在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面9252兒童網(wǎng)小編給大家整理關(guān)于我的樂(lè)園寫景作文，希望大家喜歡！

關(guān)于我的樂(lè)園寫景作文1

家鄉(xiāng)的田地一向是我的樂(lè)園，五彩繽紛的植物就是我的好友。

每次回到家鄉(xiāng)，第一眼看到的就是一片綠油油的菜地：一片片綠色的葉子在桿上伸著脖頸，互相掩蓋、互相遮擋，仿佛在爭(zhēng)奪我的目光;葉與葉之間，夾雜著一些果實(shí)，它們掛在枝頭上，有高有低，色彩不一。

走進(jìn)田地，外公指著一片菜地：“看!那就是我們的地!”現(xiàn)在是春天，枝上不應(yīng)該長(zhǎng)花嗎?啊!原來(lái)，枝葉茂盛，花，全都被擋住了，它們爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)艷麗，一個(gè)比一個(gè)奪目。

工作開始，外公負(fù)責(zé)指、挑選，我負(fù)責(zé)剪、收割。“這里!”“咔嚓，咔嚓!”“那里!”“咔嚓，咔嚓!”……反復(fù)來(lái)回跑，基本上就氣喘吁吁了。雖然辛苦，但讓我體會(huì)到了種植和收割的樂(lè)趣。

不一會(huì)兒，我們就收割了一大籮筐果實(shí)，外公背著籮筐，我則蹦蹦跳跳回到屋前的院子。這時(shí)，爸爸拿著一些遠(yuǎn)動(dòng)器材，向我招招手：“走吧!”我遲疑了幾秒鐘，啊哈!原來(lái)這個(gè)意思。我們到了一個(gè)小廣場(chǎng)，旁邊的小草仿佛在向我招手，“站崗”的大樹仿佛在告訴我們：春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我和爸爸一會(huì)兒比誰(shuí)跳得遠(yuǎn);一會(huì)兒比誰(shuí)跳得高;一會(huì)兒比誰(shuí)跳繩多……

我們玩得不亦樂(lè)乎，一轉(zhuǎn)眼，天黑了，我們也該回家休息了，美好的一天就這樣過(guò)去了。

比起城市，鄉(xiāng)村缺少一些高樓大廈，可又比城市更接近大自然，在那里，我可以觀察植物、動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育和生活習(xí)性，與大自然玩耍。

我的樂(lè)園不僅給了我快樂(lè)，也給了我在城市從沒(méi)有體會(huì)過(guò)的自由!

關(guān)于我的樂(lè)園寫景作文2

如果有人問(wèn)我，你的樂(lè)園在哪里?我肯定會(huì)毫不猶豫地回答道，我們家的陽(yáng)光房!聽到這里，你們也許會(huì)有疑問(wèn)，房間有什么好玩的?別急，看完下面講述的內(nèi)容，你就清楚啦!

陽(yáng)光房有一整面玻璃窗，太陽(yáng)高照的日子，整個(gè)房間便灑滿了陽(yáng)光。玻璃窗外，有一顆高大的木棉樹，每當(dāng)春姑娘路過(guò)，枝丫上便綴滿了一朵朵紅艷艷的花兒。不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心把一只五彩風(fēng)箏落在了樹上，風(fēng)一吹，便和我打起了“招呼”。

這個(gè)小小的陽(yáng)光房承載了我們一家大多數(shù)的休閑時(shí)光。當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)人都有空時(shí)，便各自捧起自己想看的書，坐在休閑椅上，盡情地在書海里遨游。我看書看累了時(shí)，便會(huì)隨手拿起身旁的撲克牌，把爸爸媽媽從“書海”里拖出來(lái)，開啟一段“斗地主”之旅。偶爾，我也會(huì)在這里，和爸爸?jǐn)[開陣勢(shì)，殺上一盤國(guó)際象棋。媽媽的炒菜聲、我的耍賴聲、爸爸的抗議聲，交織在一起，形成了一首溫馨、和諧的家庭合奏曲。

陽(yáng)光房中，除了滿墻的書，媽媽還為我準(zhǔn)備了可口的零食。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了的時(shí)候，便會(huì)跑到這里，吃著可口的零食，看著窗外的小朋友們?cè)跇湎伦分鸫螋[……

這就是我的樂(lè)園，在這里，我欣賞到了窗外四季風(fēng)景的變化;在這里，我享受到了游戲的快樂(lè)、閱讀的滿足;在這里，我體會(huì)到了家人的陪伴、父母濃濃的愛(ài)。

我愛(ài)我的家園。

關(guān)于我的樂(lè)園寫景作文3

你們的樂(lè)園在哪里?我的樂(lè)園在小姨媽家的橙子園里。

小姨媽家的橙子園就在她們家附近，是正方形的，那里面種滿了橙子樹，還有個(gè)石頭做成的階梯。秋天的時(shí)候，又大又圓的橙子就掛滿了枝頭。

有一次，我在小姨媽家玩。吃完飯后，表哥就帶我去了橙子園看橙子樹。姐姐、表姐和表哥她們也一同來(lái)到了橙子園。我們經(jīng)過(guò)商量決定一起玩捉迷藏的游戲。采取劃拳的方式確定由誰(shuí)來(lái)找人。經(jīng)過(guò)一番劃拳，表哥輸了。我、姐姐和表姐先藏起來(lái)，表哥就找我們。表哥現(xiàn)在開始數(shù)數(shù)了，我躲在了一棵茂盛的橙子樹后面，心想：“表哥往這一邊走時(shí)，我就蹲著跑去另一邊。沒(méi)想到表哥突然大聲地?cái)?shù)數(shù)，把我嚇得全身抖了一下。只聽到表哥大聲地說(shuō)：“姐妹們，快出來(lái)，我看見(jiàn)你們了。”姐姐和表姐以為表哥真的發(fā)現(xiàn)了她們，就乖乖地走了出來(lái)，一下子就被表哥捉住了。我卻沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)?？墒钱?dāng)我要跑過(guò)去的時(shí)候被表哥看見(jiàn)了，表哥飛跑過(guò)來(lái)就把我抓住了。接著進(jìn)行第二輪由我來(lái)找人。我一邊數(shù)數(shù)，一邊瞇著眼偷看他們躲藏的地方。我看見(jiàn)一棵樹后面露出了一雙白色的鞋子，我便說(shuō)：“表姐，我看見(jiàn)你了。”她沒(méi)有反應(yīng)。我直接走過(guò)去抓住了她。我跟她說(shuō)：“我看見(jiàn)表哥在另一個(gè)地方藏著的。”等我走到表哥身邊的時(shí)候，他嘴里還一直在念：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我。最后我全部被我抓到了。

橙子園可真好玩，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。等以后有空了我還要去那里玩?zhèn)€夠。

關(guān)于我的樂(lè)園寫景作文4

“樂(lè)園”顧名思義，就是能給我們帶來(lái)快樂(lè)，并且沒(méi)有傷心的地方，而我的樂(lè)園就是我家樓下的小公園。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，樹枝上，草叢上，都生長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠的芽，竹筍和小草也探出頭來(lái)，天氣開始慢慢變暖。這時(shí)我們可以拔竹筍，可以躺在公園的長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)。這時(shí)候你可以看到一群大雁從南方飛來(lái)，動(dòng)物也開始慢慢的從睡夢(mèng)中起來(lái)。

到了夏季，天氣開始慢慢的轉(zhuǎn)熱，各種昆蟲都已經(jīng)從美夢(mèng)中起來(lái)。當(dāng)然，一些害蟲也出現(xiàn)了，其中就有我們?nèi)祟惖奶鞌澄米?，小公園中的蚊子到處亂飛，一不小心身體上就會(huì)多一個(gè)又大又腫的包，而小公園晚上會(huì)有昆蟲的叫聲，像一個(gè)美妙的音樂(lè)會(huì)。不過(guò)夏天的小公園人很少，主要是因?yàn)樘珶崃撕臀米佣唷?/p>

秋天樹葉都開始往下落，地面上全是金黃色的葉子。秋風(fēng)吹過(guò)，涼爽異常，預(yù)示著冬天馬上就要來(lái)了。小公園里的人也多了起來(lái)。

到了冬天，小公園就到了最熱鬧的時(shí)候了，開始人很少。但是一下雪，小公園里就非常熱鬧，有的堆雪人，有的滑雪，最好玩的就是打雪仗了，小孩們拿著雪球，互相亂扔，整個(gè)公園里充滿了快樂(lè)與笑聲。

小公園，不論什么時(shí)候，不論什么時(shí)間，不論什么季節(jié)，都有一個(gè)獨(dú)特的迷人的風(fēng)景線。小公園真是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的好地方。

關(guān)于我的樂(lè)園寫景作文5

遼闊的草原是牛羊的樂(lè)園，潺潺的流水是魚蝦的樂(lè)園，湛藍(lán)的天空是飛鳥的樂(lè)園，而森林，卻是我快樂(lè)的樂(lè)園。

森林，是那么的美麗，那么的祥和。暖洋洋的陽(yáng)光照耀著森林，空氣像剛擠出的牛奶那樣新鮮。粗壯高大的樹木筆直的立著，一棵、兩棵、三棵……那么多，數(shù)也數(shù)不清。有四季常青的松樹，有郁郁蔥蔥的蘋果樹，還有許多說(shuō)也說(shuō)不清、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹木。它們像一位位森林戰(zhàn)士守衛(wèi)著森林。隨處可見(jiàn)的草穿著碧綠的禮服，隨著微風(fēng)舞蹈;花兒穿著五顏六色的彩裙，比試著各自的美麗。樹枝間傳來(lái)一聲蟲叫鳥鳴歌唱，是那么的悅耳動(dòng)聽。森林深處傳來(lái)一聲聲雞叫，一群又一群的山雞經(jīng)過(guò)，“咯咯”地低聲叫著，認(rèn)真地尋覓著食物。

在偌大的森林中與朋友一起玩捉迷藏。找一棵樹，躲在樹后，偷偷的觀察著找人方。餓了，渴了，找一處空曠干凈的地方，拿出零食飲料，盤著腿，一邊談笑一邊吃，是多么舒適愜意。

和朋友們?cè)谏种凶鲬?zhàn)，隨手拾一顆松果，用力一扔松果如同一只受傷的鳥撞向?qū)Ψ?，?duì)方一躲、一閃，松果便撞向一旁的樹木，發(fā)出“咚”的響聲。操起一根木棍，一跳，腦海中便浮現(xiàn)出一幕幕武林高手僅用一根木棍以一抵十的場(chǎng)景，可是對(duì)方一閃，棍子便重重的落在一旁的樹上。

中午找一處空地，在無(wú)人打擾的地方休息，看著綠葉在陽(yáng)光下，微風(fēng)中閃著快樂(lè)的光點(diǎn)，是那么的悠閑。

森林是那么的自由，那么悠閑啊!森林，我的樂(lè)園。

關(guān)于我的樂(lè)園寫景作文6

同學(xué)們，你們的樂(lè)園在哪里呢?我現(xiàn)在就告訴你，我的樂(lè)園在學(xué)校的乒乓球臺(tái)那里。

在學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的東北角有一塊空地，那里擺了三張乒乓球臺(tái)。每次下課的時(shí)候我都要去那里玩。興趣小組訓(xùn)練的時(shí)候，我總是比其他人有精神。因?yàn)槲覍?duì)乒年球是有追求的。我想成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

每天一回到家我就要拿上乒年球拍練習(xí)。下課的時(shí)候，我就和四甲班的肖俊豪一起磨練技術(shù)，比如殺球、削球、旋球等。這些都是上興趣班時(shí)老師教給我的。我們兩個(gè)總是喜歡找張校長(zhǎng)單挑，每次都被張校長(zhǎng)打得屁滾尿流。張校長(zhǎng)也總是喜歡給我們倆個(gè)特訓(xùn)，也許是希望我們成為乒乓球高手吧。在我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，張校長(zhǎng)耐心地找我們談心，幫助我們重拾信心。我還記得張校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。他說(shuō)：如果你不試一試，怎么會(huì)知道自己到底可不司以。我也想到了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言——自信即是巔峰。于是我對(duì)自己又有了信心，我們繼續(xù)加倍刻苦練習(xí)，逐漸摸索出了一套自己的經(jīng)驗(yàn)。

昨天，張校長(zhǎng)因?yàn)檩p敵，結(jié)果被我們給打敗了。張校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“看來(lái)你們記住了我說(shuō)過(guò)的話。”我說(shuō)：“是呀。如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，就不會(huì)有我們今天的勝利。”

打乒乓球讓我們感到開心、快樂(lè)。我愛(ài)學(xué)校的乒乓球桌。