)動的功績。
11、比較開明派,洋務(wù)派,早期維新派,維新派,革命派在對待西學(xué),洋人侵略,清政府,人民群眾等問題上的態(tài)度。
12、比較太平天國和義和團(tuán)運(yùn)動。(起義原因,綱領(lǐng),組織性,與宗教關(guān)系,軍事活動方式,對待西方的態(tài)度,斗爭矛頭和斗爭結(jié)果。斗爭作用:都沉重打擊中外反動勢力;都迫使列強(qiáng)改變侵華方式;都促使中外勾結(jié)。)
13、1840-1900年列強(qiáng)侵華特點(diǎn)的變化?(侵華手段在武力后盾下由商品輸出到資本輸出;侵華格局由以英為首合作侵華到激烈爭奪形成侵華同盟;侵華方式策略由武力馴服清政府到打拉結(jié)合,勾結(jié)扶植清政府,以華制華。每一個變化都做到能用史實(shí)說明。)
14、1900年前后中國社會在列強(qiáng)侵華,反動統(tǒng)治,抗?fàn)幪剿?,?jīng)濟(jì)發(fā)展四方面的顯著特征和史實(shí)。
答:(1)侵華:帝國主義完全確立半殖秩序;①甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)侵華進(jìn)入資輸和瓜分階段;②列強(qiáng)爭奪激烈形成侵華同盟;③八國聯(lián)軍侵華,簽定辛丑條約共同以清政府為代理人確立秩序;(2)反動統(tǒng)治:清政府日益反動孤立:①對外投降出賣國家主權(quán),淪為洋人走狗;②鎮(zhèn)壓戊戌變法,出賣義和團(tuán),反動面目昭然若揭;③玩弄新政花招,結(jié)果適得其反;(3)抗?fàn)幪剿鳎褐腥A民族覺醒;①義和團(tuán)運(yùn)動粉碎敵計;②維新派改良愛國、進(jìn)步、思想啟蒙;③資產(chǎn)階級革命逐漸成為主流。(4)發(fā)展:民資初發(fā);①甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)投資;②清政府放寬限制;③維新變法的推動。
15、戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動在近代化道路上的繼承發(fā)展關(guān)系。
半殖民地半封建社會的深化。(辛亥革命和北洋軍閥統(tǒng)治)(1901--1918)
這一部分的歷史十分重要,必須學(xué)好、吃透、弄熟。教材明顯分為前后兩塊:一是1895至1912年辛亥革命推翻清王朝的內(nèi)容;一是1912-1918北洋軍閥反動統(tǒng)治,革命派繼續(xù)斗爭,中國革命由舊向新轉(zhuǎn)變的六年。學(xué)習(xí)這一部分抓住兩個中心問題:其一是辛亥革命從興起、高潮到失敗的過程;其二是抓住辛亥革命失敗后,北洋軍閥取代清政府成為帝國主義新的代理人,革命派繼續(xù)為維護(hù)民主共和的果實(shí)斗爭,但屢戰(zhàn)屢敗。中國社會黑暗之極,但就是在一戰(zhàn)前后的中國,由于內(nèi)外多重因素的作用下,中國革命開始發(fā)生偉大的轉(zhuǎn)折。
在這18年中,把握以下四條基本線索:
(1)帝國主義扶植清政府和北洋軍閥,加深殖民秩序:①采取間接侵華方式,以華制華,尤其是分而治之更加陰險;②在華爭奪激烈,特別是日俄和日美,其中日本一度獨(dú)霸中國,但一戰(zhàn)后被打破;③帝國主義繼續(xù)破壞中國革命事業(yè)(辛亥革命和二次革命等);④控制中央和分割邊疆相結(jié)合。
(2)北洋軍閥替代清政府統(tǒng)治,對內(nèi)獨(dú)裁破壞民主,對外出賣國家主權(quán):①清政府玩弄新政和預(yù)備立憲花招破產(chǎn),出賣利權(quán),垮臺實(shí)為必然;②袁世凱篡奪清朝大權(quán)和革命果實(shí),復(fù)辟帝制,接受21條,眾叛親離死去。
(3)舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變:
①以孫中山為首的革命黨人經(jīng)過長期準(zhǔn)備,武昌起義推翻清廷,建立民國,但由于帝封聯(lián)手,資階軟弱渙散,官僚、立憲投機(jī),果實(shí)很快被篡;
②此后革命派又為維護(hù)革命果實(shí)堅持斗爭,皆以失敗告終。
③資產(chǎn)階級革命派對推翻帝制,普及共和觀念,解放思想,發(fā)展資本主義,啟民族覺醒之蒙都功莫大焉,但由于其軟弱性,不敢明確反帝,徹底反封,始終未能提出科學(xué)綱領(lǐng),建立革命武裝,組成堅強(qiáng)政黨,發(fā)動群眾建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,其失敗也是必然;
④一戰(zhàn)期間,中國具備了向新民主義革命轉(zhuǎn)變的諸多條件(經(jīng)濟(jì)、階級,思想等)。
(4)經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)民族工業(yè)的短暫春天。它和實(shí)業(yè)救國,民主共和,新文化運(yùn)動一起推動了中國歷史的前進(jìn)。
1、同盟會和此前革命派政黨的區(qū)別(全國性,理論性,先進(jìn)性。)分析其弱點(diǎn)(渙散,復(fù)雜)。同盟會后來的演變。
2、辨證的分析三民主義內(nèi)容的意義和局限。(它主張民族主義,但又缺乏明確的反帝態(tài)內(nèi)容;它主張民權(quán),但又不敢發(fā)動群眾;它主張民生,但又不敢自下而上的摧毀封建土地制度。)
3、收回利權(quán)和保路運(yùn)動的原因,作用。
4、深刻理解實(shí)業(yè)救國思潮的形成原因,代表人物,分析積極作用。其結(jié)局說明了什么?
5、歸納革命派為革命高潮到來所做的準(zhǔn)備工作。(宣傳思想-譯書,辦報,著書,論戰(zhàn);建立革命團(tuán)體;創(chuàng)建革命綱領(lǐng);發(fā)動武裝起義。)注意與維新派區(qū)別。
6、革命派為維護(hù)共和果實(shí)進(jìn)行的歷次斗爭的原因,結(jié)果。
7、湖北軍政府和南京臨時政府的性質(zhì)和成分。南京臨時政府的弱點(diǎn)。(四方面:內(nèi)部混入舊官僚和立憲派;對帝國主義抱幻想;未采取徹底反封措施;缺乏群眾和地方基礎(chǔ)支持。)
8、辛亥革命失敗的原因。(從帝、封、官憲,自身分析。)
9、一戰(zhàn)前后中國社會的深刻變化(政治,由袁獨(dú)裁到軍閥割據(jù);由日獨(dú)霸到同支配;由舊民主革命到新民主革命;經(jīng)濟(jì):由春天到冬天;思想:資產(chǎn)階級新文化運(yùn)動批封逐漸轉(zhuǎn)向社會主義思潮。)
10、中國近代民族資本主義發(fā)展的幾個階段及影響。
11、五四運(yùn)動前中國政治斗爭的焦點(diǎn),體現(xiàn),斗爭的實(shí)質(zhì),和結(jié)局(兩個不穩(wěn)定),啟示。
高考?xì)v史答題注意事項(xiàng)
1、文字表達(dá)一要字跡端正、排列整齊、疏密得當(dāng);二要文句通順、平實(shí)、語言準(zhǔn)確;三要在形式上“三化”,即段落化,一問一段,簡明直觀;要點(diǎn)化,一個得分點(diǎn)一句話;序號化,不同的段和不同的句上標(biāo)出不同的序號,做到條理分明,一目了然。
2、注意四點(diǎn):一是看當(dāng)時歷史發(fā)展的潮流和趨勢,改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確,是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質(zhì)如何。
3、外顯比較式問答題的特點(diǎn)是比較的范圍具有確定性。解答時要認(rèn)真審清比較對象比較項(xiàng)、限制條件,分析問答題要求與課本知識的關(guān)系,然后按設(shè)定的項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系。
4、解答此類內(nèi)隱式比較問答題,關(guān)鍵是根據(jù)題意,比較對象做具體分析,自己設(shè)法確定比較項(xiàng)。如果是歷史事件、歷史現(xiàn)象的比較,比較項(xiàng)一般從背景、原因、過程、特點(diǎn)、結(jié)果、影響和性質(zhì)等方面確定;如果是歷史人物,比較項(xiàng)一般從所處時代、所處階級、主要功績、局限性、歷史地位、影響評價等方面確定。
高考?xì)v史的答題技巧
①選擇題:歷史選擇題通常為最佳選擇題,應(yīng)注意總結(jié)歸納正確選項(xiàng)和錯誤選項(xiàng)的不同表述風(fēng)格和習(xí)慣;對難度較大的題目,宜在含義截然相反或十分相似的兩個選項(xiàng)之間做出選擇。
②綜合題:讀題時要注意標(biāo)出重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),提煉出所有有效信息;最后根據(jù)題目要求組織答案,回答問題??忌鋵?shí)在卷面上的答案要做到 “五化”,即書寫工整化、層次段落化、表述要點(diǎn)化、要點(diǎn)序號化和重點(diǎn)重復(fù)化。