大班數(shù)學游戲教案《6的分合》 大班數(shù)學教案
大班教案 由土鳳凰供稿
幼兒園大班數(shù)學教案：6的分合
一、游戲?qū)耄?/strong>
１、今天小超市開業(yè)了，你們想去逛逛嗎？
２、逛超市買東西需要什么呢？（出示裝有硬幣的小包，請幼兒猜猜里面裝的是什么。）
３、取款機里有很多的硬幣，請小朋友不用眼睛看，用手摸出6個硬幣。
４、跟好朋友檢查一下，是不是都摸對了。
大班數(shù)學游戲教案《6的分合》
二、游戲“拋硬幣”
１、看看硬幣是什么樣的嗎？它兩面的圖案一樣嗎？
２、正面是什么樣的？反面有是什么樣的？
３、你們知道一個硬幣是多少錢嗎？那你們手里有多少錢呢？
４、現(xiàn)在時間還早，超市還沒開門呢，我們來玩?zhèn)€拋硬幣的游戲吧！
５、請小朋友回到座位上，把6個硬幣輕輕撒到盤子里，
６、看看有幾個正面？有幾個反面？然后把它記下來。
７、幼兒游戲，并記錄操作結果。
８、展示記錄情況。你玩出了幾種情況？你是怎樣記錄的？
游戲“猜硬幣”
９、我手里有6個硬幣，我將他們藏在兩只手上，你們猜猜每只手里藏了幾個？
１0、和旁邊的小朋友玩一玩。
三、購物
１、小超市開門了，超市里的商品真多，它們的價錢是不一樣的，請小朋友用6元錢買兩樣東西，每個人都要把自己手上的錢用完。
２、幼兒自由購物。教師做營業(yè)員檢查幼兒活動結果。
３、送禮物。跟客人老師講講6元錢買了幾元和幾元的東西。
一、游戲?qū)耄?/strong>
１、今天小超市開業(yè)了，你們想去逛逛嗎？
２、逛超市買東西需要什么呢？（出示裝有硬幣的小包，請幼兒猜猜里面裝的是什么。）
３、取款機里有很多的硬幣，請小朋友不用眼睛看，用手摸出6個硬幣。
４、跟好朋友檢查一下，是不是都摸對了。
大班數(shù)學游戲教案《6的分合》
二、游戲“拋硬幣”
１、看看硬幣是什么樣的嗎？它兩面的圖案一樣嗎？
２、正面是什么樣的？反面有是什么樣的？
３、你們知道一個硬幣是多少錢嗎？那你們手里有多少錢呢？
４、現(xiàn)在時間還早，超市還沒開門呢，我們來玩?zhèn)€拋硬幣的游戲吧！
５、請小朋友回到座位上，把6個硬幣輕輕撒到盤子里，
６、看看有幾個正面？有幾個反面？然后把它記下來。
７、幼兒游戲，并記錄操作結果。
８、展示記錄情況。你玩出了幾種情況？你是怎樣記錄的？
游戲“猜硬幣”
９、我手里有6個硬幣，我將他們藏在兩只手上，你們猜猜每只手里藏了幾個？
１0、和旁邊的小朋友玩一玩。
三、購物
１、小超市開門了，超市里的商品真多，它們的價錢是不一樣的，請小朋友用6元錢買兩樣東西，每個人都要把自己手上的錢用完。
２、幼兒自由購物。教師做營業(yè)員檢查幼兒活動結果。
３、送禮物。跟客人老師講講6元錢買了幾元和幾元的東西。
