幼兒園小班語(yǔ)言教案：腳步聲

學(xué)習(xí)活動(dòng)：腳步聲

活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒認(rèn)真欣賞故事的能力。
  2.引導(dǎo)幼兒模仿各種走路的聲音。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.故事錄音、圖片。
  2.動(dòng)物頭飾若干。
  3.高跟鞋一雙、拐杖一把。

小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《腳步聲》

活動(dòng)過(guò)程：
  一、欣賞故事《腳步聲》。
  1.山頂上住著兔姥姥，她的耳朵可靈了，怎么靈法嘛就來(lái)聽(tīng)故事吧。
  2.幼兒欣賞故事，教師邊聽(tīng)故事邊出示圖片。
  3.提問(wèn)：
  1）故事里有哪些動(dòng)物去看望生病的兔姥姥了？
  2）它們的腳步聲一樣嗎？都是怎樣的？

二、模仿動(dòng)物的腳步。
1.再一次欣賞故事《腳步聲》，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)大羊、中羊、小羊的腳步聲到底是怎樣的？
  2.幼兒模仿大、中小羊的腳步聲。
  3.想一想為什么大、中、小羊的腳步聲都不一樣呢？

三、走路的聲音。
幼兒模仿媽媽穿高跟鞋時(shí)、爺爺拄拐杖時(shí)、小貓走路時(shí)發(fā)出的聲音。