教學(xué)目標(biāo)：
　　1、理解故事內(nèi)容，樂(lè)意表達(dá)自己的想法。
　　2、能根據(jù)畫面信息，進(jìn)行大膽猜想。
　　3、知道蛋殼易碎的特點(diǎn)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　實(shí)物半個(gè)蛋殼、PPT圖片、

　　教學(xué)過(guò)程：
　　一、出示實(shí)物蛋殼，引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽想象師：看看老師帶什么來(lái)了？（出示半個(gè)蛋殼）幼：雞蛋、蛋殼、半個(gè)蛋殼師：這是半個(gè)蛋殼，跟我說(shuō)一說(shuō)：半個(gè)蛋殼師：你們覺(jué)得半個(gè)蛋殼像什么呢？
　　幼：像船、像球、像傘、像半圓師：如果你們有半個(gè)蛋殼，你會(huì)把它當(dāng)成什么呢？
　　幼：拿來(lái)當(dāng)杯子，當(dāng)帽子師：你為什么會(huì)覺(jué)得當(dāng)杯子，當(dāng)帽子？
　　幼：幼兒說(shuō)出自己的想法哦，你們想到好多東西，有一只小老鼠，它的名字叫皮皮，你們想知道小老鼠皮皮會(huì)拿蛋殼當(dāng)什么?我們一起來(lái)看看吧。

　　二、看PPT課件
　　1、幼兒能根據(jù)畫面，進(jìn)行大膽猜想。
　　師：小老鼠在哪里玩？
　　幼：草地上、田野上師：突然他發(fā)現(xiàn)了什么？
　　幼：半個(gè)蛋殼。
　　師：太陽(yáng)好曬呀，你們猜猜皮皮會(huì)怎么辦呢？
　　幼：把蛋殼當(dāng)帽子師：會(huì)像你們說(shuō)的把蛋殼當(dāng)帽子？我們來(lái)看看。哇，你們跟皮皮想的一樣，說(shuō)明你們剛剛都開(kāi)動(dòng)了小腦筋。
　　師：小河沒(méi)有橋，皮皮怎么過(guò)去??？
　　幼：把蛋殼當(dāng)小船師：都同意把蛋殼當(dāng)小船？那我們來(lái)看看師：皮皮把蛋殼當(dāng)成什么了？
　　幼：小船師：給自己拍拍小手、師：皮皮要下山坡，這回皮皮會(huì)把蛋殼當(dāng)什么呢？
　　幼：滑滑車師：我們來(lái)看看皮皮把蛋殼當(dāng)成了蛋殼車師：回到家后，皮皮會(huì)把蛋殼當(dāng)什么呢？
　　兒：當(dāng)桌子、當(dāng)杯子師：那我們?nèi)テてぜ依锟纯窗伞?br />　　師：哎呀，蛋殼怎么了？
　　幼：破了師：跟你們剛剛想的一樣?蛋殼破了，皮皮會(huì)怎么辦呀?
　　幼：再買一個(gè)蛋殼師：我們看看皮皮是怎么做的皮皮背著書包再去尋找一個(gè)蛋殼了。

　　三、完整聽(tīng)故事一遍。
　　師：剛剛你們看到皮皮他把半個(gè)蛋殼當(dāng)成什么了？
　　幼：帽子、小船、車子師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事，看看皮皮是不是這樣做的？
　　師：老師完整的講訴一遍故事。
　　小結(jié)：原來(lái)皮皮把半個(gè)蛋殼當(dāng)作帽子、小船、車子師：蛋殼最后怎么了？為什么會(huì)碎？
　　幼：碎了，因?yàn)樗て屏藥煟何覀儜?yīng)該怎樣保護(hù)蛋殼？
　　幼：應(yīng)該輕輕地拿，輕輕地放小結(jié)：是的，我們?cè)谀玫皻な且p輕的，因?yàn)榈皻け容^薄我們要是用力了就會(huì)把蛋殼弄碎。