讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢?以下是9252兒童網(wǎng)小編整理的一年級(jí)昆蟲記讀后感，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

 

一年級(jí)昆蟲記讀后感（篇1）

 

最近，我讀了《昆蟲記》這本書，心中頗有感悟。

《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家____的代表作。這本書是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，被稱為"昆蟲的史詩"?！独ハx記》介紹了許多不同種類的昆蟲，以及它們的特征、生活習(xí)性等。它為我們展現(xiàn)了一個(gè)全新的昆蟲世界，情節(jié)引人入勝，讀來如身臨其境。

這得益于作者擁有一雙善于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛。"螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。"作者通過細(xì)致入微的觀察，形象、具體地為我們描繪出了螳螂的外形。正是善于觀察的習(xí)慣，使作者寫出了《昆蟲記》這部舉世聞名的巨著。

觀察，使我們發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)；觀察，讓我們認(rèn)識(shí)事物更全面；觀察，甚至能令我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的、未知的世界只要你能夠靜下心來，用心觀察，就一定能有所收獲。

只有學(xué)會(huì)觀察，才能像____那樣有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。對(duì)于一個(gè)善于觀察的人，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能勾起他的好奇心。____先生就是被許多人認(rèn)為不起眼的小昆蟲所吸引，然后用心觀察，從而獲得了巨大的成就。達(dá)爾文曾評(píng)價(jià)____先生是"無與倫比的觀察家"。我們都應(yīng)該向____學(xué)習(xí)，用眼觀察生活，用心體味生活。

"生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"人生路上，不妨放慢腳步，欣賞欣賞路旁的小花，傾聽傾聽鳥兒的歌唱，找尋找尋曾被自己忽略過的美好或有趣的東西。

學(xué)會(huì)觀察，用心體味，才能發(fā)現(xiàn)生活中不平凡的美麗。

 

一年級(jí)昆蟲記讀后感（篇2）

 

這天下午，我最后讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什么要說是我最心愛的書呢因?yàn)槲蚁脒@本書把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲世界，活靈活現(xiàn)的從這本書中體現(xiàn)了出來。

這本書主要講述了作者_(dá)___經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲們搞笑的“生活”，他把觀察的一點(diǎn)一滴都記錄下來，____幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續(xù)寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發(fā)表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，____還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時(shí)，晚年的____曾因此書獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢！

讀完了這本書以后，我感受到了____的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的潛力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡直是到了廢寢忘食的地步。他對(duì)昆蟲的那份好奇，那份愛，是十分人能夠所理解的。____對(duì)于昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以后，著實(shí)的感到了昆蟲的可愛，就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點(diǎn)就不難看出，我們應(yīng)學(xué)_____的這種精神，在任何狀況下，干任何的一件事情，都務(wù)必要有一股打破沙鍋問到底的精神，只有這樣，我們再會(huì)不斷的進(jìn)步，讓自己更上一層樓；我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，只有這樣我們才能夠認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個(gè)樣貌，那么你將一事無成；我們在觀察一些事物的時(shí)候，要對(duì)那個(gè)事物表示有一種好奇心，這樣才能夠?qū)懗鲆黄玫挠^察日記。

 

一年級(jí)昆蟲記讀后感（篇3）

 

____是一位法國的昆蟲學(xué)家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀____所寫的一部著作——《昆蟲記》。____是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

____取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但____沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。____一生興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)_____勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像____那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

 

一年級(jí)昆蟲記讀后感（篇4）

 

這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他為了探索昆蟲的生活，使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓—亨利·卡西米爾·____。他將他一生的調(diào)查結(jié)果，寫進(jìn)了一本的書——《昆蟲記》。

當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書的時(shí)候，在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲的畫面，有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲，有正在歌唱的蟬等等。

之所以喜歡____的《昆蟲記》，其中比較重要的原因就是____真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產(chǎn)卵，孵化，生活，到比較后的死亡。無時(shí)無刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻，擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲的世界里，讓我們和昆蟲談話，讓我們聆聽昆蟲的聲音，讓我們深入昆蟲的世界里。

在《昆蟲記》當(dāng)中，讓我印象比較深刻的就是蟬這個(gè)章節(jié)。這個(gè)章節(jié)。____讓我知道了蟬的生理習(xí)性，發(fā)聲的原因，生長的過程以及天敵。

這其中令我啊比較美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來了一個(gè)月陽光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹汁，歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì)有所回報(bào)。

讀完這本書之后，我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命，人并不是比較神圣的，在這個(gè)世界除了我們?nèi)松?，還有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。

 

一年級(jí)昆蟲記讀后感（篇5）

 

這天，我讀了____所寫的一—《昆蟲記》。____是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

____刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代禮貌。

____取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但____沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選取研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。____一生興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

我多么渴望像____那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福??！然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦?？偸沁@多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同____相比，我感到羞愧不已。

讀過《昆蟲記》和____的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)_____勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像____那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

 

一年級(jí)昆蟲記讀后感（篇6）

 

提起昆蟲，我腦子里浮現(xiàn)出來的就是蜜蜂、螳螂和蟬。不知從前那個(gè)總和伙伴一起趴在草堆中找西瓜蟲的小女孩哪里去了，也不知現(xiàn)在的我怎會(huì)如此害怕昆蟲，連看到蟬蛻皮的照片都會(huì)被嚇得叫起來?！独ハx記》的作者_(dá)___卻似乎與我的情況完全相反，就這一點(diǎn)來說，他已經(jīng)讓我佩服不已了。

對(duì)于《昆蟲記》這本著作，劉老師贊口不絕，不停地夸贊____的刻苦鉆研，說他的文章生動(dòng)有趣，吸引讀者……聽完劉老師的介紹，我迫不及待地翻開了書本。當(dāng)然，且不說他的寫作內(nèi)容如何生動(dòng)精彩，單單是他的科學(xué)精神就讓我佩服得五體投地了。

從開篇的一章《荒石園》中，我便體會(huì)到了____先生工作的惡劣條件。什么荒石園！說得通俗一點(diǎn)兒，就是被廢棄掉的破亂不堪的院子。不如其他科學(xué)家安靜整潔的實(shí)驗(yàn)室，他只能在露天的空地上、雜亂的草叢中用一把__鏟刨刨挖挖，找出他心愛的昆蟲伙伴。

“你知道嗎？我在網(wǎng)上搜了一下那些蜘蛛的圖片。密麻麻的，老恐怖了！”___一臉“猙獰”地看著我，似乎還沒從那些圖片中緩過來。至于嗎？我還不信了?？墒?，不搜不知道，一搜嚇一跳?？吹侥切┛膳碌闹┲雸D片，我差點(diǎn)兒沒把媽媽的手機(jī)砸了。我的天，好恐怖！

這么一想，____的形象更加的高大了。他是如何幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真觀察這些外貌丑陋的大蟲的？他是如何幾十年如一日，熱情不改的？他將自己與昆蟲融為一體，孜孜不倦地觀察著它們；他用人性去看待昆蟲，字里行間都是對(duì)昆蟲們的欣賞與贊美，字里行間都流露出他對(duì)生命的熱愛與敬仰。

____先生是偉大的。他用畢生的精力為昆蟲界增添了一塊奪目的寶石，他將自己的研究成果無私地分享給了全世界。他，是名副其實(shí)的昆蟲大師！

 

一年級(jí)昆蟲記讀后感（篇7）

 

昆蟲是我們身邊不可缺少的小動(dòng)物，它們遍地全球，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你的身邊，只要你愿意仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多存在在它們身上的奧秘。

周末，我懷著讀科普書的心情，翻開了《昆蟲記》的第一頁。這本書里說：“它融作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆，蟲世界化作人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”看到這里，我覺得它已經(jīng)成為了一本文體優(yōu)美的散文集了。于是我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀。

現(xiàn)在有很多人對(duì)昆蟲避之不及，恨不得昆蟲直接在世界上消失。但為什么____可以十年如一日的觀察者某些人認(rèn)為面目可憎的昆蟲呢？

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲了。在書中，人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來。從中我都能感受到昆蟲們的思想感情，可以看出來作者對(duì)昆蟲抱有深厚親切的感情，字字都是像在寫一個(gè)人，而且不是在寫一個(gè)昆蟲，而是把昆蟲寫活了，寫成了一個(gè)活脫脫的人。

____把昆蟲們當(dāng)成人來寫，就像是他最親最親的親人，在他看來，昆蟲與人有相似之處，昆蟲是生靈，雖然在大多數(shù)人眼中是一些不起眼的存在，但他認(rèn)為昆蟲們是有思想的、聰明的。在書中，昆蟲的一舉一動(dòng)都被記錄了下來：它們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但是沒有變，他們都是廣闊天地中的小小的動(dòng)物，是人類的朋友。

在某些昆蟲擅長的領(lǐng)域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認(rèn)做不到。昆蟲就算再渺小，也有一些用處，不能因?yàn)樗麄冎械囊恍┟婺靠稍鳎鲪憾喽?，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一只螞蟻。

并不是所有的昆蟲都對(duì)人類百害無一益，昆蟲不應(yīng)該遭到這樣的排斥與厭惡。