幼兒園小班語言課教案《快樂的夢》 幼兒園小班語言教案
小班教案 由小雪供稿
目標(biāo):
1、傾聽故事,嘗試用簡單的語言說說媽媽生病的時候,我們能夠做的事情。
2、喜歡親近父母,樂意用行動和語言表達自己的情感。
準(zhǔn)備:多媒體課件
過程:
一、引起興趣,提出問題師:今天呀,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。
二、觀看課件,分析故事重點提問:
第一遍:
1、故事里有些什么人呀?(小熊和小熊媽媽)
2、小熊的媽媽怎么啦?(生病了)
3、媽媽生病的時候,小熊為媽媽做了些什么事情?(三件事情)
第二遍:
1、熊媽媽做了一個怎樣快樂的夢?熊媽媽做夢夢到了什么?
2、你們說小熊乖不乖?為什么?
3、小熊為媽媽做了那么多的事情,媽媽心里覺得怎么樣?
三、討論:
1、小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關(guān)心你的?
2、自己媽媽生病的時候,我們可以為她做些什么事情?
3、小結(jié):媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔(dān)心,我們要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的游戲。
四、再次觀看課件,師生一起講故事"快樂的夢"。
附:故事《快樂的夢》
熊媽媽生病睡著了。小熊想:"我能為媽媽做些什么呢?"哦,媽媽醒來會渴的,他就倒了一杯水,放在桌子上。哦,媽媽醒來會餓的,他就拿了一塊甜糕,放在茶杯邊。哦,媽媽喜歡小熊,醒來會找小熊的,"我就坐在媽媽的床邊吧。"媽媽醒來了,媽媽說她做了一個快樂的夢。夢見喝到了涼涼的水。夢見吃到了甜甜的糕。還夢見親愛的兒子一直坐在身邊陪著她。
1、傾聽故事,嘗試用簡單的語言說說媽媽生病的時候,我們能夠做的事情。
2、喜歡親近父母,樂意用行動和語言表達自己的情感。
準(zhǔn)備:多媒體課件
過程:
一、引起興趣,提出問題師:今天呀,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。
二、觀看課件,分析故事重點提問:
第一遍:
1、故事里有些什么人呀?(小熊和小熊媽媽)
2、小熊的媽媽怎么啦?(生病了)
3、媽媽生病的時候,小熊為媽媽做了些什么事情?(三件事情)
第二遍:
1、熊媽媽做了一個怎樣快樂的夢?熊媽媽做夢夢到了什么?
2、你們說小熊乖不乖?為什么?
3、小熊為媽媽做了那么多的事情,媽媽心里覺得怎么樣?
三、討論:
1、小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關(guān)心你的?
2、自己媽媽生病的時候,我們可以為她做些什么事情?
3、小結(jié):媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔(dān)心,我們要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的游戲。
四、再次觀看課件,師生一起講故事"快樂的夢"。
附:故事《快樂的夢》
熊媽媽生病睡著了。小熊想:"我能為媽媽做些什么呢?"哦,媽媽醒來會渴的,他就倒了一杯水,放在桌子上。哦,媽媽醒來會餓的,他就拿了一塊甜糕,放在茶杯邊。哦,媽媽喜歡小熊,醒來會找小熊的,"我就坐在媽媽的床邊吧。"媽媽醒來了,媽媽說她做了一個快樂的夢。夢見喝到了涼涼的水。夢見吃到了甜甜的糕。還夢見親愛的兒子一直坐在身邊陪著她。