我們?cè)谌松缆飞?，不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要得意忘形;當(dāng)你遇到困難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來(lái)成長(zhǎng)的故事征文，希望能夠幫助到您。

成長(zhǎng)的故事作文1

成長(zhǎng)是什么?是巧克力加熱牛奶，還是打翻了的五味瓶?我一直認(rèn)真思考著這個(gè)問(wèn)題。直到有一天，我終于明白了，原來(lái)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一個(gè)美妙的音符，連接起來(lái)就成了一首動(dòng)人的《成長(zhǎng)快樂(lè)進(jìn)行曲》。

有一天，媽媽因有事而不能來(lái)學(xué)校接我了，我聽(tīng)了既高興又擔(dān)心。高興的是今天不用被媽媽盯著我自由了;擔(dān)心的是離開(kāi)了媽媽的照顧，路上會(huì)不會(huì)出現(xiàn)麻煩呢?

放學(xué)后，我向老師告別，就背著書(shū)包往家里走。路上的行人很多：有的在聊天，有的在買(mǎi)菜，還有的在趕路。我小心翼翼的往前走，心里七上八下，害怕被別人踩一腳。突然，馬路邊竄出了一只黑色的大狼狗。他那張牙舞抓的樣子，還突出紅通通的大舌頭，以一副兇惡的樣子。大狼狗的出現(xiàn)，嚇得我直冒冷汗，不由自主地往后退了幾步，又害怕他追來(lái)咬我，正是左右為難啊!

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大人們不慌不忙的從狗的旁邊繞過(guò)去，狗也沒(méi)有傷害它們。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：遇上狗要繞道，不能招惹它，更不能逃跑。雖然我心里有點(diǎn)害怕，但卻假裝若無(wú)其事的樣子，跟在大人后面避開(kāi)狗。看著狗走遠(yuǎn)了，我才松了口氣。

這次獨(dú)自回家的經(jīng)歷，讓我長(zhǎng)大了許多。我相信，只要沉著冷靜應(yīng)付困難，沒(méi)有辦不到的事。

成長(zhǎng)的故事作文2

一顆小樹(shù)苗從生根到發(fā)芽，再?gòu)陌l(fā)芽到長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在我的成長(zhǎng)歲月里，也有著童話般的故事，它像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串五光十色的珍珠，像一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴……現(xiàn)在你就來(lái)聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的故事吧!

記得那是我拔第一顆乳牙的時(shí)候。那天，媽媽帶我去牙科診所拔牙，當(dāng)醫(yī)生拔了我的乳牙后，我想：哎呀，拔了我的乳牙后缺了一顆牙齒，真難呀!我突發(fā)其想：俗話說(shuō)的好，種瓜得瓜，種豆得豆，那我何不把我的乳牙種下去呢，等長(zhǎng)出新牙再裝上去。于是，我向醫(yī)生要回了我的乳牙?；厝ズ?，我小心翼翼地把它種在花盆里，每天我給他澆水、松土，祈盼它能快點(diǎn)發(fā)芽，結(jié)出新的牙齒來(lái)。有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我種下去的這顆乳牙發(fā)芽了，不一會(huì)兒它長(zhǎng)出了大簇枝丫，枝頭上掛滿了晶瑩透白的牙齒，一個(gè)個(gè)笑吟吟地對(duì)著我笑。我興奮不已摘了一棵裝進(jìn)先前拔掉的地方，哇!正合適。等我一覺(jué)醒來(lái)，摸摸牙齒怎么還是空的，這才知道是場(chǎng)夢(mèng)。我迫不及待地去看我種的牙齒，可是一到那兒，我看到花盆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，再接連過(guò)了好幾天，還是沒(méi)有發(fā)芽，長(zhǎng)出什么新牙。我疑惑不解地去問(wèn)媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小笨蛋，牙齒怎么能種得出來(lái)呢?”我莫名其妙：那為啥豆子會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)得出來(lái)呢?而牙齒為啥就不能生根發(fā)芽呢?

哈哈，好笑吧，隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我的乳牙還在掉，新的牙齒隨之也在慢慢地長(zhǎng)出來(lái)?，F(xiàn)在，我知道了不是任何事物都能在泥土里種得出來(lái)的。

在我的成長(zhǎng)中，還有許許多多有趣、可笑的事在發(fā)生，你有嗎?曬出來(lái)和大家一起分享吧!

成長(zhǎng)的故事作文3

在成長(zhǎng)中誰(shuí)都有酸甜苦辣，誰(shuí)都有成長(zhǎng)的喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛，有探究知識(shí)寶庫(kù)得足跡，有成功的喜悅，也有做人的腳印。

在這些體驗(yàn)中，我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。在我上完幼兒園后，我開(kāi)始讀一年級(jí)，開(kāi)學(xué)第一天，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。有一天晚上，老師布置了一些作業(yè)，我不會(huì)做，坐在一旁的舅舅走了過(guò)來(lái)，他說(shuō):“艷紅，這道題不會(huì)做嗎?”我說(shuō)：“嗯”于是，他便去找了一些小木棒，對(duì)我說(shuō)：“我拿了幾根小棒，你來(lái)算。”

于是，我們便開(kāi)始算了起來(lái)。

我舅舅早年當(dāng)過(guò)老師。我以為他會(huì)直接告訴我答案，沒(méi)想到居然叫我自己算，舅舅好像明白了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“你總想靠別人的力量，替你做事的話，那你永遠(yuǎn)也不懂的。”

從那以后，我總是靠自己的力量完成老師布置的作業(yè)。

我感激舅舅的那句話，他的那句話使我一生受用。

成長(zhǎng)的故事作文4

曾經(jīng),我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子：上課時(shí)，從不聽(tīng)講;下課時(shí)，總愛(ài)和同學(xué)打打鬧鬧;回家后，第一件事就是看電視，不愛(ài)做作業(yè)。所以，老師見(jiàn)了我搖頭，爸媽見(jiàn)了我頭疼。在我耳邊，聽(tīng)到的最多的是批評(píng)。我也很羨慕學(xué)習(xí)好的同學(xué)，可以得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的夸獎(jiǎng)，可是我……

終于有一天，我也嘗到了被表?yè)P(yáng)的滋味。

今年開(kāi)學(xué)，我們班級(jí)換了一個(gè)班主任。在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課上，便親切地對(duì)我們說(shuō)：“以前，你是一個(gè)怎樣的孩子，我不知道，也不關(guān)心，只希望從今天起，你們都是聽(tīng)話的孩子……”聽(tīng)了老師的這番話，我心里暗暗想：這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，從今天起，我一定要改掉身上的壞毛病，做一個(gè)老師喜歡的孩子。

于是，每天放學(xué)，我一到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，雖然字跡還不是很漂亮，但是媽媽說(shuō)我進(jìn)步了;上課時(shí)，我不僅認(rèn)真聽(tīng)，還積極舉手發(fā)言，老師說(shuō)我很聰明;下課時(shí)，我不再和同學(xué)打打鬧鬧了，所以同學(xué)都愛(ài)和我玩了。

記得開(kāi)學(xué)的第二周的班會(huì)課上，老師要選兩名護(hù)旗手，請(qǐng)同學(xué)提名。“我選岑祥，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期，他進(jìn)步了，肯做作業(yè)了……”突然間，我聽(tīng)到了同學(xué)提到了我的名字，還夸我進(jìn)步了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，兩眼直直地看著老師。沒(méi)想到老師聽(tīng)了直點(diǎn)頭：“是呀，我也覺(jué)得我們的岑祥開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步很大，每天都能按時(shí)完成作業(yè)了，你們同意嗎?”“同意!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。我終于當(dāng)上護(hù)旗手了!

回到家，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴爸爸時(shí)，爸爸也驚喜萬(wàn)分，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了!”

終于到了我盼望已久的周一升旗儀式了，當(dāng)我站在領(lǐng)操臺(tái)上，看見(jiàn)這么多的老師、同學(xué)注視著我時(shí)，當(dāng)校長(zhǎng)把護(hù)旗手的佩帶佩在我身上時(shí)，當(dāng)我親手接過(guò)校長(zhǎng)手里的國(guó)旗時(shí)，我心里激動(dòng)不已!

這一天將是我成長(zhǎng)中的一個(gè)起點(diǎn)。我一定不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，做一個(gè)懂事的好孩子!

成長(zhǎng)的故事作文5

記得我八歲時(shí)讓我最難忘的就是做兔子燈籠的事。

那是元宵節(jié)前兩天，爸爸和媽媽特意到路程比較遠(yuǎn)的南京西路一家手工作坊專賣(mài)店，為我買(mǎi)了做兔子燈籠的材料盒子，回到家他們就把這個(gè)禮物給了我，我很開(kāi)心，因?yàn)楣?jié)日里我能有一個(gè)兔子燈籠玩了，可是一聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)要我自己動(dòng)手做，我立馬變了臉，心想：做兔子燈?我不要，我才懶得動(dòng)手!爸爸媽媽見(jiàn)我一臉不愿意，于是爸爸媽媽商量了一下跟我說(shuō)：“小寶，那我們來(lái)幫你一起動(dòng)手做，怎么樣滿意了嗎?”聽(tīng)到這句話我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了父母的要求說(shuō)：“好吧!”“小寶一言，駟馬難追哦!”父母說(shuō)。“哦!”我答道。

于是我只好做了起來(lái)，可我弄了幾個(gè)小時(shí)只做了一只兔子的頭，離元宵節(jié)只剩一天的時(shí)間，能做好嗎?我覺(jué)得太難做了，于是我對(duì)做兔子燈籠喪失了信心，爸爸見(jiàn)我一臉不情愿做兔子燈親切地對(duì)我說(shuō)：“小寶，不著急，說(shuō)好了我們一起做的嘛，我來(lái)教你做兔子身體。”媽媽也在教我做兔子腳：“先把一根木頭用細(xì)繩固定在底部的鉛絲上再把輪子……”爸爸在教我做兔子的身體：“先把鐵絲圍成一個(gè)大號(hào)圈，再圍一個(gè)小號(hào)圈和中等圈，以此類推……”于是我又恢復(fù)了信心，用兩張紅色的彩紙剪成了兔子紅紅的水靈靈眼睛，小小的紅鼻子和小巧玲瓏的小嘴巴。就在我們幫兔子鋪紙時(shí)，外婆也參與了做兔子燈籠的行列，一起和我們做兔子燈籠。

大約過(guò)了一小時(shí)后，漂亮的兔子燈誕生了……我還在兔子燈里放入了蠟燭，由爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃兔子燈身體里的蠟燭。我牽著兔子燈在家周圍走了幾圈，哎，還真開(kāi)心。

通過(guò)那次元宵節(jié)做兔子燈籠的實(shí)踐，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力還明白了兩個(gè)道理：做得好不好沒(méi)關(guān)系，只要參與就好，而且做一件事不能半途而廢。