都說家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。

我的父母不僅養(yǎng)育我們成長，教給我們做人的道理，更重要的是父親熱愛讀書、寫作的習(xí)慣深深影響了我們，繼爾影響了我們的孩子。作家梁曉聲說：最好的家風(fēng)，一定是有讀書傳統(tǒng)的家風(fēng)。我們一家三代人就這樣，在書籍中穿行，在書香中沉醉。

我的父親劉貴元，1948年出生在陜州區(qū)張村塬一個貧困農(nóng)家，他干過生產(chǎn)隊會計，當過耕讀學(xué)校老師，扛過水泥、打過鐵。23歲時，父親有機會成為河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名工農(nóng)兵大學(xué)生，畢業(yè)后留校任教，到了1981年底，回到家鄉(xiāng)工作。從小他就愛看書，為了讀《烈火金鋼》，跑十幾里路到鄰村同學(xué)家里去借。工作后，他最主要的休閑就是讀書看報。上個世紀七八十年代，我們家負擔(dān)比較重，生活也不寬裕，但父親買書卻很大方。他常說，“在哪兒省，也不能在書上省。”

 從小，父親就引導(dǎo)我們讀書。在我兩歲的時候，就為我訂了《娃娃畫報》。我們家的書多，是周圍小伙伴最羨慕的地方。父親常常念書給我們聽，還鼓勵說，“只要好好上學(xué)，就可以自己看書了。”能夠自己看書，成為我和妹妹學(xué)習(xí)的最初動力。書籍為我們開啟了一扇通往神秘世界的大門，《西游記》讓我們驚嘆孫悟空的神通廣大，《十萬個為什么》帶我們探尋自然界的種種奧秘，《唐詩三百首》更使我們在陰陽平仄中感受傳統(tǒng)中國的韻律。人生最初的閱讀體驗在我們心底埋下一粒粒種子，善良的品行、樂觀的性格、執(zhí)著的精神就這樣，伴著閱讀一起生根發(fā)芽。到了中學(xué)，作業(yè)比較多，學(xué)習(xí)壓力大。一些家長不允許孩子讀課外書，父親卻是一如既往地支持，只要寫完作業(yè)，書可以隨便讀。有一段時間，我迷上了武俠小說。對此，父親也不反對。他說，“只要是積極的書都可以看。”武俠世界里的刀光劍影、俠肝義膽在一定程度上也給了我堅強、向上的力量。

一直以來，書籍都是父親和我們溝通交流最直接、最有效的方式。三年前，我遭遇了人生重大挫折，那段時間，我感覺自己就像黑夜大海上飄著的一艘小船，無邊的黑暗將我團團圍住，陰冷、孤獨，看不到希望。一場雷雨、一次風(fēng)暴，甚至是一個小小的顛簸，就能把小船隨時掀翻。一天，父親向我推薦了美國作家李普曼的《不一樣的人生》。當我讀完這本書時已經(jīng)是深夜了，周圍依然一團漆黑，我卻分明感受到有一束明亮的光照進我的心底。那一刻，我突然理解了父親的良苦用心，他想說給我的話、希望我明白的道理全都通過這本書向我一一道來：人生旅途總會遇到坎坷和挫折，要坦然地接受，并且依然對生活充滿熱忱。閱讀讓我平復(fù)情緒，梳理過往，也讓我遇見更好的自己。生命的小舟，穿越重重迷霧，蔚藍的海面上，一輪朝陽噴薄而出

一段人生因讀書而美麗，一個家庭因讀書而溫馨。我的兒子今年11歲，讀書也已經(jīng)成為他的愛好。他被學(xué)校授予“讀書小明星”稱號，我們家也被評為“書香家庭”。我常常給他買書，有時也帶他到書店“蹭書”。他在角落里安靜地讀書的樣子，讓我仿佛看到兒時的自己。離開書店時，他告訴我，“媽媽，今天《馬小跳》我看到61頁，下次來接著看。”望著他滿足的笑臉，我的心里暖暖的，雖然我不能為他提供優(yōu)厚的物質(zhì)條件，但可以給他讀書的樂趣！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來，書中更有一個五彩斑斕的大世界。每天晚飯后，柔和的燈光下，一家人或坐在書桌旁，或倚在沙發(fā)上，手捧書本，陶醉其中，這種閱讀的姿勢是我們家最熟悉而溫暖的記憶。與書為伴，我們永遠都不會寂寞。

 有人說：讀書是眼睛,寫作是發(fā)現(xiàn)。讀書好比沙漠行，寫作好比留腳印。書讀得多了，就萌發(fā)了寫作的欲望。父親常說，“多讀多寫，沒有數(shù)量哪有質(zhì)量。”周末，他常常白天外出采風(fēng)，晚上伏案寫作。半夜躺在床上，想起一個好詞句，他都要爬起來拿筆記下。辛勤的付出，為他帶來了豐厚的回報。作為業(yè)余作者，他出版了新聞作品集《大山的奇葩》，《三門峽日報》曾在一天刊發(fā)他三篇稿件，創(chuàng)作的通訊《擠進商品市場的莊稼漢》獲得河南省好新聞二等獎；他以全國幫教先進田淑敏為原型創(chuàng)作的廣播劇《人間真情》，在中央人民廣播電臺播出；他創(chuàng)作的戲劇《山高路遠》《兒女親事》《組長上任》都被搬上舞臺，他本人也加入了河南省戲劇家協(xié)會。。

父親對文學(xué)的愛好也潛移默化感染著我和妹妹，并且影響了我們的擇業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，我進入陜州區(qū)廣播電臺做編輯，妹妹考入武漢晚報社當記者。2009年，我加入河南省作家協(xié)會，如今擔(dān)任陜州區(qū)作家協(xié)會副主席，作品先后在《中國紀檢監(jiān)察報》《河南青年報》《金色年華》等報刊發(fā)表，今年7月入選“河南青年作家30強”?，F(xiàn)在，妹妹正在武漢大學(xué)攻讀寫作學(xué)博士。早在8年前，她就與同事出版了《百年時尚符號》一書。

 令人欣慰的是，寫作這一喜好也同樣被我的兒子傳承。他的作文不僅在校報上刊登，《第一次坐飛機》還在三門峽日報發(fā)表。

 父親對讀書和寫作的鐘愛，為我和妹妹打上了深刻的烙印，繼爾又延續(xù)給了我們的孩子。這種無言的教育、潛移默化的影響像四月和煦的春風(fēng)、像隨風(fēng)潛入夜的細雨，柔柔的、密密的，滋潤著我們的心靈，直抵靈魂深處。

畢淑敏的心理學(xué)教程中有一個游戲是“選父母”：“如果父母是可以選擇的，你會選擇讓誰來當自己的父母。”選父親時，有人選了孫悟空，有人選了大明星，有人選了別人的父親，我毫不猶豫地選了我的父親，愛讀書的父親。用畢淑敏的話說，“這是幸運之極的事情。”我和妹妹一直以父親為榮，我們很慶幸能有這樣的父親，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 古人云：耕讀傳家久，詩書濟世長。專家說過：兩代人的努力，可以造就一個書香門弟。我希望，若干年后，我們的孩子可以驕傲地自我介紹“我出生于書香門弟。”我想，這或許就是讀書這一家風(fēng)給予他們最寶貴的財富。