活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、通過各種感官認(rèn)知桔子，明白桔子的顯然特點(diǎn)。
　　2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT，音樂：小熊請(qǐng)客，桔子，籃框，布，盤子，熊頭飾

　　活動(dòng)過程：
　　一、創(chuàng)設(shè)情境，去小熊家做客
　　1、師：今天老師要帶你們?nèi)バ⌒芗依镒隹?，你們想不想去啊?br />　　2、教師交待做客禮儀：
　　（1）待會(huì)兒去小熊家時(shí)，見到小熊要說什么？對(duì)了，要有禮貌的打招呼："小熊，你好！"
　?。?）小熊待會(huì)兒請(qǐng)我們吃東西的時(shí)候，別忘了說"謝謝"
　　3、在《小熊請(qǐng)客》音樂聲中，來(lái)到小熊的家
　　（1）（出示小熊家門口的圖片）師：小熊家到啦，我們一起來(lái)敲門吧。"咚咚咚，小熊在家嗎？"
　　（2）（出示小熊圖片）小熊說："歡迎，歡迎，請(qǐng)進(jìn)"師："小熊課真有禮貌啊，我們一起跟小熊打個(gè)招呼吧"鼓勵(lì)幼兒說："小熊，你好！"
　?。?）小熊請(qǐng)幼兒進(jìn)屋，并用桔子招待幼兒（出示小熊拿出桔子的照片）

　　二、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子？
　　1、讓幼兒摸摸籃子里的桔子（隔著布）引導(dǎo)幼兒說出桔子的主要特征：圓圓的，軟軟的
　　2、取出看，顏色、形狀
　　3、聞：桔子的香味小結(jié)：原來(lái)小熊今天用桔子來(lái)招待我們，桔子是圓圓的，它的顏色是桔紅色的，摸上去疙疙瘩瘩的。

　　三、學(xué)習(xí)剝桔子的方法
　　1、師：那這個(gè)桔子應(yīng)該怎么吃呢？
　　引導(dǎo)幼兒剝桔子的時(shí)候會(huì)從凹進(jìn)去的地方開始剝，勉勵(lì)幼兒自個(gè)兒動(dòng)手剝桔子，叮囑幼兒將剝下來(lái)的果皮放入盤中。
　　2、品嘗桔子酸酸甜甜的味道，說一說品嘗后的感覺。
　?。ǔ鋵?shí)詞：又酸又甜）
　　3、啟發(fā)幼兒一同分享，品嘗其他人的桔子