【活動目標】
　　1、學習觀察夏季雷雨前后的天氣變化。
　　2、嘗試用語言表達夏季雷雨前后的情景。

　　【活動重點】
　　學習觀察夏季雷雨前后的天氣變化。

　　【活動難點】
　　用語言表達夏季雷雨前后的情景。

　　【活動準備】
　　1、《小朋友的書·夏天真熱》
　　2、活動前了解幼兒關(guān)于夏天雷雨的已有經(jīng)驗，收看或收聽關(guān)于雷雨的天氣。

　　【活動過程】
　　一、引導(dǎo)幼兒觀察雷雨錢的情形。
　　1、太陽公公到哪去了？
　　2、天空中出現(xiàn)了什么？（烏云）
　　3、看上去怎么樣？
　　4、我們看到了什么？聽到了什么？（打雷聲，閃電）
　　二、引導(dǎo)幼兒觀察雷雨時的情形。
　　1、現(xiàn)在你聽到了什么聲音？（雨點）
　　2、雨從哪兒來？落到了哪里？看看四周的樹、花草、房子有什么變化。
　　3、等雨小些時，教師和幼兒一起撐傘到雨中走走，聽雨點聲，看雨滴落到地上的圈圈、地面的積水、花草變化等。
　　三、引導(dǎo)幼兒觀察雷雨后的情形。（9252兒童網(wǎng) inspiredelm.com）
　　1、看一看，聽一聽，現(xiàn)在和下雨時又什么不一樣？
　　2、天上出現(xiàn)了什么？（白云）
　　3、到戶外走一周，呼吸雷雨后的清新空氣，感受雨后的涼爽。