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            科普

            關(guān)于科技知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié) 科技知識(shí)

            科技知識(shí)優(yōu)爾供稿

            當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的科技知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)你們有幫助。

            科技知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)1

            一、宣傳發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí),營造舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)的良好氛圍。

            我校根據(jù)上級(jí)工作要求,利用教師會(huì)、學(xué)生集會(huì)、教研組長會(huì)議等,廣泛宣傳了此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義;利用國旗下講話、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),再加上以前積累的經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)觀察、想象的基礎(chǔ),使師生明白這項(xiàng)活動(dòng),能培養(yǎng)學(xué)生的操作能力,思維、想象能力,創(chuàng)新意識(shí),這也是新課堂、新形式發(fā)展的需要,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正是從最古老、最簡單的小制作中開始的,只有用自己的雙手去實(shí)踐,用自己的大腦去思考,才能創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的人生,才能創(chuàng)出新穎的作品來。因此,師生的思想認(rèn)識(shí)提高了,對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)也就重視了,結(jié)合現(xiàn)實(shí)實(shí)際,收集題材,積極引導(dǎo),集思廣益。保證了這項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

            二、任務(wù)具體,分工明確,激發(fā)制作科技創(chuàng)新作品的積極性。

            首先學(xué)校行政高度重視,組建科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組,然后組織領(lǐng)導(dǎo)成員,統(tǒng)一學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),其次制訂了活動(dòng)要求及作品要求,活動(dòng)要求各班主任、各教研組要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),保證人人參加活動(dòng),個(gè)個(gè)有作品,活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生、老師要給以大力表彰。所參評(píng)作品要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,對(duì)于小發(fā)明、小制作,科學(xué)小學(xué)論文,科幻畫都有具體的要求與目標(biāo)。再次,對(duì)于活動(dòng)的每個(gè)階段,在時(shí)間上、安排內(nèi)容上都有規(guī)定,按階段安排嚴(yán)格執(zhí)行。并且每個(gè)階段都有各自不同的進(jìn)度與要求;都要嚴(yán)格檢查落實(shí)執(zhí)行,都要派人嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)做不到位的班級(jí)、個(gè)人,要重新去做,由于任務(wù)清楚,目標(biāo)明確,大家干勁大,勁頭足,保證活動(dòng)的順利完成。

            三、家長協(xié)助,教師指導(dǎo),提高科技創(chuàng)新作品的質(zhì)量

            活動(dòng)目標(biāo)及任務(wù)中規(guī)定,各教研組、各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),要有具體的活動(dòng)要求,每位教師,每位學(xué)生每人最少一件;活動(dòng)參與面100%,師生明確目標(biāo),積極性空前高漲,下課及課外活動(dòng)都可看到師生動(dòng)手制作的人群;學(xué)生家長也積極參與,為自己的子女出謀劃劃策,此次活動(dòng)涉及到家長、教師、學(xué)生。學(xué)校對(duì)各班級(jí)的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行檢查、登記,并對(duì)作品提出改進(jìn)方法,增加作品的科技含量。經(jīng)過檢查,各班數(shù)量達(dá)到學(xué)校要求,質(zhì)量也較往年有較大提高。通過活動(dòng)廣泛開展,提高了學(xué)生的創(chuàng)新欲望,提高了學(xué)生思想認(rèn)識(shí),使學(xué)生受到一次深刻的教育。

            四、認(rèn)真組織,提高提高效果。

            1、由閱覽室牽頭組織開展讀取一本科普書刊活動(dòng),豐富學(xué)生科技知識(shí),拓展視野,為培養(yǎng)創(chuàng)新人才啟蒙。

            2、安排各班創(chuàng)辦科普知識(shí)宣傳黑板報(bào),以此擴(kuò)大對(duì)學(xué)生的科普宣傳力度。

            3、組織各班級(jí)學(xué)生,看了一部科教影視片。此項(xiàng)工作由信息技術(shù)老師吳樹欽負(fù)責(zé),通過上網(wǎng)下載等多種渠道收集相關(guān)科教的科幻故事片、科教紀(jì)錄片等,分班組織學(xué)生觀看。學(xué)生參與自覺性很高,興趣很濃。有聲有色的活動(dòng),既豐富了學(xué)生知識(shí),又激發(fā)了學(xué)生科創(chuàng)之光。

            4、啟動(dòng)“六個(gè)小”科創(chuàng)活動(dòng)。由科學(xué)課老師負(fù)責(zé)結(jié)合教材有針對(duì)性開展小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。通過家長會(huì)發(fā)動(dòng)家長帶領(lǐng)子女在家開展小種植、小養(yǎng)殖活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力。通過教師會(huì),安排各班組織開展好小制作、小發(fā)明、撰寫科學(xué)小論文的活動(dòng)。在保證全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,每班按年級(jí)分配不同的上交作品的數(shù)量,保證活動(dòng)有一定的實(shí)效。

            總之,通過這次活動(dòng)激發(fā)了我校師生的創(chuàng)新欲望,點(diǎn)燃了我校師生的科技之火,我想只要我們以創(chuàng)新為目標(biāo),以發(fā)展求生存,一定有很多創(chuàng)新作品,展現(xiàn)在大家面前,為國家,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的力量,為科技事業(yè)增添一道亮麗的風(fēng)景線。

            科技知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)2

            為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的,激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng),在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊(yùn)涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。

            一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力,更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。

            二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和科教園地建設(shè),確保科普活動(dòng)順利開展

            教師在教學(xué)中,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng),不斷增加科技含量,努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。

            學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi),確保科普教育和活動(dòng)的順利開展。由于客觀的原因,學(xué)校校園場地十分緊張,盡管如此,我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

            二、搭建活動(dòng)舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

            學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣,對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng),誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

            科技知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)3

            科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng),為此,我校積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召,積極開展以“科技給我力量,創(chuàng)新伴我成長”為主題的科技活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。在這次活動(dòng)比賽中,涌現(xiàn)出優(yōu)秀小制作50件,優(yōu)秀演講學(xué)生20名,優(yōu)秀繪畫作品40件,優(yōu)秀讀書學(xué)生100名,優(yōu)秀班集體6個(gè)。通過這次活動(dòng),師生參與科技活動(dòng)的熱情大大提高了,以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié):

            一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

            1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技活動(dòng)節(jié),校長宋建敏同志為此專門召開了宣傳動(dòng)員會(huì),明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo),為科技活動(dòng)節(jié)的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。

            2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下,建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況,立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí),著眼于農(nóng)村特色,開展豐富多彩的科普活動(dòng)。

            3、學(xué)校科技活動(dòng)節(jié)在校長宋建敏同志的指導(dǎo)下,開展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng),使我校的科技活動(dòng)正常有序展開,并在去年的基礎(chǔ)上又有了較大的提高,科技活動(dòng)富有成效。

            二、完善機(jī)制,保證科技節(jié)活動(dòng)順利開展

            1、從去年以來,不斷完善和健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)宣傳力度,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,學(xué)生、教師參與活動(dòng)的積極性高了,使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。

            2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予大力支持,在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上,為科技節(jié)開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先保障。保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。

            三、加強(qiáng)宣傳,采取多種開式,加深學(xué)生對(duì)科技的認(rèn)識(shí)

            1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、升旗活動(dòng)、校廣播、班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)、專家講座、科普圖片展、參觀地震模擬演練等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科普知識(shí)宣傳,從而使科技意識(shí)深入人心,為學(xué)??萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

            2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng):如讓學(xué)生參與讀科普書籍、科普演講賽、科技小制作、科技創(chuàng)新繪畫等活動(dòng),來加強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技的認(rèn)識(shí)。突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。通過活動(dòng)大家不僅增長了見識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。

            四、加強(qiáng)活動(dòng)開展的過程管理,使科技在學(xué)生心中扎根

            1、今年學(xué)校舉辦的科技節(jié)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。

            2、在科技節(jié)活動(dòng)中,我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰,從而使每次活動(dòng)開展得富有成效。對(duì)學(xué)生不但進(jìn)行了宣傳,而且還讓他們動(dòng)手參與,在這次科技活動(dòng)中,學(xué)生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。

            3、在科技節(jié)活動(dòng)中,學(xué)生的制作成果、演講等展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)的風(fēng)采,展示了學(xué)生對(duì)未來生活的全新概念,也使科技的創(chuàng)新能深入到學(xué)生心中。

            科學(xué)的發(fā)展是無止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。

            科技知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)4

            在素質(zhì)教育的今天,課外活動(dòng)越來越顯得重要,它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)還能通過課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:

            一、任務(wù)完成情況

            本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

            二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

            1、教師要提前備課。課外活動(dòng)和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動(dòng)時(shí)失控。

            2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動(dòng)型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力,集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。

            3、針對(duì)性教育?;顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

            三、存在的問題及改進(jìn)方法

            活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

            二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,我們要充分利用起來,使計(jì)算機(jī)教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

            科技知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)5

            一個(gè)充滿生機(jī),孕育希望和收獲成功的五月已悄然而過,----年鐘村小學(xué)科技節(jié)也圓滿落下帷幕。本次科技節(jié)在陳校長的宣傳動(dòng)員下,教導(dǎo)處、科普中心統(tǒng)籌安排,科學(xué)組、美術(shù)組老師們?nèi)ν度?,在全校師生的共同努力下,我們?ldquo;走進(jìn)低碳生活科技伴我成長”這一主題科技活動(dòng)發(fā)揮得淋漓盡致,學(xué)校開展了科普影片展播、參觀市氣象站、科普知識(shí)競賽、機(jī)器人比賽、科技手抄報(bào)評(píng)比、科幻畫講評(píng)與欣賞、頭腦奧林匹克比賽、參觀市電視臺(tái)轉(zhuǎn)播臺(tái)、科普征文比賽、“七巧板”比賽、環(huán)保購物袋設(shè)計(jì)比賽、參觀校科學(xué)宮等活動(dòng)?;顒?dòng)均取得了圓滿的成功。

            充滿生機(jī)的五月,--小學(xué)的科技節(jié)圓滿地落下了帷幕。這次科技節(jié),在我們張校長的帶領(lǐng)下,教務(wù)處、美術(shù)組、科學(xué)組、等老師的配合下,將“低碳科技伴我成長”這一主題展現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)校還通過開展機(jī)器人大賽、奧林匹克競賽、環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)喚起同學(xué)們對(duì)環(huán)保和低碳意識(shí)的注意,這些活動(dòng)最終都取得了成功,獲得了同學(xué)和老師們的一致好評(píng)。

            通過這樣一個(gè)共同交流,相互促進(jìn)的“科技節(jié)”,提高了廣大師生們和家長們的科學(xué)素養(yǎng),在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。

            張校長在開幕式上為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動(dòng)員講話,熱情洋溢的話語讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動(dòng)中來,也確保了整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的順利開展。

            5月17——19日,學(xué)校相繼舉行了科技體驗(yàn)活動(dòng)——參觀市氣象站、市電視轉(zhuǎn)播臺(tái)、走進(jìn)科學(xué)宮活動(dòng)。通過參觀市氣象站,同學(xué)們從中了解到風(fēng)向儀、百葉箱、日晷等氣象知識(shí),還了解到很多影響氣候變化的原因;來到市電視臺(tái)無線轉(zhuǎn)播臺(tái),同學(xué)們在技術(shù)員叔叔的引導(dǎo)下先后參觀了監(jiān)控室、中心機(jī)房、室外接收機(jī)和發(fā)射塔。通過參觀同學(xué)們不僅了解無線電視傳播的原理,還知道了我市電視轉(zhuǎn)播發(fā)展的歷史,增加了對(duì)科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。此外,我校于20--年成立了科學(xué)宮,科學(xué)宮內(nèi)有參觀者親自動(dòng)手實(shí)踐的展陳設(shè)施,展示了電磁、力字、機(jī)械、聲光、信息、核技術(shù)等多種學(xué)科的基本原理和科技成果,如:電磁感應(yīng)現(xiàn)象、透氣不透水的布等展品。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)家長、學(xué)生參觀科學(xué)宮,通過小講解員的講解,以及一些科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的展覽,反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用。活動(dòng)中鼓勵(lì)觀眾動(dòng)手探索實(shí)踐,不僅普及科學(xué)知識(shí),而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。

            5月20日下午,金家莊區(qū)首屆青少年機(jī)器人比賽在我校舉行,也是全市三區(qū)一縣中第一次嘗試舉辦這樣的比賽,共有三項(xiàng):分別是FLL工程挑戰(zhàn)賽,基本技能比賽,足球比賽。我校機(jī)器人發(fā)揮出色,取得了兩個(gè)第二名。近年來我校對(duì)科普機(jī)器人項(xiàng)目進(jìn)行了深入研究,通過編寫機(jī)器人校本教材,開設(shè)校本特色課程,設(shè)置機(jī)器人活動(dòng)教學(xué)基地,普及機(jī)器人知識(shí),培養(yǎng)青少年動(dòng)手實(shí)踐能力和科學(xué)創(chuàng)新精神。

            5月23日下午,學(xué)校再次開展了“科普知識(shí)競賽”活動(dòng)。自20--年起學(xué)校每年舉辦一次科普知識(shí)競賽,競賽題目分搶答題、必答題以及動(dòng)手題,涉及自然科普知識(shí)、文學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)等,上到天文下到地理,同學(xué)們的回答精彩紛呈,所掌握的科普知識(shí)的廣度和深度,令人感動(dòng)與難忘!學(xué)生們通過此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,提高了科學(xué)素養(yǎng),形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

            5月26日下午,鐘村小學(xué)四年級(jí)全體學(xué)生在科普報(bào)告廳聆聽了汪莉老師精彩的少兒科幻畫欣賞與創(chuàng)作講座。汪老師從科幻畫的定義,作品的形式、材料等方面進(jìn)行了講解,并對(duì)科幻畫作品的“三性”——科學(xué)性、想象性、藝術(shù)性作了詳細(xì)的闡述。汪老師還結(jié)合不同的科幻畫作品分別從繪畫技巧和構(gòu)圖上對(duì)學(xué)生進(jìn)行了講解,讓孩子們明白了科幻畫與普通繪畫的不同,解決了學(xué)生在少兒科幻畫中存在的常見問題,受到同學(xué)們的熱烈歡迎。最后,汪老師希望學(xué)生們能夠細(xì)心去發(fā)現(xiàn)和探究身邊的科學(xué)問題,積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),在科學(xué)探究過程中的大膽思索與創(chuàng)新實(shí)踐,畫出更多更好的科幻畫作品。

            讓我成為知識(shí)的探索者,讓我在未知的道路上漫游,讓我用我的創(chuàng)造力把世界變得更美好!”——帶著這樣的信心和希望,憑借無限的創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,5月27日下午,三到六年級(jí)每班選派10名學(xué)生參加了“頭腦奧林匹克競賽”。本次題型既貼近學(xué)生的生活實(shí)際,又高于課本知識(shí)。以體驗(yàn)樂趣為過程,促進(jìn)學(xué)生思考和探究,讓孩子們真正做到“以參與求體驗(yàn),以創(chuàng)新求發(fā)展”,有效地促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)的提高。

            5月28日,學(xué)校開展了“七巧板比賽”。七巧板比賽是我校的一個(gè)傳統(tǒng)科技活動(dòng)項(xiàng)目。本屆“七巧板競賽”活動(dòng),要求參加比賽青少年在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用“智力七巧板”拼出指定圖案若干個(gè)、拼出指定名稱的圖案若干個(gè)、拼出自己命名、自己想象的創(chuàng)造圖案若干個(gè)、用不同方法拼出指定圖案若干個(gè)。本次科技節(jié),我校共有三十余人參與此項(xiàng)活動(dòng)。通過本次比賽,充分鍛煉了學(xué)生形狀概念、視覺分辨、認(rèn)知技巧、視覺記憶、手眼協(xié)調(diào)、鼓勵(lì)開放、擴(kuò)散思考、創(chuàng)作機(jī)會(huì)的能力。

            5月下旬,學(xué)校還先后舉行了環(huán)保購物袋設(shè)計(jì)評(píng)比,科技手抄報(bào)評(píng)比、“科技伴我成長”科普征文活動(dòng)。在“環(huán)保購物袋設(shè)計(jì)評(píng)比”中,同學(xué)們把自己設(shè)計(jì)制作的袋子先交給班主任老師,各班在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上再參加校級(jí)的比賽。學(xué)校共計(jì)收到了近百只參賽的購物袋,這些袋子式樣五花八門,所用的材料也各不相同,有些袋子是用廢棄的雨傘布做的,方便折疊,還具有防水特性;有些袋子的主題鮮明,“綠色家園”的字樣繡在了上面,格外引人注意;有些袋子設(shè)計(jì)時(shí)尚,制作精美,深受同學(xué)們的喜愛;其中還有一只袋子是用破舊的牛仔褲上半段制作的,真讓評(píng)委們大為吃驚。這許許多多的環(huán)保購物袋,不僅濃縮了同學(xué)們和家長們的聰明才智和辛勤汗水,也體現(xiàn)了他們一顆支持環(huán)保事業(yè)的心。

            科技節(jié)歷時(shí)半個(gè)月。在這半個(gè)月里,孩子們用他們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在生活中看到了科技,找到了科技。原來科技就在他們身邊,它可以幫助他們快捷地解決很多問題。科技,不僅僅體現(xiàn)在實(shí)物方面,還表現(xiàn)在科技的方法上??茖W(xué)的方法可以幫助他們巧妙地解決很多難題。他們經(jīng)過查找資料,經(jīng)過認(rèn)真地研究,寫出了一篇篇生動(dòng)的科普作文。例如,《會(huì)跳的雞蛋》《神奇的垃圾袋》等。學(xué)校把孩子們的優(yōu)秀作文編成了科普征文集。與此同時(shí),孩子們還把了解與收獲的科技知識(shí)制作成精美的小報(bào)、黑板報(bào)。生動(dòng)的圖畫,童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著所收獲的科技的奧秘在喜悅著,成長著。字字凝聚著同學(xué)們辛勤的付出,對(duì)科學(xué)的熱愛,看到這些作品評(píng)委老師們非常感動(dòng)和欣慰,決定要展示同學(xué)們的原創(chuàng),把同學(xué)們的作品一張張粘貼到展板上,讓科技伴隨著同學(xué)們快樂飛翔。

            在這半個(gè)月里,學(xué)校還開展了科普影片展播活動(dòng),相繼放映了《生命的進(jìn)化》、《身邊的科學(xué)》以及有關(guān)中國考古大發(fā)現(xiàn)、救災(zāi)措施等科技類影視資料以及其他科幻類電影,深得同學(xué)們的喜歡。同學(xué)們既獲得了科學(xué)的啟迪,還得到了人文的熏陶。

            整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中,全校師生積極參與科技競賽及科普活動(dòng),參與率100%。

            半個(gè)月的科技探索讓師生們意猶未盡,科技節(jié)中的美好回味恒久地留在每個(gè)人的心里。

            意義非凡的五月,在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人的收獲時(shí),我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待,我們向科技進(jìn)軍的腳步不會(huì)停止,我們不斷探索,奮發(fā)向前的科技精神不會(huì)停歇。我們這支勤奮求實(shí),開拓創(chuàng)新的隊(duì)伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游,品出科技的味,讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個(gè)角落,讓科學(xué)的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想,在科技的促動(dòng)下,飛得更高,更遠(yuǎn)!

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