幼兒園小班語言教案《小烏龜卡爾》 小班語言教案
小班教案 由土鳳凰供稿
幼兒園小班語言教案:小烏龜卡爾
活動目標:
1、理解故事內(nèi)容,知道準時、不遲到是一種好習慣。
2、樂意想辦法幫助小烏龜,體驗助人的樂趣。
活動準備:圖片若干
活動過程:
一、引題
今天有個好朋友要和我們一起玩一玩,它是誰呀?原來是小烏龜卡爾,我們跟它問個好。
兒童網(wǎng)教案inspiredelm.com/jiaoan/
幼兒園小班語言教案《小烏龜卡爾》
二、發(fā)現(xiàn)問題
1、欣賞故事前半部分。
2、提問理解故事內(nèi)容
(1)小烏龜趕得這么辛苦,可還是遲到了,這時它心里覺得怎么樣?
(2)大象老師要求動物寶寶們不遲到,卡爾為什么會遲到?
三、解決問題
1、討論:怎么才能讓小烏龜卡爾不遲到呢?
2、嘗試用肢體語言表現(xiàn),體驗幫助小烏龜?shù)臉啡ぁ?br />
四、完整欣賞故事。
活動目標:
1、理解故事內(nèi)容,知道準時、不遲到是一種好習慣。
2、樂意想辦法幫助小烏龜,體驗助人的樂趣。
活動準備:圖片若干
活動過程:
一、引題
今天有個好朋友要和我們一起玩一玩,它是誰呀?原來是小烏龜卡爾,我們跟它問個好。
兒童網(wǎng)教案inspiredelm.com/jiaoan/
幼兒園小班語言教案《小烏龜卡爾》
二、發(fā)現(xiàn)問題
1、欣賞故事前半部分。
2、提問理解故事內(nèi)容
(1)小烏龜趕得這么辛苦,可還是遲到了,這時它心里覺得怎么樣?
(2)大象老師要求動物寶寶們不遲到,卡爾為什么會遲到?
三、解決問題
1、討論:怎么才能讓小烏龜卡爾不遲到呢?
2、嘗試用肢體語言表現(xiàn),體驗幫助小烏龜?shù)臉啡ぁ?br />
四、完整欣賞故事。
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