小班語言活動教案《動物學(xué)唱歌》 小班語言教案
小班教案 由土鳳凰供稿
幼兒園小班語言活動教案:動物學(xué)唱歌
學(xué)習(xí)活動:動物學(xué)唱歌
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)兒歌“鵝大哥”,模仿鵝走路的樣子。
2.感受動物學(xué)唱歌的情感。
活動準(zhǔn)備:
1.指偶白鵝。
2.兒歌圖片。
小班語言活動教案《動物學(xué)唱歌》
活動過程:
一、欣賞兒歌。
1.看指偶表演,念兒歌“鵝大哥”。
2.教師自制指偶白鵝邊念兒歌邊表演,
3.幼兒和教師一起邊念兒歌邊模仿鵝走路的樣子。
二、動物的叫聲。
1.聽聽公雞、母雞、小雞的叫聲。
2.幼兒模仿叫聲與它們的動作。
3.按自己的想法說說動物們在說些什么。
三、游戲“誰在叫”。
1.教室四周擺放好各種動物的頭像。
2.教師和幼兒在小動物頭像四周走動,教師雙臂在胸前邊繞圈轉(zhuǎn)動邊說:“咕嚕咕嚕錘!唧唧叫的是誰?”大家跑到小雞的頭像前,說:“咕嚕咕嚕錘,唧唧叫的是小雞。”
3.反復(fù)多次玩以后,將不同小動物的叫聲編入兒歌。
學(xué)習(xí)活動:動物學(xué)唱歌
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)兒歌“鵝大哥”,模仿鵝走路的樣子。
2.感受動物學(xué)唱歌的情感。
活動準(zhǔn)備:
1.指偶白鵝。
2.兒歌圖片。
小班語言活動教案《動物學(xué)唱歌》
活動過程:
一、欣賞兒歌。
1.看指偶表演,念兒歌“鵝大哥”。
2.教師自制指偶白鵝邊念兒歌邊表演,
3.幼兒和教師一起邊念兒歌邊模仿鵝走路的樣子。
二、動物的叫聲。
1.聽聽公雞、母雞、小雞的叫聲。
2.幼兒模仿叫聲與它們的動作。
3.按自己的想法說說動物們在說些什么。
三、游戲“誰在叫”。
1.教室四周擺放好各種動物的頭像。
2.教師和幼兒在小動物頭像四周走動,教師雙臂在胸前邊繞圈轉(zhuǎn)動邊說:“咕嚕咕嚕錘!唧唧叫的是誰?”大家跑到小雞的頭像前,說:“咕嚕咕嚕錘,唧唧叫的是小雞。”
3.反復(fù)多次玩以后,將不同小動物的叫聲編入兒歌。
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