福祿貝爾生平簡介 福祿貝爾教育
優(yōu)育與幼教 由土鳳凰供稿
德國教育家、幼兒園的創(chuàng)始者福祿貝爾簡介
福祿貝爾(Friedrich Frobel1782—1852)是牧師的兒子。1782年出生在德國一個美麗的村莊,在他出生九個月時母親去世,父親再婚,繼母對福祿貝爾很冷淡。年幼的福祿貝爾由舅舅撫養(yǎng)長大,舅舅也是一位牧師,他無微不至地關(guān)懷孤獨(dú)的福祿貝爾,并將他送入學(xué)校學(xué)習(xí),讓他和同齡的朋友一樣,生活在幸福的家庭之中。
1797年16歲福祿貝爾按照父親的希望,學(xué)習(xí)幾何、測量,當(dāng)起了森林管理員,1799年進(jìn)入“艾那大學(xué)”哲學(xué)系。1805年去葡萄牙開始教育生涯,他兩次訪問瑞士.J.H裴斯泰洛齊的伊韋爾東學(xué)院并在該校任教,他深受夸美紐斯(JO-Hann.amos Comenius 1592-1670)母親學(xué)校的思想以及裴斯泰洛齊(Johann Heinrich Pes)家庭教育論的影響而成就其特有的幼兒教育思想。1837年,年已五十五歲的福祿貝爾開始從事幼兒教育工作,同年四月,他邀請瑞士工匠紫格爾(Seiqal)擔(dān)任助手,開始為孩子制做“恩物”(Gabe gift)(即福祿貝爾教具),同時,動員家長制做教具,向家長講解教具和手工的內(nèi)容。1839年,他開設(shè)了幼兒教育輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班,設(shè)置了游戲場所,1840年將此游戲場所命名為幼兒園,成為世界上最早的幼兒園,福祿貝爾也為此被后人譽(yù)為幼兒教育之父。福祿貝爾的幼兒園的概念是綠色家園,是讓所有生命都健康成長,使幼兒與大自然和諧統(tǒng)一,讓幼兒的生命經(jīng)歷變得豐富多彩,都能成為杰出人才。此幼兒園于1851年8月被當(dāng)時政府以“幼兒園宣傳無神論和社會主義”為理由,下達(dá)禁令,此禁令直至1852年6月21日福祿貝爾離世,也未被解除。
福祿貝爾七十一歲走完了他的人生之路,但他的教育思想?yún)s在世界廣泛傳播,直至今日他所發(fā)明的福氏教具,仍為孩子們所喜愛。在他逝世后,1861年出版了論文集《幼兒園教育學(xué)》。
福祿貝爾(Friedrich Frobel1782—1852)是牧師的兒子。1782年出生在德國一個美麗的村莊,在他出生九個月時母親去世,父親再婚,繼母對福祿貝爾很冷淡。年幼的福祿貝爾由舅舅撫養(yǎng)長大,舅舅也是一位牧師,他無微不至地關(guān)懷孤獨(dú)的福祿貝爾,并將他送入學(xué)校學(xué)習(xí),讓他和同齡的朋友一樣,生活在幸福的家庭之中。
1797年16歲福祿貝爾按照父親的希望,學(xué)習(xí)幾何、測量,當(dāng)起了森林管理員,1799年進(jìn)入“艾那大學(xué)”哲學(xué)系。1805年去葡萄牙開始教育生涯,他兩次訪問瑞士.J.H裴斯泰洛齊的伊韋爾東學(xué)院并在該校任教,他深受夸美紐斯(JO-Hann.amos Comenius 1592-1670)母親學(xué)校的思想以及裴斯泰洛齊(Johann Heinrich Pes)家庭教育論的影響而成就其特有的幼兒教育思想。1837年,年已五十五歲的福祿貝爾開始從事幼兒教育工作,同年四月,他邀請瑞士工匠紫格爾(Seiqal)擔(dān)任助手,開始為孩子制做“恩物”(Gabe gift)(即福祿貝爾教具),同時,動員家長制做教具,向家長講解教具和手工的內(nèi)容。1839年,他開設(shè)了幼兒教育輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班,設(shè)置了游戲場所,1840年將此游戲場所命名為幼兒園,成為世界上最早的幼兒園,福祿貝爾也為此被后人譽(yù)為幼兒教育之父。福祿貝爾的幼兒園的概念是綠色家園,是讓所有生命都健康成長,使幼兒與大自然和諧統(tǒng)一,讓幼兒的生命經(jīng)歷變得豐富多彩,都能成為杰出人才。此幼兒園于1851年8月被當(dāng)時政府以“幼兒園宣傳無神論和社會主義”為理由,下達(dá)禁令,此禁令直至1852年6月21日福祿貝爾離世,也未被解除。
福祿貝爾七十一歲走完了他的人生之路,但他的教育思想?yún)s在世界廣泛傳播,直至今日他所發(fā)明的福氏教具,仍為孩子們所喜愛。在他逝世后,1861年出版了論文集《幼兒園教育學(xué)》。