關(guān)于平凡的世界普及版讀后感5篇 讀后感
讀后感 由優(yōu)爾供稿你是否看過(guò)《平凡的世界》?平凡的人物,在這平凡的世界,走著平凡的道路,過(guò)著平凡的生活。下面是9252兒童網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備的平凡的世界普及版讀后感,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
平凡的世界普及版讀后感(篇1)
《平凡的世界》之所以是一本好書,因?yàn)樗娜宋镆约扒楣?jié)都刻畫的很真實(shí)。直讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,體驗(yàn)著那個(gè)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨??春笞屓撕苁軉l(fā),回味無(wú)窮。是以樸實(shí)的語(yǔ)言與真實(shí)的感受來(lái)見(jiàn)證平凡生活中的平凡的信仰與人生。浮躁的年代,渾噩的社會(huì)像一杯沉垢的清水盡管澄清,但不平靜。路遙筆下的人物卻是那么個(gè)性鮮明,書中的少安、少平,還有其他人都是那個(gè)時(shí)代的象征也必受時(shí)代的局限,但也正因此才真實(shí)親近,栩栩如生。
首先,我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn):平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。從小處著眼,作者刻畫出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程,襯托日新月異的時(shí)代變遷,反映人們的思想,給人以親近,給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平,我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物是全篇文字的主線,通過(guò)他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷,展現(xiàn)給大家面前的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對(duì)生活的憧憬與無(wú)奈。
他受過(guò)了高中教育,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。戰(zhàn)勝困難,擺脫束縛,讓人們對(duì)美好生活的向往,如何的體會(huì)生活中間的親情、友情、愛(ài)情,學(xué)會(huì)生活,懂得珍惜,對(duì)于我們這一代人,也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認(rèn)識(shí)到了平凡,也選擇了平凡。
平凡的人生,從平凡中而來(lái)地繁衍生息,你能看到的,就是苦難中的信心,不能奪走的盼望,永不止息的愛(ài),平凡中的苦澀,以及今生的驕傲。
平凡的世界普及版讀后感(篇2)
《平凡的世界》作者路遙,這是一部講述了改革開(kāi)放前一個(gè)偏遠(yuǎn)小村莊中的故事,分為上中下三冊(cè)。
主人公是“雙水村”的孫玉厚一家,并且作者通過(guò)了孫少安,孫少平,孫蘭香等主要人物向外延伸,組織成了一張復(fù)雜的人物關(guān)系圖,他們之間的愛(ài)恨情仇以及思想觀念之差從作者描述的示例中一一清晰體現(xiàn)。
首先來(lái)說(shuō)“孫少安”。孫玉厚的兒子,與田潤(rùn)葉青梅竹馬,互生情愫,但因?yàn)榧彝ケ尘暗南嗖畲?,孫少安外出尋親,另娶她人。潤(rùn)葉被迫嫁給了門當(dāng)戶對(duì)的富家子弟李向前。孫少安的父親孫玉厚漸漸老去,他承擔(dān)起了照顧全家人的責(zé)任,除了供妹妹蘭香和弟弟少平讀書外,還要照顧臥病在床的奶奶和自己的妻兒。孫少安是一個(gè)平凡而又不平凡的人。他給我的印象是一個(gè)勤奮善良,吃苦耐勞的農(nóng)民形象。最容易在他身上看出的就是“仁”,在小說(shuō)中他自己創(chuàng)業(yè),當(dāng)他成功時(shí),帶著大家一起致富;在面臨村民的冷嘲熱諷時(shí),他選擇原諒。這為他帶來(lái)了大家對(duì)他的尊重,為他后期事業(yè)成功成為主任奠定了基礎(chǔ)。再來(lái)說(shuō)一點(diǎn)“忍”,在孫少安五六歲時(shí),他能忍受家庭的貧窮,體諒父親,初中時(shí),原本作為一個(gè)知識(shí)分子的他退學(xué)幫助父親,承擔(dān)起了照顧家人的重?fù)?dān)。在他的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,經(jīng)歷失敗,他忍了過(guò)去,被人指責(zé),也忍受了。前文的種種難關(guān),都為他的成功擬定了基礎(chǔ),為下文埋下了伏筆。
孫少平,孫少安的弟弟。在初中時(shí)結(jié)識(shí)了金波,郝紅梅,田曉霞等伙伴。為了幫助哥哥照顧家庭,畢業(yè)后獨(dú)自一人來(lái)到黃土高原攬工,孤身在外本就不容易,他仍然堅(jiān)持每月給妹妹蘭香寄去10元生活費(fèi)。他在“初戀”的失敗后漸漸成熟。敢愛(ài)敢恨的田曉霞闖入了他的世界,他的視野漸漸拓寬。田曉霞的意外死亡在他人生鍛造時(shí)造成了巨大打擊。他沒(méi)有放棄,在結(jié)尾完成了巨大的蛻變。
平凡的世界普及版讀后感(篇3)
剛開(kāi)始,我在新華書店看到它時(shí),它仿佛就是我的一位老朋友,它那樸素的外表讓我情不自禁地去上前撫摸它。讀完后,我與它仿佛“一讀如故”。
每一平凡的人都有一個(gè)不為人知的平凡的世界,每個(gè)平靜背后都有激情彭拜,有時(shí),無(wú)聲勝似有聲。
我讀過(guò)不少精彩的書,有情節(jié)引人入勝的;有故事跌宕起伏的;還有那些看似不好卻“完美無(wú)缺”的。但卻沒(méi)有一本像作者路遙的絕筆之作———《平凡的世界》深入我心的。
作者圍繞主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限,最終獲得生活上的成功,譜寫了一曲充滿生命活力的歌,向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自信;痛苦與快樂(lè);奮斗與拼搏;挫折與追求。告訴人們:相信自己一定能飛!
在《平凡的世界》中,少平與少安各自用自己的生活方式探索人生。而作者把寫作的焦點(diǎn)放在了普通人的生活上,表達(dá)了的平民意識(shí)與社會(huì)意識(shí)。
而這本書,是我的益友!
但這本書,更是我的良師!
人生的結(jié)局都是我們自己精心設(shè)計(jì)的。縱然英雄們都是百折不撓英勇不催的,渾身都籠罩著一層神圣的光圈。
但我們平凡人多了一層樸實(shí),多了一份親切,讓我們的人生真實(shí)起來(lái)。我們用真誠(chéng)的心去體驗(yàn),用真摯的心去生活,我們的每一步都走得踏踏實(shí)實(shí),我們才是生活的主宰。生命只有一次,我們要用全副身心去享受,去對(duì)待,去珍惜。
浮云流水,白駒過(guò)隙,從呀呀學(xué)語(yǔ)到記事開(kāi)始,從少年到青年,人生在成長(zhǎng)中思考。人生的每一步都在成長(zhǎng),都在進(jìn)步。世界是由我們這些平凡人撐起來(lái)的,只要我們有著堅(jiān)定的信念,有著堅(jiān)忍不拔對(duì)抗困難的精神,我們依然可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的世界。
平凡的世界普及版讀后感(篇4)
結(jié)束了嗎?我又向后翻去,只有空白的紙張作為回答。真希望它能夠一部一部,不停地繼續(xù)下去,而現(xiàn)在遇到了告別,我有點(diǎn)不舍了。舍不得放下,舍不得離開(kāi),舍不得手中的這個(gè)平凡的世界。
這本書,是那個(gè)用生命寫作的作家的不朽之作。一個(gè)個(gè)人,一件件事,平凡中有不平凡,雖在遙遠(yuǎn)的我所從未生活過(guò)的時(shí)代,卻顯得似曾相識(shí),有一種莫名的熟悉,令我感到了一種真實(shí)。改革開(kāi)放令昔日叱咤風(fēng)云的人物淡出視線,一貧如洗;那些一貧如洗的人卻通過(guò)各種方式讓人民幣流入自己的口袋,成了足以叱咤風(fēng)云的人物。這個(gè)地方似乎“分子變分母,分母變分子”了。海民一家的魚(yú)將村里人的喉嚨卡住,金光亮的“意大利蜂”讀后感200字飛得無(wú)影無(wú)蹤,毫無(wú)疑問(wèn)為故事增加了喜劇成分。而曉霞的死,秀蓮的肺癌又將故事的結(jié)局變成了喜中有悲。
然而,心中的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)卻沒(méi)有隨著“太陽(yáng)永恒的微笑”而煙消云散。曉霞到底死了嗎?她的尸體沒(méi)能找到,只給我們和少平留下疑問(wèn)。但愿,某一天,銀鈴般的笑又會(huì)響在少平面前。
少安的磚廠又經(jīng)營(yíng)得如何?會(huì)不會(huì)再倒閉?他會(huì)不會(huì)因利益的誘惑而失去原則?那個(gè)干“二指禪”的金富出來(lái)后是會(huì)痛改前非還是執(zhí)迷不悟?
合上書,一件件已成為記憶的“往事”浮現(xiàn)在腦海。隨著它們,我又回到了那個(gè)平凡的世界……
平凡的世界普及版讀后感(篇5)
生活在集體中,同學(xué)之間不可避免地會(huì)發(fā)生矛盾。對(duì)于傷害過(guò)你的同學(xué),我們是以牙還牙,還是選擇寬容?孫少平用行動(dòng)告訴我們,生活在一個(gè)集體中,彼此就應(yīng)該像兄弟姐妹一樣。
在高中生活中,孫少平受到了女同學(xué)郝紅梅和侯玉英的傷害和侮辱。
本來(lái),郝紅梅和孫少平一樣,是學(xué)校里吃焦黑高粱面饃的寒酸學(xué)生,他們相識(shí)并且成了朋友,孫少平總是把借來(lái)的.小說(shuō)再借給她。但是,一天勞動(dòng)的時(shí)候,侯玉英在全班同學(xué)面前氣勢(shì)洶洶地揭發(fā)孫少平把好的工具發(fā)給郝紅梅,大家哄笑,從此,郝紅梅躲開(kāi)了他,并且以后和富有的同學(xué)好了,不再理他。這些事情讓孫少平痛苦而絕望。
讀到這里,我都開(kāi)始討厭這兩個(gè)人了。沒(méi)想到在一次洪水中,孫少平卻毫不猶豫地冒著生命危險(xiǎn)救了侯玉英;當(dāng)快畢業(yè)的時(shí)候,郝紅梅因?yàn)榧依锔F,給同學(xué)買不起禮物,偷手帕被抓。這時(shí),孫少平并沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍,而是想起兩年前,兩個(gè)穿戴破爛的鄉(xiāng)下娃,難為情地躲避眾人的嘲笑,偷偷地取回自己的兩個(gè)黑饃……于是,他心急火燎地找侯玉英的爸爸說(shuō)情放了郝紅梅,并請(qǐng)他們保密……
多么善良的孫少平!他讓我知道了,這個(gè)世界上,有比海還深的寬容。生活中,若是一個(gè)人對(duì)你好,你便對(duì)他知恩圖報(bào),這好像是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?若是一個(gè)人曾經(jīng)傷害你,讓你的心承受痛苦與不幸、嘲笑與打擊,而你非但不痛恨報(bào)復(fù)他,還在他遭遇坎坷時(shí)以德報(bào)怨,出援手熱忱相助,這要有多么寬廣的胸襟!我想,少平他的確沒(méi)有錢,沒(méi)有權(quán)力,沒(méi)有體面的工作,甚至沒(méi)有最強(qiáng)健的臂膀,但是少平卻顯示出他最偉大的力量一一寬容的力量。這種力量使得他像一棵參天大樹(shù)屹立在我心中,我要向少平那樣寬容,做真正的男子漢!