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            教案

            小班語(yǔ)言課教案《古詩(shī)憫農(nóng)》 幼兒園小班語(yǔ)言教案

            小班教案小雪供稿

            小班語(yǔ)言課<a href=http://inspiredelm.com/jiaoan/ target=_blank class=infotextkey>教案</a>《古詩(shī)憫農(nóng)》

              【活動(dòng)目標(biāo)】
              1、在初步了解詩(shī)意的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有表情地朗誦古詩(shī)。
              2、嘗試用配樂(lè)誦讀、歌唱等方式學(xué)習(xí)古詩(shī),激發(fā)吟唱古詩(shī)的樂(lè)趣。
              3、懂得糧食的來(lái)之不易,要愛(ài)惜糧食。

              【活動(dòng)準(zhǔn)備】ppt課件

              【活動(dòng)過(guò)程】
              一、談話引出課題。
              1、師:小朋友,你們今天早飯都吃些啥呀?
              師:那你們知道你們?cè)缟铣缘酿z頭、粥都是用什么做出來(lái)的呢?(老師根據(jù)幼兒的回答繼續(xù)提問(wèn),直至幼兒答不出)
              師:告訴你們吧,它們都是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的。瞧!農(nóng)民伯伯來(lái)了。
              2、(出示農(nóng)民鋤地的圖片):農(nóng)民伯伯在干什么呀?
              3、師:古時(shí)候有一個(gè)小朋友叫李紳,他看到農(nóng)民伯伯這么辛苦的勞動(dòng)就寫下了一首古詩(shī),名字叫《憫農(nóng)》,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
              二、學(xué)習(xí)古詩(shī),初步理解詩(shī)意。
              1、(出示視頻)完整欣賞古詩(shī)一遍。
              2、師:這首古詩(shī)名字叫什么?(出示ppt1)
              3、師:那這首古詩(shī)講的是什么意思呢?我們一起來(lái)看看。
              逐句講解并學(xué)念古詩(shī)。
             ?。ǔ鍪綪pt2):圖上有誰(shuí)?他在干什么?小朋友看,掛在天空中紅紅的是什么呀?那
              你們知道什么時(shí)候的太陽(yáng)最紅最熱?
              老師小結(jié):中午的太陽(yáng)火辣辣的照著大地,農(nóng)民伯伯還在田里鋤草松土。
              齊念第一句詩(shī)句,并學(xué)做農(nóng)民伯伯除草的動(dòng)作。
              (出示Ppt3):你們看農(nóng)民伯伯的臉上都流出了什么?汗水一滴滴都滴到哪里?
              老師小結(jié):太陽(yáng)火辣辣的照著,一會(huì)兒工夫農(nóng)民伯伯的臉上就流出了汗,一滴一滴滴到了在禾苗下面的土里,農(nóng)民伯伯辛苦不辛苦?
              齊念第二句詩(shī)句,并學(xué)做農(nóng)民伯伯擦汗的動(dòng)作。
             ?。ǔ鍪綪pt4):這是什么?誰(shuí)知道我們每天吃的飯是從哪里來(lái)的?
              齊念第三、四句詩(shī)句,并學(xué)每天吃飯的動(dòng)作和牢記在心的動(dòng)作(9252兒童網(wǎng)教案inspiredelm.com/jiaoan/)。
              4、師:下面我們一起來(lái)完整的念一念,(完整朗誦兩遍)
              5、師:小朋友念得真不錯(cuò),如果配上音樂(lè)來(lái)念一念會(huì)怎么樣呢。(配樂(lè)朗誦兩遍)
              6、師:小朋友念得真棒,都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人了。下面我們?cè)侔褎偛诺膭?dòng)作加上去念一念。(加上動(dòng)作配樂(lè)朗誦兩遍)
              7、師:剛才我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友朗誦非常好,我們請(qǐng)他們上來(lái)表演,(個(gè)別幼兒表演)
              三、引用《月亮婆婆喜歡我》的曲調(diào)學(xué)習(xí)用歌唱古詩(shī),萌發(fā)喜歡古詩(shī)的情感。
              1、師:老師還把這首好聽(tīng)的古詩(shī)編成了一首好聽(tīng)的歌曲,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。(老師示范唱)
              2、幼兒學(xué)習(xí)歌唱《憫農(nóng)》。
              四、教育幼兒要從小愛(ài)惜糧食,尊重別人的勞動(dòng)成果。
              師:小朋友,我們學(xué)了這首古詩(shī)后,知道每天吃的飯是從哪里來(lái)的?農(nóng)民伯伯這么辛苦的勞動(dòng),那我們小朋友吃飯的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?
             ?。ǔ鍪緢D片):小朋友看,這兩個(gè)小朋友在干什么?你喜歡哪個(gè)小朋友?為什么?
              五、結(jié)束。
              師:小朋友我們一起去把今天學(xué)的這首古詩(shī)念給后面的客人老師聽(tīng)聽(tīng)。

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