國際兒童圖書日是幾月幾日_國際兒童圖書日的由來與意義 節(jié)日大全
節(jié)日知識(shí) 由優(yōu)爾供稿
國際兒童圖書日是幾月幾日?國際兒童圖書日是哪一天?為了幫助大家弄清國際兒童圖書日是每年的幾月幾號(hào),我們9252兒童網(wǎng)整理了國際兒童圖書日具體時(shí)間,這樣大家就能知道國際兒童圖書日是什么時(shí)候了,從而合理安排國際兒童圖書日的相關(guān)活動(dòng),希望對(duì)大家有所幫助。
國際兒童圖書日是幾月幾日?
國際兒童圖書日是:每年的4月2日
國際兒童圖書日簡介
“國際兒童圖書日”也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的四月二日,他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把大文豪安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。
國際兒童圖書日的由來
四月二日是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國際兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)把這一天定為“國際兒童圖書日”(International Children's Book Day),以喚起人們對(duì)于讀書的熱愛和對(duì)兒童圖書的關(guān)注。
國際兒童圖書日的意義
40年間,國際兒童讀物聯(lián)盟每年都確定一個(gè)主題,在世界兒童中開展讀書活動(dòng)。“書之光”、“書籍是通往世界的窗戶”、“書籍是和平的太陽”、“書籍是黑暗中的瑩火蟲”、“書籍是我富有魔力的眼睛”等等圖書日主題促進(jìn)了不同國家、不同民族、不同膚色的兒童閱讀,影響了一代代兒童成長。
如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣?
1、盡早讓孩子接觸書籍
6歲前是閱讀習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,要想孩子終生熱愛閱讀,一定要重視6歲以前的親子閱讀。
2、選書要以孩子的興趣為第一要素
要讓孩子看自己感興趣的書籍,以培養(yǎng)閱讀興趣。
3、要根據(jù)年齡和認(rèn)知來選擇書籍
兒童節(jié)段應(yīng)以圖為主,圖文并茂,色彩豐富艷麗,內(nèi)容簡單具體,故事生動(dòng)有趣,文字優(yōu)美簡練,以幫助幼兒閱讀活動(dòng)逐步從圖畫到向文字過渡。
4、、固定時(shí)間陪孩子閱讀
形成一種儀式陪孩子一起讀,這是最好的辦法,也就是現(xiàn)在的所謂親子閱讀。無論自己的工作有多忙碌,爸爸媽媽可要每天抽出一些時(shí)間與孩子一起閱讀。孩子跟父母一起讀書,可以增進(jìn)親子感情。孩子習(xí)慣依偎著父母,或者并排而坐,這樣能拉近父母和孩子的距離。
5、父母的榜樣作用
愛閱讀的父母培養(yǎng)出愛閱讀的孩子。父母自身愛讀書,自然給孩子形成熏陶,這是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的沃土。
6、讓書充滿每個(gè)角落
在家里讓書隨處可見,時(shí)不時(shí)的翻一翻、摸一摸,就會(huì)更容易讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。
國際兒童圖書日是幾月幾日就為大家介紹到這里,想要了解更多節(jié)日時(shí)間、節(jié)日由來、節(jié)日的由來、意義以及宣傳主題等內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊訪問:大學(xué)生網(wǎng)www.dxs8.com推出專題欄目。
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“國際兒童圖書日”也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的四月二日,他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把大文豪安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。
國際兒童圖書日的由來
四月二日是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國際兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)把這一天定為“國際兒童圖書日”(International Children's Book Day),以喚起人們對(duì)于讀書的熱愛和對(duì)兒童圖書的關(guān)注。
國際兒童圖書日的意義
40年間,國際兒童讀物聯(lián)盟每年都確定一個(gè)主題,在世界兒童中開展讀書活動(dòng)。“書之光”、“書籍是通往世界的窗戶”、“書籍是和平的太陽”、“書籍是黑暗中的瑩火蟲”、“書籍是我富有魔力的眼睛”等等圖書日主題促進(jìn)了不同國家、不同民族、不同膚色的兒童閱讀,影響了一代代兒童成長。
如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣?
1、盡早讓孩子接觸書籍
6歲前是閱讀習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,要想孩子終生熱愛閱讀,一定要重視6歲以前的親子閱讀。
2、選書要以孩子的興趣為第一要素
要讓孩子看自己感興趣的書籍,以培養(yǎng)閱讀興趣。
3、要根據(jù)年齡和認(rèn)知來選擇書籍
兒童節(jié)段應(yīng)以圖為主,圖文并茂,色彩豐富艷麗,內(nèi)容簡單具體,故事生動(dòng)有趣,文字優(yōu)美簡練,以幫助幼兒閱讀活動(dòng)逐步從圖畫到向文字過渡。
4、、固定時(shí)間陪孩子閱讀
形成一種儀式陪孩子一起讀,這是最好的辦法,也就是現(xiàn)在的所謂親子閱讀。無論自己的工作有多忙碌,爸爸媽媽可要每天抽出一些時(shí)間與孩子一起閱讀。孩子跟父母一起讀書,可以增進(jìn)親子感情。孩子習(xí)慣依偎著父母,或者并排而坐,這樣能拉近父母和孩子的距離。
5、父母的榜樣作用
愛閱讀的父母培養(yǎng)出愛閱讀的孩子。父母自身愛讀書,自然給孩子形成熏陶,這是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的沃土。
6、讓書充滿每個(gè)角落
在家里讓書隨處可見,時(shí)不時(shí)的翻一翻、摸一摸,就會(huì)更容易讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。
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