上學(xué)路上，我和媽媽有時玩詞語接龍，有時賽跑，有時媽媽出口算題。 我最喜歡詞語接龍了。以下是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的上學(xué)路上作文，讓我們一起來看看吧!

上學(xué)路上作文一：

“路遙知馬力，日久見人心。”一條路，引領(lǐng)我兩千多日的小學(xué)生涯，上學(xué)路上的點點滴滴，像播放電影般歷歷在目，但讓我最難忘的，還是要屬那件事......

俗話說得好：“日久生情。”小學(xué)生涯中伴我無數(shù)個日日夜夜的那條路便是我記憶中抹不掉的影子。依稀記得，那條路的中央，有我的笑聲，依稀記得，那條路的兩旁，有我的淚水，依稀記得......

“砰...”一聲巨響，打破了凌晨的寂靜——“對不起，對不起。”我想小雞啄米般，向那位受害者連連連抱歉，那時的我才剛是五年級，別看我年齡小，。可是個十足的小書蟲，走路的時間也不想破費，津津有味的在書海里遨游，卻不料，人算不如天算，眼睛卻耍起了小脾氣，趁我不備只時反咬了我一口，眼前這位晨練的老大爺，便是無辜的受害者。

本是坐公交車上學(xué)的我第一次走路，哪兒像會遇到這樣的囧事?只能自認倒霉，像是個犯了錯的小犯人，哆哆嗦嗦的站在一旁，“老...老爺爺，對不起，我不是故意的。”心急如焚的我好像一直遇見老虎的小羔羊，但那位老人的下一句話卻讓我記憶猶新......

“我倒也沒什么大礙，只是想提醒你一下，走路時看書對眼睛不好，一餓容易引發(fā)不必要的危險，比如說剛才，幸虧你撞到的是我，你要是撞到了汽車，還不是白白丟了小命?再說，你小小年紀就已經(jīng)戴上了眼鏡，再這樣下去，度數(shù)會越來越深，知道了嗎?”望著鼻梁上的小眼睛，我不禁默默地低下了頭，

現(xiàn)在的我，即將步入初中的時代，即將離開小學(xué)時的這條路，但那次老爺爺?shù)脑?，我卻依舊了骨銘心，它也在不斷地提醒著我：“時間固然可貴，但如果盲目的去利用時間，依舊會事半功倍，所以，我們應(yīng)該在珍惜時間的基礎(chǔ)上，先分配好時間。”那次的事件雖然是我人生的小插曲，但也正是如此，讓我品嘗到了生活中的五味雜糧......

上學(xué)路上的我如一只采食花蜜的小蜜蜂，雖然結(jié)局是美美的甜，但路途中的酸甜苦辣，也依舊深入人心，讓我難以忘懷......

上學(xué)路上作文二：

走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水與青草、泥土混合在一起的芳香，早晨，好清爽!

我貪婪地大口吮吸著清新的空氣，起床時的疲乏頓時被拋在了腦后，渾身上下都蘇醒了，我倍感快活。低頭看了看手機——7點20分，這個時間段，馬路上的車輛還不多，想起那種自由穿梭在平坦的馬路上的愜意滋味，我忽然感覺肩上的書包不再沉重，我邁著輕快的腳步向停車場走去。

“嗖”的一聲，媽媽的電動車如一支離弦的箭般飛了出去，我眼前一亮——三五成群的中學(xué)生正朝校園走去，他們一路有說有笑，打打鬧鬧地走進了校園，身上穿的都是清一色的校服，精神而又干凈利索，充滿了活力。媽媽將身一扭，我們駛進一條熱鬧的小巷中，叫賣聲、喇叭聲和特色的福州話此起彼伏，不絕于耳，構(gòu)成了一首別富有韻味的生活交響樂，蘿卜、青菜、茄子……各式各樣花花綠綠的蔬菜水果，各種各樣年齡不同、職業(yè)不同的人們匯聚在一起，構(gòu)成了一幅極富生活情趣的《小巷早市圖》。

空間在我眼前開闊起來，小巷的盡頭，也正是大馬路的岔口，車輛川流不息，人們行色匆匆，生活節(jié)奏隨之變得急促起來，紅綠燈不斷交替著，有的車輛止住了腳步，有的車輛一溜煙兒便沒了影兒，我和媽媽小心翼翼地在車流中穿行，望著那些在車里干著急的人們，得意的笑了。交通管理員揮著手臂，扯著嗓門吼叫著，不時從口中傳出尖利的哨聲，那哨聲就像一股無形的力量，劃破了天際，使每一個人都乖乖聽話，他的動作是那么連貫，仿佛事先預(yù)演過一樣，那動作，在我心中勝過最優(yōu)美的舞蹈。

離學(xué)校不遠了，我們拐進一個中學(xué)的后門的一段路，我最喜歡路過這里時的感覺，靜，非常靜，周邊的商鋪沒有一家發(fā)出什么聲響，就連行人都默默無言。這條街上還有一位我十分喜歡的阿姨，每天早晨，她都推著餐車，出現(xiàn)在那棵小樹旁，她對顧客總是帶著善意的微笑，使人無比親切，她或許不曾注意到我這個一閃而過的身影，可在我看來，她再熟悉不過。

“嘶——”電動車霎然停止，映入眼簾的還是美麗的校園，我莞爾一笑，走進大門，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

上學(xué)路上作文三：

清晨，陽光透過樹葉撒下金光，在地上透出零零散散的陽光，湖邊的水面上波光粼粼，一派欣欣向榮的景象，鳥兒在樹林里歌唱。

我走著這條我每天都會走的一條路，路沒變，它依舊是那樣的平整，兩旁盛開的花兒在互相比美，路旁的小草也不甘示弱在溫柔的微風(fēng)中挺立，但是我的心情變了，由昨天的興高采烈變成了今天沮喪。我不再向往常一樣，擺弄著路邊的花花草草，我平靜的走著那條熟悉的道路，不起一點波瀾。正因為那句話，我輕輕的走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。遠處，我的朋友再向我打著招呼，扭頭，她們也因為我透漏出不高興的神色而略顯驚訝。她們走近，我看到了我現(xiàn)在不想看到的人，準備跑開，可她們像是計劃好了一樣，把我團團圍住。她向前一步，標準的90°鞠躬，“對不起”這三個字在我耳邊回蕩。我輕輕的“哦”了一下，她的臉上顯現(xiàn)出了驚訝的神情，我揣測著她心里的想法可能是因為我的表情太過于平靜，她覺得我這樣倒不如大聲的罵她一頓來的痛快。她遞給我一個已經(jīng)很破舊的小船，看著她紅紅的眼睛和那艘破舊的小船，我終于抑制不住情緒，眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。我強忍住淚水，輕輕的在她耳邊道了三個字，謝謝你!

她知道，我大概是原諒她了，一下子抱住我，破涕為笑，還在一直的道著歉。我也覺得不好意思了，便與她約定，這事，我們只當做沒發(fā)生過，不在去計較。

我們手拉手，在陽光的照耀下，走向?qū)W校。笑聲回蕩在整條路上。

她知道，我大概是原諒了她了，一下子抱住我。

上學(xué)路上作文四：

上學(xué)路上，那景、那人、那事都深深地印在我的腦海里。

我家住在半島，我在陳村鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。每天清晨，我早早地起床，吃完豐盛的早餐后，爸爸便會開著車，送我上學(xué)。走出家門，透過車窗，我會看見一顆顆高大的榕樹立在草坪上，似乎對我微微一笑，親切地對我說：“早上好!”

車子會穿過一條大河，那河水悠悠地隨著風(fēng)蕩漾著，一圈圈的波紋由小到大一直“畫”下去。一艘艘大船在河面上緩緩駛過，船中的漁民拿起漁網(wǎng)，站在船邊，把網(wǎng)撒進河里。突然，一條條歡快的魚兒在網(wǎng)中跳起了歡快的舞蹈。漁民高聲歡呼：“有魚落網(wǎng)!有魚落網(wǎng)了!便把網(wǎng)立刻收回船上。每當看到這情景，我的心情頓時變得大好起來：“看來漁民收獲不少呢!”

走出半島后，一座座高大雄偉的高樓大廈映入眼簾。具有現(xiàn)代化氣息萬科的樓房是那么雄偉。

快到學(xué)校了，從遠處便聽到一陣喧鬧聲，學(xué)校對面的一間間早餐店早已擠滿了人，大家都在急急忙忙地吃早餐，趕著上學(xué)。早餐店的老板手腳麻利地來回穿梭，辛勤地為孩子們遞送著各式早餐。學(xué)校門口，一位家長的大手牽著小孩子的小手，匆匆走過，家長還不忘叮囑著孩子：“上課不能開小差!積極舉手發(fā)言!”孩子很不耐煩地回應(yīng)道：“知道了!知道了!”

瞧!我上學(xué)路上每天都會演繹著相同的場景，這場景讓我倍感溫暖和親切!

上學(xué)路上作文五：

一家挨一家的商店，一群又一群的學(xué)生，熟悉的不能再熟悉的面孔，在上學(xué)的路上，風(fēng)景平常的不能再平常了。可直到有一天，上學(xué)的路上又多了一位陌生的小女孩……

那一天，我很早就去上學(xué)了。因為學(xué)校要舉辦活動，所以我得去幫忙。下了公交車我走到銀行那里，發(fā)現(xiàn)在拐角處，有一個穿著破衣服，全身臟兮兮的，面部有一些殘疾，腳也嚴重萎縮的小女孩，可憐的她看似才只有五、六歲的樣子，她旁邊的紙板上寫著：我餓，給我一點錢吧!頓時，我心揪了一下，那么小的她，就遭受這樣的痛苦，不知道她的媽媽在哪兒?她為什么會自己一個人在這兒乞討?我立刻開始翻自己的褲兜，幸好，在我的褲兜里找到了一塊錢，我就放到她面前的那個空蕩蕩的碗里，她下意識的抬起頭，我這一次清楚地看到她的臉，她的眼神中充滿著渴望和感激，她微笑的看看我，嘴巴微微動了兩下，好像在對我說：“謝謝。”我不好意思的低下頭看到表已經(jīng)七點四十一分了，不好，已經(jīng)遲到了，所以我必須得走了，我也幫不了她什么了，只能給她我僅有的那一元錢。

我還沒走幾步，聽到后面?zhèn)鱽硪魂嚦靶Φ穆曇?，我轉(zhuǎn)身一看，原來是幾個特別調(diào)皮的小男生用堅硬的石子無情的扔向那個可憐的小女孩兒，那個小女孩兒好像很害怕，身子往后又移動了兩下，那幾個男孩卻在哈哈大笑?？吹竭@一幕，我心里生氣極了，我調(diào)頭跑到那幾個男孩的面前，剛好有一個是我認識的，我就一下把他拉了過來，并嚴厲的告訴他：“別再欺負小女孩，她已經(jīng)夠可憐了。”那幾個男孩聽了我的話，立刻就跑了，然后我也快速地走向了學(xué)校。

放學(xué)了，我仍然牽掛著那個小女孩兒。于是，我急忙跑到那個拐角處，可是小女孩兒已經(jīng)消失了，只留下那幾顆小石子。

其實像這樣的流浪兒還有很多，她們的命運都很不幸，如果我們大家再遇到這樣的流浪兒時，都能伸出一雙溫暖的手，給他們多一些關(guān)愛和幫助，那他們的處境是不是會更好一些呢?可偏偏卻有一些壞人用拐騙，強行帶走的行為，然后又把他們弄成殘疾，讓他們出去要飯，最后還要把錢交給這些壞人，這些流浪兒他可憐了……我真希望我有一種魔力，把世界上的壞人都變成善良的人，那這個世界將會變得更加美好!

上學(xué)路上作文六：

上學(xué)路上，我望著天上的太陽，思索著：太陽里會不會有城市呢?如果有，里面的人會不會像我們一樣安居樂業(yè)呢?那些人長得是什么樣呢?他們的科技是比我們發(fā)達還是落后呢?

我一邊走一邊想著這幾個問題?；秀遍g，我突然發(fā)現(xiàn)周圍都是火一般的紅色，面前則出現(xiàn)了一個紅色的大城門。門上刻著幾個金光閃閃的大字：太陽城。我想這應(yīng)該就是我想像中的太陽中的城市吧!想著想著，我便快步走了進去。

只見里面所有的東西都是紅色：花是紅的，樹是紅的，房屋是紅的，就連人和動物也是紅的。一個和我差不多大的紅色小男孩向我問好，接著便把我?guī)胨募抑凶隹?。?jīng)過對話，我才知道這兒果然是太陽的內(nèi)部。原來，太陽也并沒有人們想得那么可怕，它的內(nèi)部和地球表面一樣，同樣有春夏秋冬，四季溫度也一樣，只不過這里的東西都是紅色的罷了。他還告訴我本來這兒原來也很熱的，但經(jīng)過他們的改造，熱量全被排到太陽的外部去了。所以，太陽的外部現(xiàn)在很熱。

我還想說什么，突然，什么東西把我的肩膀打了一下，我一驚，我發(fā)現(xiàn)自己仍然在上學(xué)的路上，一個同學(xué)正在拍我的肩膀：“哎!你一個人在那兒自言自語干什么?再不上學(xué)就遲到了!”我這才反應(yīng)過來，答應(yīng)了一聲，便和同學(xué)一起向?qū)W校走去。