蘇步青的學(xué)習(xí)方法 巧用“零頭布”
學(xué)習(xí)力教育 由土鳳凰供稿
我國著名數(shù)學(xué)家蘇步青先生在80年代已年過八旬,雖身兼數(shù)職,但仍抽出時(shí)間搞科研與著書立說。他是如何做的呢?
蘇教授常在“零頭布”上動腦筋。他稱道“零頭布”說:“別看它零零碎碎的,積沙成塔,時(shí)間也可以積少成多嘛!在蘇教授擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)校長期間,出差、開會占去了他很多時(shí)間。蘇老覺得這當(dāng)中還是有“零頭布”可以挖掘和利用的。如果到外地開會,他每天早晚可以擠出三個鐘頭的“零頭布”,用來搞重點(diǎn)項(xiàng)目;在家期間,星期天被作為“星期七”,找他的人絡(luò)繹不絕,一天加起來,能有兩個鐘頭的“零頭布”他就感到心滿意足了。如果是在市里開會,他也總是盡量捕抓時(shí)間。有一次,蘇教授到市里開會,上午十時(shí)休會,下午三時(shí)再換地方開會。他屈指一數(shù):“這當(dāng)中有五個鐘頭,坐等吃飯、休息太可惜了。”飯票已買好,蘇老還是決定不在外吃飯,回家去干他兩個鐘頭。他的《仿射微分幾何》有二十萬字,大部分篇幅就是利用“零頭布”做成的。在該書自譯成英文稿的過程中,蘇老更是爭分奪秒。他運(yùn)用數(shù)學(xué)方法,計(jì)算出完稿前的一段時(shí)間,每天必須完成幾頁的譯稿任務(wù),然后就堅(jiān)持不懈地如數(shù)去完成。要是今天被會議沖掉,明天一定想辦法補(bǔ)上去。以至于每個階段都超額完成任務(wù),使該書的翻譯任務(wù),比原規(guī)定的時(shí)間提前了二十多天。
巧用“零頭市”就得把零碎時(shí)間搶來用。怎么用法呢?蘇教授說:“如果你到我辦公室來,你就會看到我的辦公桌上,右邊放著公文,左邊放著書籍雜志。我批閱完了右邊的公文后,就拿起左邊的科學(xué)書籍看起來。盡管室中的電話聲、談話聲很嘈雜,我卻不在乎,好象沒聽見似的。”
蘇老善于巧用時(shí)間,更善于提高時(shí)間的利用率。每天清晨,他起床后做健身操,閱讀古詩詞,然后收聽中央人民廣播電臺的新聞聯(lián)播節(jié)目。如果上午開會,早飯后的時(shí)間就用來閱讀文件。晚上睡覺前,他還要記上幾筆日記。散步、聊天的時(shí)間,有時(shí)用來構(gòu)思詩作。在每周日程排滿之后,蘇老還能見縫插計(jì),接待記者的來訪,朋友的座談。在他那里,時(shí)間已經(jīng)得到了最充分的利用了。
蘇步青教授惜時(shí)如金、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),對我們要立志成才的大學(xué)生來說,一定會是有意的啟迪。
蘇教授常在“零頭布”上動腦筋。他稱道“零頭布”說:“別看它零零碎碎的,積沙成塔,時(shí)間也可以積少成多嘛!在蘇教授擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)校長期間,出差、開會占去了他很多時(shí)間。蘇老覺得這當(dāng)中還是有“零頭布”可以挖掘和利用的。如果到外地開會,他每天早晚可以擠出三個鐘頭的“零頭布”,用來搞重點(diǎn)項(xiàng)目;在家期間,星期天被作為“星期七”,找他的人絡(luò)繹不絕,一天加起來,能有兩個鐘頭的“零頭布”他就感到心滿意足了。如果是在市里開會,他也總是盡量捕抓時(shí)間。有一次,蘇教授到市里開會,上午十時(shí)休會,下午三時(shí)再換地方開會。他屈指一數(shù):“這當(dāng)中有五個鐘頭,坐等吃飯、休息太可惜了。”飯票已買好,蘇老還是決定不在外吃飯,回家去干他兩個鐘頭。他的《仿射微分幾何》有二十萬字,大部分篇幅就是利用“零頭布”做成的。在該書自譯成英文稿的過程中,蘇老更是爭分奪秒。他運(yùn)用數(shù)學(xué)方法,計(jì)算出完稿前的一段時(shí)間,每天必須完成幾頁的譯稿任務(wù),然后就堅(jiān)持不懈地如數(shù)去完成。要是今天被會議沖掉,明天一定想辦法補(bǔ)上去。以至于每個階段都超額完成任務(wù),使該書的翻譯任務(wù),比原規(guī)定的時(shí)間提前了二十多天。
巧用“零頭市”就得把零碎時(shí)間搶來用。怎么用法呢?蘇教授說:“如果你到我辦公室來,你就會看到我的辦公桌上,右邊放著公文,左邊放著書籍雜志。我批閱完了右邊的公文后,就拿起左邊的科學(xué)書籍看起來。盡管室中的電話聲、談話聲很嘈雜,我卻不在乎,好象沒聽見似的。”
蘇老善于巧用時(shí)間,更善于提高時(shí)間的利用率。每天清晨,他起床后做健身操,閱讀古詩詞,然后收聽中央人民廣播電臺的新聞聯(lián)播節(jié)目。如果上午開會,早飯后的時(shí)間就用來閱讀文件。晚上睡覺前,他還要記上幾筆日記。散步、聊天的時(shí)間,有時(shí)用來構(gòu)思詩作。在每周日程排滿之后,蘇老還能見縫插計(jì),接待記者的來訪,朋友的座談。在他那里,時(shí)間已經(jīng)得到了最充分的利用了。
蘇步青教授惜時(shí)如金、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),對我們要立志成才的大學(xué)生來說,一定會是有意的啟迪。