活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、認(rèn)識(shí)各種顏色的盒子，對(duì)盒子中的秘密有探究的愿望。
　　2、通過觀察畫面理解故事內(nèi)容，樂意與教師一起講述故事中的部分語句。
　　3、體驗(yàn)過生日得到禮盒的神秘感和快樂的情趣。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，能說出故事中的對(duì)話！

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小熊玩具、各種顏色的盒子、音樂、圖片等。

　　活動(dòng)過程：
　　一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
　　師：小朋友們，你們過過生日嗎？
　　幼：過過。
　　師：那你們生日會(huì)收到什么呢？
　　幼：禮物！
　　師：小朋友們，今天呀有一個(gè)小朋友他也要過生日了，你們看是誰呀？
　　幼：小熊。
　　二、出示大禮盒，引導(dǎo)幼兒學(xué)說部分語句。
　　1、幼兒學(xué)說語句，初步理解故事內(nèi)容。
　?。?）師：小熊收到一個(gè)神秘的禮物，你們瞧，這是什么？
　　幼：大盒子。禮物盒。
　　師：你們看看這是一個(gè)什么顏色的禮物盒呢？
　　幼：綠色的。
　　師：老師偷偷的告訴你們哦，這個(gè)神秘的綠盒子就在我們班里呢！
　　在哪呀？
　　（2）出示綠盒子教師搖禮物盒師：你們聽聽這個(gè)里面有沒有禮物？好像有聲音哦！
　　周老師聽到里面有聲音：快打開，快打開！
　　教師打開綠盒子，以問的形式慢慢引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話。
　　師：咦！里面有個(gè)什么？（引導(dǎo)幼兒說：咦！里面有個(gè)紅盒子）咦！里面有個(gè)紅盒子。
　　小熊很驚訝的說了一句什么話？
　　我們一起說說！小熊看到里面有個(gè)紅盒子很驚訝哦，所以要說：咦！
　?。?）出示紅盒子。
　　教師搖紅盒子。
　　師：你們聽這個(gè)紅盒子里好像也有聲音。在說：快打開，快打開！
　　那我們來看看里面小熊的禮物是不是在紅盒子里，好不好？
　　師：咦！里面有個(gè)什么？
　　咦！里面有個(gè)黃盒子！
　　（引導(dǎo)幼兒全體說說，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說說）
　　（4）出示黃盒子。
　　師：你們聽，黃盒子里傳來一個(gè)聲音，在說什么？（引導(dǎo)幼兒說快打開）快打開，快打開。
　　打開黃盒子師：咦！里有什么？
　　咦！里面有個(gè)藍(lán)盒子。
　　(引導(dǎo)個(gè)別幼兒站起來說說。)
　　（5）出示藍(lán)盒子，請(qǐng)個(gè)別幼兒打開并引導(dǎo)幼兒說說對(duì)話師：怎么還沒有禮物呀！說不定禮物藏在藍(lán)盒子里哦！
　　你們聽，藍(lán)盒子里有和小小的聲音在說：快打開快打開。
　　（引導(dǎo)幼兒來說：快打開，快打開）請(qǐng)個(gè)別幼兒來打開，并引導(dǎo)幼兒學(xué)說對(duì)話師：那誰愿意來打開的？打開的時(shí)候要說一句話哦，千萬別忘記。
　　師：那我們一起來說一說：咦！里面有個(gè)白盒子。
　?。?）出示白盒子師：這樣神秘的禮物呀，不肯出來了?？隙ㄊ俏覀冃∨笥颜f的聲音不夠響亮哦！等等要大聲點(diǎn)哦！
　　藍(lán)盒子里好像有個(gè)小小的聲音在響哦！你們知道是什么嗎？"快打開快打開！"誰能來開一下！
　　師：咦！里面有什么？咦！里面有個(gè)蛋寶寶。
　　2、提問師：小熊打開，咦！里面有個(gè)蛋寶寶！蛋寶寶對(duì)小熊說，抱抱我抱抱我，祝你生日快樂！
　　師：小熊最后有收到禮物嗎？蛋寶寶是怎么對(duì)小熊說的？
　　三、完整欣賞故事，鞏固對(duì)故事的理解。
　　師：那我們一起再來聽一聽這個(gè)故事《生日快樂》吧？小朋友也可以跟著老師一起講哦?。ń處熇脠D片完整講述故事）
　　四、為小熊過生日。
　　師：小熊不僅收到了小恐龍作為生日禮物，還聽到了小恐龍的生日祝福，可真開心??！我們小朋友也一起來唱首生日歌送給小熊好嗎？
　?。ǔ崭杞Y(jié)束）