活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、理解兒歌內(nèi)容
　　2、朗讀兒歌并感受兒歌的韻律美
　　3、能用肢體動(dòng)作大膽的表演兒歌

　　活動(dòng)重點(diǎn)：理解兒歌內(nèi)容，并感受兒歌帶來(lái)的樂(lè)趣
　　活動(dòng)難點(diǎn)：能用肢體動(dòng)作大膽的表演兒歌
　　活動(dòng)方法：講解法、表演法

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、音樂(lè)《袋鼠愛(ài)跳高》
　　2、袋鼠、河馬、猴子、小貓身體部分圖片及全身圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、導(dǎo)入 ：
　　1、師：今天呢有客人老師來(lái)做客，我們來(lái)給他們表演一個(gè)身體操好嗎？
　　2、請(qǐng)小朋友們起立，跟著老師一起做："張張嘴，伸伸手，彎彎腰，跺跺腳，我們一起跳一跳，耶"
　　3、小朋友們還記得我們剛才都運(yùn)動(dòng)了身體的哪些地方呢？
　　二、出示動(dòng)物身體部分圖片
　　1、師："今天我們班上來(lái)了幾位神秘的小客人，它們想和你們一起玩，你們想和他們一起玩嗎？（出示圖片）猜一猜他們分別是哪些動(dòng)物呢？幼兒自由想象。
　　2、師：現(xiàn)在呢老師要通過(guò)播放兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物，看看小朋友剛剛說(shuō)的對(duì)不對(duì)？小耳朵仔細(xì)聽哦！
　　三、師幼欣賞動(dòng)物圖片，理解兒歌
　　1、出示第一句兒歌動(dòng)物的畫面，逐步的幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，提問(wèn)：
　?。?）小朋友，你們看，這是誰(shuí)啊？（出示河馬的嘴巴，幼兒自由想象）
　?。?）這大大的嘴巴就是河馬的嘴巴，他們?cè)谀睦锿?？那河馬口渴要干嘛呢？（觀察圖片請(qǐng)幼兒回答）
　　教師小結(jié)：引出第一句兒歌內(nèi)容"張張嘴，河馬要喝水"。
　　2、教師模仿貓叫聲并提問(wèn)：
　　這是誰(shuí)來(lái)了？
　　他們?cè)诟陕?（教師引導(dǎo)幼兒觀察）教師小結(jié)：引出第二句兒歌內(nèi)容"抓抓臉，貓兒在洗臉"
　　3、教師按照兒歌，逐步出示猴子、袋鼠的畫面，請(qǐng)小朋友猜猜他們是誰(shuí)？并引出兒歌內(nèi)容
　　四、播放兒歌《袋鼠愛(ài)跳高》
　　1、教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽兒歌《袋鼠愛(ài)跳高》
　　2、重復(fù)念兒歌，加深印象。教師示范，適當(dāng)?shù)挠弥w動(dòng)作表現(xiàn)3、鼓勵(lì)幼兒用肢體動(dòng)作表演兒歌
　　五、活動(dòng)結(jié)束：
　　小朋友們，動(dòng)物朋友們都玩累了，他們要回家休息了，我們一起把送小動(dòng)物回家吧。（幼兒學(xué)小貓咪走路送小動(dòng)物回家，帶到室外）

　　附兒歌：
　　袋鼠愛(ài)跳高張張嘴，河馬要喝水。
　　抓抓臉，貓兒要洗臉。
　　彎彎腰，猴子撿香蕉。
　　動(dòng)動(dòng)腳，袋鼠愛(ài)跳高。