活動目標(biāo)：
　　1、看圖欣賞故事，感知理解故事內(nèi)容，能復(fù)述大灰狼、兔子之間的對話。
　　2、通過討論，感知聰明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保護(hù)的意識
　　3、樂于參與表演，體驗與同伴一起表演的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：
　　小兔乖乖PPT，小兔子，兔媽媽，狼的頭飾

　　活動過程：
　　一、出示兔子頭飾，引出小兔乖乖的故事。
　　師：今天班上來了一只小動物，它有長長地耳朵，愛吃蘿卜和青菜，它是誰??？

　　二、看圖欣賞故事《小兔乖乖》，感知理解故事。
　?。ㄒ唬┩暾蕾p故事，初步理解故事。
　　教師：故事里面有誰？三只小兔子叫什么名字？
　　(二)分段欣賞，理解內(nèi)容，學(xué)習(xí)對話。
　　1、媽媽不在家的時候，三只小兔子是怎么做的？
　　教師：兔媽媽敲門的時候是怎么唱歌的？小兔子聽見媽媽的聲音，他們會做什么？
　　幼兒一起學(xué)唱：小兔乖乖的歌。說一說：小兔子呼喚媽媽回家了的語言
　　2、第二天發(fā)生了什么事情？大灰狼想吃小兔，是怎么唱的？（捏著鼻子唱）小兔們又是怎么說的？想到了什么辦法對付大灰狼？

　　三、圍繞重點(diǎn)進(jìn)行討論、幫助幼兒感知理解故事，學(xué)會自我保護(hù)教師：當(dāng)媽媽外出不在家的時候，為什么兔媽媽要小兔子把門關(guān)的緊緊的呢？
　　教師：你喜歡小兔子嗎？三只小兔子是勇敢的聰明的小兔子嗎？
　　教師：爸爸媽媽不在家的時候，我們小朋友應(yīng)該怎么做？

　　四、表演《小兔子乖乖》。