雖然在現(xiàn)實(shí)生活中，曾體會(huì)到破碎之痛。我們還應(yīng)當(dāng)樂觀的，微笑地看待它。要知道人生的賽場(chǎng)，贏家極少。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的《人生》初中生讀后感，希望能夠幫助到大家!

《人生》初中生讀后感1

時(shí)隔多年，當(dāng)人生再次步入十字路口，我又重新拿起了這本厚重的著作，試圖從中尋找一些夢(mèng)想的痕跡。每個(gè)人的人生又何嘗不是一部《人生》，盡管沒有了高加林，現(xiàn)實(shí)生活中的90后大學(xué)生們又何嘗不是新時(shí)代的楊加林、武加林、薛加林。你以為你考上了大學(xué)，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)、檢驗(yàn)、護(hù)理似乎就真的可以為祖國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)及金融行業(yè)貢獻(xiàn)你當(dāng)初的宏偉大志，你以為這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該是尊重知識(shí)、崇尚自由、注重公平，實(shí)則既不是知識(shí)欺騙了你，也不是時(shí)代辜負(fù)了你，其實(shí)我們不得不如同高加林面對(duì)黃土地一樣，對(duì)待自己現(xiàn)在的生活，只有真正將自己的根在黃土地中扎穩(wěn)扎牢，你才能在自己澆灌的樹頂看到不一樣的風(fēng)景。

小說通過高加林的幾起幾落，及其與黃亞平、劉巧珍的愛情糾葛來推動(dòng)整個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展，它所反映的絕不僅僅是小說主人公的人生起伏，更是對(duì)當(dāng)時(shí)陜北農(nóng)村現(xiàn)狀及變化的情景再現(xiàn)，是對(duì)知識(shí)分子命運(yùn)的沉痛思考，是對(duì)國(guó)家未來的隱隱擔(dān)憂。

“一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成死狗了”(德順給高加林說)。“一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬不能拋開現(xiàn)實(shí)生活。去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西”小說中類似的論述不勝枚舉，無論是通過人物對(duì)話還是穿插于篇章之中的對(duì)理想、對(duì)青年、對(duì)人性的闡述無不字字珠璣，讀來如夢(mèng)初醒、當(dāng)頭一棒。無論你身處何地、心在何方，更無論你年長(zhǎng)年青、事從何業(yè)，一本《人生》都能讓你不再感念生活的艱辛，不再模糊心中的理想，不再荒廢流逝的時(shí)光。

從現(xiàn)在起改變不容撼動(dòng)的習(xí)慣，停止刷動(dòng)抖音的手指，戒掉想要吃雞的沖動(dòng)，不要再讓手機(jī)擠占你本不寬裕的時(shí)間。時(shí)間不等人，青春在流逝，活在當(dāng)下，人應(yīng)該對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起曾經(jīng)的十年寒窗，對(duì)得起自己曾經(jīng)的初心和理想，是《人生》給了我新的人生。

《人生》初中生讀后感2

一本好書是可以讓人細(xì)細(xì)品味，每一頁(yè)都會(huì)散發(fā)出陣陣書香韻味。最近，我看了一本名叫《成長(zhǎng)·感悟人生3》的書，它那一個(gè)個(gè)激勵(lì)著人們的小故事讓我感悟至深。

看書前，首先引入眼簾的是一幅和諧又溫馨的插畫：一位老人回頭看著自己走過的路，地上的腳印還依稀可見。非常符合書名。

這本書分為八個(gè)章節(jié)，分別是：生命芳華、浮世彩繪、真愛琉璃、人間暖情、梳理心靈、智慧流光、品茗得失和善心清泉。每一個(gè)故事背后都一個(gè)令人嘆為觀止、五彩繽紛的美景，你能感受到不同的風(fēng)味。

我第一篇看的是智慧流光中的《人生三愿》，這個(gè)故事非常簡(jiǎn)單，可是他背后折射的而是一種社會(huì)現(xiàn)狀。

一位中學(xué)生被老師布置了一個(gè)采訪父親的作業(yè)，問題是：“你最想實(shí)現(xiàn)的三個(gè)愿望是什么?”，這位中學(xué)生的父親的回答讓這位中學(xué)生驚訝萬分：第一：吃得下飯、第二：睡得著覺、第三：笑得出來。當(dāng)我讀到這里時(shí)也很奇怪，難道這位爸爸沒有自己的夢(mèng)想嗎?這可是要交到學(xué)校的作業(yè)呀!這三個(gè)只不過是生活中的小細(xì)節(jié)而已，這也能成夢(mèng)想嗎?可是，下文給了我一個(gè)具有說服力的解答：“實(shí)現(xiàn)這三個(gè)愿望時(shí)最不容易的”

現(xiàn)在，大城市的生活節(jié)奏越來越快，工作上、家庭上、學(xué)習(xí)上、社交上等一系列的壓力將每個(gè)人弄得精疲力盡，要想每天達(dá)到“吃得下飯、睡得著覺、笑得出來”確實(shí)不容易，學(xué)生可能還好，可是家里的大人呢?他們需要支撐這個(gè)家庭，照顧晚輩。

讀完這篇文章，我悟出了一個(gè)道理：人生最簡(jiǎn)單的快樂不外乎能吃能睡能笑，往往也是最不容易實(shí)現(xiàn)的。

這本書中還有像這樣一個(gè)個(gè)豐富多彩的哲理故事，它們就像閃爍的智慧星星，當(dāng)你閱讀完并真正讀懂它想告訴你的人生哲學(xué)時(shí)，這些星星自然會(huì)被收入你的智慧流光中，這就是這本書想告訴我們的道理~。

《人生》初中生讀后感3

有這樣一個(gè)人在一年之中的每一天里，幾乎做著同一件事情：天剛亮他就伏在打字機(jī)前開始他一天的寫作。這個(gè)經(jīng)歷十分坎坷，曾窮困潦倒的連電話費(fèi)都交不起得人。如今可算是世界級(jí)的大富翁了，整天約稿不斷，常常是一部小說剛剛有構(gòu)思，出版社那高額的定金就支付給了他，他就是世界著名的恐怖小說大師斯蒂芬金。

他成功的秘訣就是“勤奮”二字。叫人欽佩的是：一年之中他只有三天是不工作的，這三天是：生日、圣誕節(jié)、美國(guó)獨(dú)立日。勤奮給他帶來了永不枯竭的靈感。他與一般作家的不同，一般的作家在沒有靈感的時(shí)候，就去做別的事。但他沒有東西寫得時(shí)候他也堅(jiān)持每一天寫5000字。這是他剛開始創(chuàng)作時(shí)一個(gè)老師傳授給他的一條經(jīng)驗(yàn)，他堅(jiān)持這樣做了，所以終身受益。

我也曾以天道酬勤來鼓勵(lì)自己，但不敢說自己勤奮，總是靈感來了的時(shí)候大干一場(chǎng)，沒靈感的時(shí)候，干別的事情。也常常以工作太忙或身體不佳來原諒自己。以往假期都揮毫潑墨，但總不能堅(jiān)持每一天都動(dòng)筆。讀了這個(gè)故事之后，我才理解為什么人們常說：繆斯女神會(huì)把靈感源源不斷地給那些勤奮的人送去。從此不論春夏秋冬我再也沒有睡懶覺，堅(jiān)持每天早上5：40分起床，先寫字后畫畫。因?yàn)槊P書法是我一直沒有解決的難題，畫寫意畫沒有書法功底是很難畫好的，如果沒有力透紙背的功夫，寫意畫很難提高。

幾個(gè)月下來《智永的真草千字文》也臨了幾遍。在畫的提款中加上一兩個(gè)草字，感覺靈活有變化。寫意花鳥還是畫我喜歡的荷花，在沒有創(chuàng)作靈感的時(shí)候，反復(fù)臨寫大師的作品，直到能背臨的程度，筆墨技巧掌握以后才算完工。如此一個(gè)月下來也有上百?gòu)堊髌烦霈F(xiàn)，其中幾十張可以參展。

以前一些難以解決的技法難題，就在這種反復(fù)臨寫、創(chuàng)作中迎刃而解?？粗业囊晦嬀?，我深深地體會(huì)到堅(jiān)持是多么的重要。

《人生》初中生讀后感4

路遙的《人生》通過小說的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想，在時(shí)間推移中，人物在不同境遇下通過行為表達(dá)自己的人生。

《人生》具體背景我沒有查證，應(yīng)該在改革開放萌芽期，小說主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的.圓滑，德順的眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明。

這本小說是朋友推薦的，總希望能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說“德順爺爺，我一開始就想把最苦的都嘗個(gè)遍，以后就什么苦活也不怕了。”才被震撼。人最怕面對(duì)的是脆弱自己，最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。

社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在面對(duì)成績(jī)，成功時(shí)要保持冷靜，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真實(shí)的自己。在失意的時(shí)候，在給自己希望，想想美好未來，重新看待自己，相信一切都會(huì)變好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力積累，只有在積累后才能抓住機(jī)會(huì)，如果高加林沒有才華，也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅(jiān)韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅(jiān)定不移的走出自己的路。

高加林還是高加林，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅，此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富。人要有夢(mèng)想，要有激情，要吃苦耐勞，要敢于折騰，敢于寂寞。

《人生》初中生讀后感5

有許多人都聽過諸葛亮、劉備、曹操這些人物，不用問關(guān)于他們大家大都是由那本風(fēng)靡一時(shí)的《三國(guó)》了解起的，我自然也不會(huì)例外的，畢竟我們也跟著潮流時(shí)尚一起走，是不可以落伍的。而我個(gè)人對(duì)《三國(guó)演義》這本書中人物則是十分的古怪，不應(yīng)該說是十分古怪而是另有一番見解。我看我來說說諸葛孔明吧!諸葛亮，又名孔明，號(hào)臥龍，有代表作《隆中對(duì)》等。對(duì)于這個(gè)人我是既喜歡他又討厭他，不知為何。

我喜歡他是因?yàn)樗牟胖??？串?dāng)其沖的便是劉備的三顧茅廬，當(dāng)時(shí)當(dāng)諸葛亮作出三分天下的判定之后便成功預(yù)示著將來蜀國(guó)的存在。他與周瑜聯(lián)系，以孫劉聯(lián)軍不到十萬人的兵力硬是將曹操的八十萬大軍打得落荒而逃，有人說這都是黃蓋，龐統(tǒng)之功，又與諸葛亮何關(guān)!

錯(cuò)，若無諸葛亮有識(shí)天象熟地埋之才華，即便是那火攻之計(jì)再妙也無用?？珊蘧陀趾拊谒牟胖巧稀Ｏ氘?dāng)初他若是投靠曹操，恐怕就早一統(tǒng)中原。三國(guó)鼎立之勢(shì)是他一手造成，曹操的軍隊(duì)死傷無數(shù)，南疆各個(gè)少數(shù)民族因?yàn)樗鞒珊樱詈笞约捍蟪銎钌揭参茨苌平K，可這一場(chǎng)又都是那張“忠義”面具造成的。他諸葛孔明為什么會(huì)去投靠劉備而不是幫當(dāng)時(shí)的曹操或者割據(jù)一方的東吳呢，反而向劉備靠攏呢!這恐怕與劉備本人脫不了關(guān)系吧!大家或許猜出來了，對(duì)，就是因?yàn)樗粋€(gè)漢王室后高的身份使諸葛亮投靠了他。他，諸葛亮這樣做的目的又何在呢，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。為的只是一個(gè)名正言順的說法，讓自己幫助他人時(shí)不會(huì)留下一個(gè)犯上作亂的罪名，讓自己習(xí)以名垂青史。讓他自己為后人所景仰，讓自己可名正言順奪天下展才華抱負(fù)罷了。

可他并不知道，他好一展才華需要多少士兵，人民的血去填。真可謂是一將功成方骨枯!你諸葛孔明身后盡是那些忠烈之士與平民百姓啊!為了一個(gè)人的抱負(fù)犧牲這么多人值嗎?不值!他諸葛亮的面具太深，不是那么輕易摘下的，露出的又將是怎樣一顆心呢?其實(shí)每個(gè)都戴著一個(gè)面具，不管你怎樣，只要你面具之后有一顆善良的心就足矣!