《誠信做人，收獲人生金質(zhì)名片》主題班會設(shè)計

教育目的：

1. 讓學生了解誠信的含義，認識誠信的重要性。

2. 使學生明白怎樣才能做一個誠信的人，掌握誠信的智慧。

3.誠信做人，形成高尚人格。

班會過程：

一、導入，出示課題《誠信做人，收獲人生金質(zhì)名片》。

二、了解誠信的含義

1.學生自由發(fā)言

2.教師出示“誠信”的解釋

3.學生找與“誠信”有關(guān)的詞語

三、認識誠信的重要性

由一幅漫畫引出討論：

有人認為，“誠信就是吃虧”。俗話說：“忠忠直直終需乞食，奸奸狡狡朝食晚飽”（意思是：忠善正直最終只能乞討度日，奸猾狡詐才能發(fā)達富貴。），你贊成這個觀點嗎，為什么？

就學生的回答進行引導，得出誠信的重要性：

1.誠信是立身之本

誠信是人立身處事的道德基準，崇高人格的體現(xiàn)，能決定一個人的成敗。

2.誠信是立業(yè)之基

誠信是一個集體生存和發(fā)展的基石。

3.誠信是立國之本

誠信是社會和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展的根本保障。一個社會能否長治久安很大程度取決于全社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。

四、怎樣做一個誠信的人

結(jié)合學生的校園生活，通過情景劇的形式啟示同學們怎樣做一個誠信的人（在誠信方面應(yīng)遵循的守則）。

1.說實話 ，實事求是，關(guān)注細節(jié)。

2.眼前利益與長遠利益沖突時應(yīng)站在長遠利益這一邊。

3.在涉及利益沖突時，應(yīng)站在大眾利益的一邊。

4.在情與法的沖突中，我們要站在法律一邊。

五、誠信智慧

1.通過情景劇形式突破“誠信與隱私”的難點。

2.用生活中的例子解釋什么是“善意的謊言”。

六、總結(jié)