從出生到滿個月階段

      從45天開始，應進行抬頭訓練，在喂奶之前，讓寶寶從仰臥到俯臥，輕撫寶寶后背，再從俯臥到仰臥。這樣反復訓練3個月后，寶寶以兩只小手支撐頭便能高高抬起。將寶寶放在嬰兒床上，讓一個顏色鮮艷的球在他的視野范圍內移動，寶寶會轉動頭追著彩球看，直到看不見為止，這有助于鍛煉寶寶的頭部轉動。將各種不同的東西放在嬰兒手中，如一個撥浪鼓和柄，他會抓得很緊，無論你相信與否，他已在開始默默地理解各種物體的不同結構了。

      4~6個月的嬰兒

      此期寶寶的訓練動作是坐，包括從俯臥位或臥位坐起來以及從直立狀態(tài)坐下。4、5個月時能扶著坐，5個月時母親要經(jīng)常讓孩子坐在自己膝上，6個月可放在特制的嬰兒椅上，并在桌面上放些玩具，但坐的時間不宜過長，以防脊柱彎曲。為了加強孩子動作和靈活性，可堅持為寶寶做嬰兒操，不僅可加速動作發(fā)育，還有助于增強寶寶的生理功能。在地板上放一塊毯子，并間隔一定距離放置一些寶寶喜愛的玩具，鼓勵寶寶去拿，讓他反復練習伸手取東西的動作。
      嬰兒在半歲前，媽媽應利用各種機會如喂奶、盥洗和睡覺醒來后的時間里，經(jīng)常用愉快的口氣和表情對寶寶講話唱歌，以刺激聽覺的發(fā)展，引起他對口形的注視，逐漸產(chǎn)生發(fā)聲、咿呀學語的興趣，讓他發(fā)出咯咯的笑聲，學會用聲音回答媽媽的問話。

      7~12個月的訓練

      寶寶在7~8個月時應注重訓練爬行。這是一種全身性運動，需要抬頭，抬高胸部和腰部。爬行有利于下肢力量的增強，為以后直立行走準備足夠的力量，同時它還能促進大腦機能的發(fā)展。為了訓練孩子爬，首先應為他安排足夠的自由活動空間，可在室內適宜的地板上放些生動有趣的玩具，吸引他向前爬的興趣，開始時可撐住寶寶的雙腳，幫助寶寶順利爬行，否則寶寶可能因著急，拿不到玩具而失去信心。8~12個月時可著重訓練站立、跨步，獨立行走是乳兒期發(fā)展的轉折點，為寶寶制作一些小圍欄，圍欄架上可放一些吸引他的玩具，開始時可由成人扶著，以后扶一只手，再逐漸松手，讓寶寶勇敢地獨立跨步，走得好就為他鼓掌，以資鼓勵。在寶寶跨出第一步前，應盡量防止摔倒，減少他的恐懼心理。在語言發(fā)育方面，應讓幼兒多聽多看，為聽懂詞音到理解詞義的過程奠定基礎。8~9個月以后，要培養(yǎng)寶寶分辨不同的聲調，如和藹與嚴厲的聲調，鼓勵他用近似詞的發(fā)音來表示自己的意愿。1歲時，一般能聽懂約20個單詞，能說出5~10個單詞。