幼兒園小班語言教案：喇叭花電話

目標(biāo)：
1．理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)打電話的簡單對話。（重點）
  2．能夠認(rèn)真傾聽，較大膽清楚地表達自己地想法。（難點）
  3．積極參與活動，感受與同伴交流的樂趣。

準(zhǔn)備：故事課件及錄音帶。

過程：
  一、出示課件。引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒興趣。
  小朋友們，今天老師給大家?guī)砹艘桓逼恋膱D片，我們一起來看一看，誰能舉手說一說，你都看到了什么？
  提問：
  1．畫面上都有什么？
  2．大樹是什么樣子的？
  3．有幾只小鳥？（請幼兒點數(shù)）
  4．有幾只小老鼠？（請幼兒點數(shù)）
  5．小鳥在什么地方？小老鼠在什么地方？

二、教師結(jié)合課件第一遍講述故事，幼兒初步理解故事內(nèi)容。
1、教師講述故事第一部分。
  提問：
  1）小老鼠喊的聲音太小了，小鳥聽不到怎么辦呢？
  2）如果你是小老鼠，你會怎樣和小鳥說？我們一起說說看。
  2、教師講述故事第二節(jié)。
  提問：不能和小鳥說話，小老鼠心里會有什么樣的感覺？小老鼠很傷心，很難過，它還很著急呢！小朋友們，誰有別的好辦法，可以幫助小老鼠，讓小鳥聽到他們的話？
  3、教師講述故事第三節(jié)。
  提問：
  1．小老鼠想了一個什么辦法？
  2．小老鼠終于可以和小鳥說話了，他們的心里會有什么樣的感覺？

三、播放錄音，結(jié)合課件第二遍講述故事。
  提問：
  1．小老鼠和小鳥都說了些什么？（請幼兒模仿小動物對話）
  2．打電話時，應(yīng)該怎樣說，才更有禮貌？
  3．如果你是小老鼠，你還會和小鳥說些什么話？

四、游戲：打電話
1．幼兒自由游戲。要求：有禮貌的，盡量清楚地表達自己的想法。
  2．請個別幼兒在集體面前演示打電話，教師做簡單評價。