關(guān)于二年級給同學(xué)的道歉信5篇 道歉信
實用模板 由優(yōu)爾供稿在日新月異的現(xiàn)代社會中,道歉信的使用頻率越來越高,通過道歉信可以更好地表示陪禮道歉,消除曲解。下面9252兒童網(wǎng)小編給大家整理關(guān)于二年級給同學(xué)的道歉信,希望大家喜歡!
關(guān)于二年級給同學(xué)的道歉信1
首先,小黃人同學(xué)僅代表學(xué)院紀(jì)檢會全體在這里向大家說一聲抱歉。由于時間上安排存在沖突,不得已讓同學(xué)們在這么悶熱的天氣還要擠在禮堂參與活動。我們也能理解同學(xué)們的不滿和中途退場行為。換位思考一下,我們也不愿意待在這么悶熱的環(huán)境里參與一場活動。而且,對于活動時的強(qiáng)制性作用,也存在一定的不合理性,我們會對此進(jìn)行反思并改進(jìn)。也請同學(xué)們可以諒解。
其次,學(xué)院紀(jì)檢會各成員非常感謝在活動中能夠一直堅持到最后的同學(xué)。你們的堅持,是我們這次活動成功的關(guān)鍵。在此,請收下我們工作人員的“32”個贊。
對于這次活動,小黃人同學(xué)也有話要說:小黃人對于這次活動感到開心和滿足。在派糖的時候,有不少同學(xué)和小黃人打招呼,還關(guān)心地問熱不熱,辛苦了之類的話語,讓小黃人感到陣陣暖心。所以你們的支持和關(guān)心是小黃人給你們帶去歡樂的理由。再熱也抵不過你們的熱情。再辛苦,也被你們的關(guān)心所消去。小黃人想和你們說:“撒浪嘿喲,我親愛的水院學(xué)子們。這次活動也許存在很多不足,但你們的支持和理解是我們努力改進(jìn)的源泉和動力,愛你們。”
在這次活動里,壓力最大的其實是我們14級的干部們。由于時間上的原因,導(dǎo)致各種活動的延期和取消。這次活動可以算是他們成為干部后的舉辦的第一個大型活動。他們雖然經(jīng)驗不足,但他們以自己的努力來彌補(bǔ)。也許他們在處理方式上可能會不太妥當(dāng),也許存在種種的不足,希望同學(xué)們可以理解并可以在評論區(qū)給我們這次活動留下建議或指出我們的不足之處,我們會細(xì)心聆聽你們的建議并適當(dāng)改正。
關(guān)于二年級給同學(xué)的道歉信2
____你好,
我們之前井水不犯河水彼此之間也沒有太多交集,可你卻傷害我最要好的閨蜜,但凡是一個有感情的人也決不允許自己看著的好朋友被欺負(fù)。 不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學(xué)的位置,當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來看待。你打我的閨蜜是你不對在先你有錯,當(dāng)然我也有責(zé)任。
我們本就是同學(xué)一場,同在一個教室,同在一個學(xué)校,每天都要見上好幾面,撕破臉對大家都沒有好處,我承認(rèn)我一直看不慣你,你的言行舉止等,但是我想我們沒有必要把事情搞得這么僵大家都下不來臺,在學(xué)校里抬頭不見低頭見的。所以這件事到此為止,我向你說聲對不起,我希望以后我們能做好朋友(或者我希望以后不要再有類似的事情發(fā)生了)!
20____年____月____日
關(guān)于二年級給同學(xué)的道歉信3
致親愛的同學(xué):
親愛的兄弟姐妹們,先對大伙說聲對不起!
讓大家擔(dān)心和掃興了,今天到的兄弟姐妹們那么多,原本氣氛很融洽,相信久未謀面的大家一定有很多話要彼此傾訴(最少我是這樣的),沒想到好端端的聚會,被攪成這樣,請大家諒解,這不是我們的本意!更對不起組織者。我倆不希望因為我們的原因給大家留下陰影,更不希望因為某些原因被疏遠(yuǎn)。
今天我的`遲到和悶悶不樂,是因為家事復(fù)雜又要承擔(dān)太多而已,只是事情太多被壓得打不起精神!說實話,原本計劃不參加的,但真的想念大伙,八哥的話讓我更加明白自己的心意所以來了。也真慶幸今天我的決定,因為我知道,有些事情遲早都要到來。
作為同學(xué)、朋友,大家都會為別人找到歸宿而高興,也許其中有些不解,但那是人家的事,誰有誰的選擇權(quán),對吧?我們要做的就是送上祝福,必要時提供幫助,有空時多多走動,這就夠了。我倆能堅持在一起,沒有必要向別人解釋,這是我們自己的事。和其他情侶一樣,只是因為看到了彼此的優(yōu)點,相互吸引,同時接納了彼此的缺點,相互遷就。每對情侶都希望得到身邊人的祝福(祝福的心誠摯與否暫且不論),玩笑歸玩笑,開過就算了,無論祝福與教唆,我倆接受咱北新娘家人的心意,不都是為我們好嗎,對吧!說實話,上學(xué)到上班,認(rèn)識很多朋友,他們的高中遠(yuǎn)沒有咱們和諧愉快,所以交談的時候,我總是很自豪!我很慶幸有這么多的親友團(tuán),這么堅強(qiáng)的后盾,更希望把這份情誼延續(xù)到生命的最后,真的!
有些事情講不清楚,年輕氣盛也好,心高氣傲、自以為是也罷,有些陳年舊結(jié)新仇舊恨,我希望能過的都過去,能放的都放下,畢竟我們是要活在真正的生活中,都不是靠想象和懷念過日子的,對吧?至于感情的事,不是誰能左右,我只是按照真實想法做事情而已。如果誰對我好,我就對之有所回應(yīng)和互動的話,那么,請問這還是大家心目當(dāng)中的那個李新苗嗎?我對自己的為人十分自信,相信大家多少都了解幾分。今天發(fā)脾氣只是因為氣憤和委屈,為我,也為他。也許我的發(fā)飆令有些兄弟大跌眼鏡,對不住了!不是我虛偽掩飾得好,只是因為從前沒有值得讓我如此生氣的事!
關(guān)于以后的聚會,有時間我們還一定參加,希望大家伙到時候給個面子通知,在此先謝過了!
關(guān)于二年級給同學(xué)的道歉信4
小升:
前段時間的事哥給你賠不是,希望你能原諒......
每個人都有自己的想法,作為男性,我想我們都需要面子,或許你不太在乎這些,這段時間,閑暇的時間我也在自我反省,我的缺點確實挺多,在大學(xué),抑或是在寢室這種環(huán)境下,我們都在發(fā)展自己,用四年的時間見證我們的成長,其實說實話,你那天的舉措我真想一把把你從床上拽下來,可是我選擇了“忍”,一時的沖動只會讓你遭受皮膚之苦,而我會為自己的行為付出更多,完全沒有必要,僅僅是一個玩笑而已,沒想到你會那么做,當(dāng)然當(dāng)時你的自我耳光扇的還是蠻有風(fēng)度的。我是一個喜歡開玩笑喜歡交朋友的人,當(dāng)然,少你一個還是可以的,我的朋友兄弟都是我發(fā)自肺腑用心交的、拿命換的,我們都會互相維護(hù),共同承擔(dān)。
我不止一次給你說過好多東西,我們一起也走過一段歲月,而最終的結(jié)論是路不同不相為謀,當(dāng)然,還是要感激你的,在我最困難的時候,你幫助過我,這些我都記在心里,有機(jī)會我也會回報,我應(yīng)該沒占過你便宜吧,一直以來,都把你當(dāng)?shù)艿芸创?,能夠包容你的一些缺點和陋習(xí),為什么你每次都對我那么苛刻呢,可能你更追求完美吧。
還記得那次,我五元錢喝了你一瓶礦泉水,當(dāng)然五元是我說出來的,我應(yīng)該對自己的話負(fù)責(zé)任,我也不是沖那五元錢,在我心中,你已經(jīng)是我的朋友,而那天那瓶水我在喝自己的淚水,突然覺得自己很失望,很悲悸,我并不在乎錢,火車上一個素不相識的售貨員一瓶水也僅僅賣三元錢,呵呵,突然發(fā)現(xiàn),你是個做生意的好料......
這一切都可能與你成長的環(huán)境有關(guān),都我來說,又有什么呢,咱兩關(guān)系能到這個地步,我不覺得自己有多鬧心,我失去的只是一個我曾經(jīng)用心交過的朋友,而他卻不能投之以桃報之以李,我無怨無悔,甘心放棄,而你,失去的是一個很少有人能夠如此包容你的缺點、對你好的人,如果你愿意,我何樂而不為呢,最起碼我再不會做更多的無用功于一個不值得的人。
最后,哥希望你好好復(fù)習(xí),天天快樂。
此致
敬禮!
姓名:
20__年__月__日
關(guān)于二年級給同學(xué)的道歉信5
朱正濤同學(xué),你好!
今天,因為我張口大罵你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!
我不應(yīng)該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)該因為一時的怒火,一時的輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作?。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……
但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔(dān),有“疑案’”會刨根問底,尋個水落石出……或許,在未來的某一天,我們會想起小學(xué)時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。
所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
此致
敬禮!
20____年____月____日
關(guān)于二年級給同學(xué)的道歉信6
____同學(xué):
對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實我早就該這么做了,你是個聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰都好,但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯,盡管強(qiáng)調(diào)不能說臟話,但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?
第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當(dāng)時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué),只要他當(dāng)天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來的日子里,關(guān)于他得小報告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:教師是什么?怎么做教師?
此致
敬禮!
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