昆蟲記介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。以下是9252兒童網(wǎng)小編整理的小學(xué)生昆蟲記讀后感，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

 

小學(xué)生昆蟲記讀后感篇1

 

“我們所謂的丑美、臟凈，在大自然那里都是沒有意義的”——題記

大千世界，無奇不有，最開始，我與很多人一樣，都對昆蟲不理解甚至有著可怕的刻板印象：也許是看到蟑螂時的驚慌失措，是對于夏日里刺耳蟬鳴的厭煩，又或是不解蟈蟈和蟋蟀之間的比賽到底精彩在哪里……

直到這個夏天，因《昆蟲記》的出現(xiàn)，讓我了解了這幫可愛的小家伙們，地下的世界不再陌生，它們好像也和我們一樣，在自讀己的小世界里忙碌，也許下一秒就會有比它們大出幾百倍的動物將它們一腳踩扁，但卻依舊在當(dāng)前經(jīng)營好每一秒鐘。

在昆蟲學(xué)家法布爾的筆下，昆蟲是充滿智慧，有頭腦的。螳螂會為了捕食而挖空心思，平日里看起來是典雅優(yōu)美，安詳溫柔的樣子，卻會在獵物來臨之際立刻收起自己祈禱的姿態(tài)，迅速把獵物送到兩把鋼鋸之間，再夾緊，這樣的方法百發(fā)百中。它們，善于偽裝。圣甲蟲有著做窩筑巢的崇高本能，看起來長且笨拙的爪子阻擋不了它們“雕塑家”的氣質(zhì)，將自己藏在洞穴中，一心一意地加工被它運(yùn)入洞中的糞料是基本操作。它們，心靈手巧。“蝎子是最先把近乎我們?nèi)祟惖哪笎蹅鹘o自己的孩子的”這是作者對母朗格多克蝎的評價，它們是稱職的母親，小寶寶在自己母親身上時，會讓人感受到溫情，對于自己的孩子母朗格多克蝎收起自己看似惡毒的容顏，對孩子關(guān)愛有加。它們，溫暖純良……

昆蟲是那么的不起眼，但它們的靈動可愛會讓我認(rèn)識后忍不住想去了解。

那就從螞蟻生態(tài)箱開始吧，小小的透明塑料盒里是藍(lán)色的螞蟻凝膠，待螞蟻們搬進(jìn)“城堡”內(nèi)，就可以清楚地觀察到排隊覓食時的它們盡然有序，不爭不搶。發(fā)現(xiàn)水源時的它們知道去分享并保護(hù)。成群結(jié)隊的螞蟻穿梭在容器內(nèi)，似乎不厭其煩地每日都重復(fù)著同樣的動作，來來回回，一忙碌就是好幾十天。極有趣的大概就是看螞蟻們挖掘地道了，它們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季趾蛯I(yè)的施工團(tuán)隊，每個人好像都為了自己的KPI而奮斗。我最喜歡趴在地上，呆呆地看著它們一路向下挖，有時候還會造個小洞儲存食物，一觀察就是幾十分鐘。現(xiàn)在我才開始理解法布爾看似怪異的行為，它為如此渺小的生物而癡迷，用了好幾年重復(fù)著提問、觀察、實驗、結(jié)論，記錄的循環(huán)。世人不懂，是因為他們沒有看見各種昆蟲截然不同的生活方式，還沒領(lǐng)悟到屬于它們的可愛之處。

仔細(xì)想來，在人類看不起昆蟲的時候，人類真的比昆蟲做的好嗎？除了體格龐大，處食物鏈頂端這樣約定俗成的優(yōu)勢外又剩些什么呢？螞蟻過河，它們會與自己千千萬萬的同伴們抱在一起，滾過小溪，也許它們還是會面臨被湍急的溪水沒過去的風(fēng)險，但團(tuán)隊的力量讓他們的結(jié)局不一定是必死無疑。但是人類真的會放棄利己來成全別人嗎？

地底下也是一個小社會，有時候我們也應(yīng)該放下俯視的姿態(tài)，學(xué)會去平視并給予尊重，讓蟲鳴在記憶中回蕩。

 

小學(xué)生昆蟲記讀后感篇2

 

思維，是地球上最美麗的花朵。

探索精神是其中最燦爛的一枝，一直以來，人們用孜孜不倦的研究精神，不斷探索人類未知的領(lǐng)域，開拓人類對自然的認(rèn)識。法布爾對于昆蟲世界的探索，更加證實了這一真理。

《昆蟲記》的內(nèi)容生動有趣，講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界，它是由昆蟲學(xué)家法布爾耗盡28年寫成的，是一部語言幽默、筆觸細(xì)膩的昆蟲史詩。

關(guān)于蟬的一則寓言家喻戶曉，蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛苦地儲存過冬糧食，結(jié)果冬天蟬饑腸轆轆地乞討，但還是凍死了，在這本書里，事實卻截然不同，它從不需要依靠別人的施舍生活，反而螞蟻卻是“強(qiáng)盜”，在人們眼中，蒼蠅是傳播細(xì)菌的始作俑者，可誰知他是一位自然的清潔工。

螢火蟲看上去弱不禁風(fēng)，但膽量大，蝸牛的個頭比螢火蟲幼蟲大一百多倍，卻敢與蝸牛較量，使它成為昆蟲里個頭最小的食肉動物。蝸牛雖然爬行速度緩慢，但在舌頭上長了1。4萬顆牙齒，它們糟蹋棉花，偷吃蔬菜，破壞農(nóng)作物，可厲害得很，可是地地道道的莊稼害蟲。但螢火蟲卻有一套捕食它們的本領(lǐng)，它用針頭一樣的嘴巴，在蝸牛身上輕輕地敲打幾下，是在給蝸牛打麻醉針，連打幾針后，蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺，最后癱瘓不醒，然后又狠狠地給蝸牛注射消化液，此時蝸牛的皮肉開始化成肉汁，于是螢火蟲呼朋喚友，大家興高采烈地圍在蝸牛周圍，一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里，津津有味地吸起來，享受一頓大餐。

螳螂又叫先行者，它是南方的一種昆蟲，與蟬一樣，很能引起人的注意。農(nóng)夫看見它半身直起，在陽光灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，輕紗似的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂伸向半空，好像在祈禱，在無知的農(nóng)夫看來，像個女尼，所以后來就被稱為祈禱的蟑螂。

它那高舉著的手臂才是最可怕的利刃，它捕食時是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它專吃活的動物，看來在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。如果說螳螂的大腿像是兩排刀口的鋸齒的話，那它的小腿可以說是兩排刀口的鋸子，生長在腿上的鋸齒要比長在大腿上的多很多，小腿鋸齒的末端還生長著尖而銳的鉤子。平時在休息，不活動的時候，這個異常兇猛的昆蟲，只是將身體蜷縮在胸坎處，看上去特別平和，可只要有其他昆蟲從它身邊經(jīng)過，它都會立刻原形畢露。

《昆蟲記》教會我們許多關(guān)于昆蟲的知識，我喜歡從中了解每一種昆蟲妙趣橫生的生活習(xí)性。它在表現(xiàn)蟲性的同時，也從另一個角度反觀了人性。昆蟲的雙面性，對應(yīng)著人性的雙重性，甚至多面性。

讀完這本書，我感受到了它作為科學(xué)百科的嚴(yán)謹(jǐn)，也感受到了它作為文學(xué)著作的生動，這本書體現(xiàn)出作者不斷探索和求實的科學(xué)精神。

 

小學(xué)生昆蟲記讀后感篇3

 

陽光射在門前的榕樹下，投下斑駁的樹影。屋外熱浪陣陣，蟬聲轟鳴。

蟪蛄（蟬）知盛夏之樂，而不知人之樂，我調(diào)侃著。

在我們印象的寓言故事中，蟬只是一個自命清高的偽君子。

但在《昆蟲記》的“蟬出地洞”一文中，蟬變得機(jī)智，勤勞，是偉大的工程師。蟬的幼蟲為了搭建一個蛻殼前的住所，可謂煞費(fèi)苦心。

蟬的幼蟲在向前挖掘時，用尿液把粉狀泥土澆濕，使之成為糊狀，并立刻用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。這時有彈性的泥土便糊在了原先干燥的土上，形成泥漿，滲進(jìn)粗糙的泥土縫隙中。拌得最稀的泥漿滲透到最里層，剩下的則被幼蟲再次擠壓，堆積，涂在空余的縫隙中。這樣一來，坑道便暢通無阻了，一點浮土都沒有了。這就是為什么蟬的幼蟲挖出的兩百立方厘米的土全都消失不見了，因為已被就地和成了泥漿，比原先的沒被鉆透的泥土更瓷實，更勻稱。

這是法布爾觀察的昆蟲。

在十九、二十世紀(jì)的法國，當(dāng)許多作家正研究浪漫主義、批判現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義、存在主義時，他只是待在自己的實驗室中，認(rèn)真地觀察這些小蟲子。他的那股鉆勁，韌勁，孜孜不倦，簡直到了廢寢忘食的程度。他筆下的那些昆蟲，就連一般人討厭的蜣螂，也都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。充滿靈性，讓人看了之后覺得妙趣橫生。

那么，他為什么沉迷研究昆蟲呢？

前不久的美術(shù)課上，我看了意大利畫家莫蘭迪的作品。他生于19世紀(jì)末，一直沒結(jié)婚，和3個獨(dú)身的妹妹生活在一起，鮮少外出，甚至很少和人交往。在喧囂的二十世紀(jì)，當(dāng)其他的畫家都沉迷于各種畫派，各種主義的時候，他只是安靜地待在老家博洛尼亞，靜靜地畫著自己家的靜物和窗外的風(fēng)景。他一輩子幾乎只畫這些東西。博洛尼亞郊外的一些山，一些樹，一些花，還有家里的一些瓶瓶罐罐，那些他看了幾千遍，畫了幾千遍的靜物。

我問我的老師：“他是怎么做到一直耐心地重復(fù)畫這些東西呢？”老師思忖了一會兒。說：“他真得相信這些瓶瓶罐罐里有整個宇宙。”

他還說，當(dāng)你花成千上萬個小時觀察某個東西，描繪某個東西時，你就會越來越接近這個事物的真實。

這時，我也明白了，法布爾為什么要觀察昆蟲。因為這樣才能限度地逼近一只昆蟲的真實。

認(rèn)真做平凡的事，就像在做一件了不起的事一樣；認(rèn)真過短暫世俗的生活，就仿佛面對千秋萬代一樣。

蟬是如何蛻皮的？螳螂是怎樣捕食的？金步甲的婚禮是什么樣子的？大孔雀蝶是如何選擇配偶的？正是這些細(xì)節(jié)，構(gòu)成了大自然的本質(zhì)，我們所生活的世界也因此豐富了成千上萬倍。

要說法布爾為什么要研究昆蟲，就是為了在節(jié)奏太快的生活中放松下來。在做完美實驗抬起頭的片刻，發(fā)現(xiàn)這個世界又清晰了一點。他用一生的時間說明了一個道理，人只要全力以赴地鉆研某個問題，就會限度逼近它的真實。

 

小學(xué)生昆蟲記讀后感篇4

 

燈下，我靜靜地獨(dú)坐在桌前，月亮灑下一片朦朧的光影。輕輕合上手中的這本《昆蟲記》，細(xì)細(xì)回憶著其中的描寫，我的心中震蕩，感慨萬千，回味無窮。

這是一部世界昆蟲的史詩，一篇奇妙絕倫的樂率，一件自然科學(xué)的無價之寶。它詳盡地記錄了昆蟲的生活習(xí)性，是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳 世佳作。法布爾將情寄于筆中，耗費(fèi)了一生時光觀察昆蟲，鮮活生動地展現(xiàn)出這些小生物獨(dú)特的一面。其行文活潑生動，語調(diào)輕松幽默，充滿了情趣。

在法布爾的筆下，昆蟲這種看似微不足道的生物被無限放大，帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。例如放聲歌唱的蟬，善于捕獵的蜘蛛，機(jī)智的螳螂……昆蟲們形態(tài)各異、妙趣橫生，但令我比較感興趣的一篇便是蟬了。當(dāng)夏季來臨，蟬與我們的生活十分接近。當(dāng)你在樹下乘涼時，你聽過樹葉之間會傳來一種令人有些討厭的叫聲嗎？那便是蟬的叫聲了。當(dāng)夏天來臨，生活在樹上的蟬兒，不管白天黑夜，都會齊聲響它們之間的樂曲，自我陶醉于歌聲之中。這樣喋喋不休的叫聲雖有些令人討厭，可是我們不得不為它們的生命發(fā)出同情與感嘆，被它們這樣樂此不疲卻心酸的歌聲深深打動。它們的生命是短暫的，卻又是熱情的。

不要以為科學(xué)離我們遠(yuǎn)，法布爾用《昆蟲記》讓我們知道科學(xué)就在身邊。只要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看待生活，便可以明白自然科學(xué)處不在。昨日我為陽臺上的綠植澆水時，瞥見一只螞蟻正在一只死毛毛蟲的尸體旁徘徊，似乎在懊惱無法搬動這一頓大餐回去和同伴們分享。過了一會，又來了幾只螞蟻，只見，不遠(yuǎn)處，一只只螞蟻從別處趕來，它們齊心協(xié)力，在我不可思議的目光中把那只比它們大好幾倍的毛毛蟲給舉了起來，小心翼翼地向自己的窩里走去。我驚得目瞪口呆。在我眼中，螞蟻這種昆蟲根本微小得不值一提，沒想到它們竟然也有如此大的力量！我不由得感慨，小螞蟻的團(tuán)結(jié)與合作又給我上了一課上了一課。

昆蟲，這些自由穿梭在天地之間，自古以來就與我們一起生活在地球上的生命，卻極少引起我們的關(guān)注。在我們的認(rèn)知里，它們是那么卑微，那么弱小。讀過《昆蟲記》，我才知道原來昆蟲的生活也能如此多姿多彩。生活習(xí)性、勞動、婚戀、繁殖和死亡，一切都如我們?nèi)祟惿钜话阏＿M(jìn)行著。這讓我心中有深深的感動，我們?nèi)祟惽安皇且粋€孤獨(dú)的存在，地球上所有的生命（包括昆在內(nèi)），都緊緊聯(lián)系在一起。生命是平等的，昆蟲在屬于它們的世界中，或是鄉(xiāng)村山野中，或是熱帶雨林里，又或是街道旁的一棵樹上……它們幸福又精彩地度過自己的一生，昆蟲的生命也應(yīng)該受到人類的尊重保護(hù)。

讀完《昆蟲記》，我受益匪淺。它的描寫細(xì)膩平淡，蘊(yùn)含了法布爾對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。

 

小學(xué)生昆蟲記讀后感篇5

 

有那么一片不太大的地方，與公路上的熙來攘往、喧鬧飛揚(yáng)相隔絕，它靜靜地佇立于偏僻荒野，無人問津，卻成為了昆蟲大師法布爾心中那方“鐘情寶地”。它便是《昆蟲記》的誕生地——荒石園。

《昆蟲記》被人們冠之以“昆蟲的史詩”之美稱，它是昆蟲學(xué)家法布爾凝聚了一生的心血而寫出的科普名著，在書中他詳細(xì)地記載了昆蟲的生活習(xí)性。

寬容大度的隧蜂、相處和睦的松毛蟲、無憂無慮的蟬、靈敏狡詐的螳螂……無一不吸引著我細(xì)細(xì)品味這本書。

書中讓我記憶猶新的是蟬和螞蟻的故事。在兒時讀的寓言中，螞蟻是辛勤卻吝嗇的勞動者，蟬是快樂卻懶惰的乞丐者。可在《昆蟲記》中，作者卻為被人們當(dāng)做反面例子的蟬正了名，書中說“事實徹底地把寓言臆想的角色給調(diào)換過來了”毫不客氣、搶劫時絕不退縮的求食者是螞蟻，而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠是蟬。火熱的七月，蟬確實如故事中所說“樂至瘋狂，歡唱昂揚(yáng)”，可小小的螞蟻，竟趁人之危，爬上蟬的翅膀，趾高氣揚(yáng)，上下奔忙。冬天，蟬耗盡力量，長眠不醒，覓食的螞蟻甚至連它的尸體都不放過，進(jìn)行著兇殘的爭搶，無情的掠奪。“蟬在鉆透樹皮找佳釀，你們卻偷吃偷喝忙，它玉碎身亡，你們?nèi)跃咀〔环?rdquo;這是對螞蟻何其強(qiáng)烈的控訴啊！法布爾用自己的觀察實踐，發(fā)現(xiàn)了自然界這樣一個巨大的真相，糾正了人們對于蟬的偏見。在現(xiàn)實生活中，這樣的“蟬”和“螞蟻”還少嗎？有人默默付出不求回報，卻只能被人們看到他游手好閑的一面，這是“蟬”。有人投機(jī)取巧簡陋成癮，人們卻贊頌他機(jī)智勇敢勤勞能干，這是“螞蟻”?！独ハx記》這本書，看似在寫昆蟲，實則還折射出了社會、人性??！

這時我便又想到了西緒福斯蜣螂，法布爾和孩子保爾一起觀察它，發(fā)現(xiàn)它生性勤勞，作為父親，它為幼蟲搭建屋巢、搬運(yùn)糞丸，作為丈夫，它與妻子一起經(jīng)營家庭、分擔(dān)家務(wù)，它的身上具有昆蟲界少有的雄性觀念。它具有人一樣的父親的本能，這就是昆蟲身上的人性。這也使法布爾發(fā)現(xiàn)了西緒福斯蜣螂生育率高的原因，他認(rèn)為這與蜣螂夫妻共同勞動，攜手共建家園大有關(guān)系。由此我也聯(lián)想到了現(xiàn)實生活，許多家庭不幸福的原因，正是男女主人無法共同勞動，共同為這個家付出，若大家都像蜣螂一樣共同承擔(dān)家務(wù)，生活中幸福美滿的家庭一定會越來越多。

《昆蟲記》這本書，不僅讓我學(xué)會了許多關(guān)于昆蟲的知識，還讓我讀懂了些許人生道理。我從蟬的身上學(xué)會了勞逸結(jié)合，從擅長“裝死”的黑步甲身上學(xué)會了隨機(jī)應(yīng)變，從謀略深沉的螳螂身上學(xué)會了深思熟慮。

這本書不僅有對蟲性的記敘，更有對人性的謳歌。與此同時，還能從字里行間讀出作者孜孜不倦的求真精神。所以，讓我們一起翻開這自然界的鴻篇巨制，感受自然的魅力吧！

 

小學(xué)生昆蟲記讀后感篇6

 

近幾天，我讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。

以前我并不喜歡昆蟲?？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團(tuán)結(jié)的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。

比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。

看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思考、實踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二地去研究和思考問題。

《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會了如何去觀察事我物和研究問題?！独ハx記》可真是一本難得的好書。

 

小學(xué)生昆蟲記讀后感篇7

 

我是一個愛讀書的小女孩，從小到大我讀的書都是像《安徒生童話》，《格林童話》之類的書，因為童話里的世界是虛擬的，是不會讓人傷心的，美好的?？墒抢蠋熥罱蝗蛔屛覀冏x一本科普讀物，并且還要寫讀后感。我思來想去，決定讀了《昆蟲記》這本書。《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作，里面詳細(xì)介紹了很多昆蟲的本能，勞動、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡。

不看不知道，一看嚇一跳，剛剛看上沒幾分鐘，我就被里面的情節(jié)吸引住了，看了這本書以后，我才知道原來小動物也是很聰明的，很可愛的。比如說在第三篇文章里，石蠶為了躲避水甲蟲的襲擊，巧妙的運(yùn)用了金蟬脫殼的方法，順利的躲避了水甲蟲。從這件事中大可以看出小動物的聰明智慧了吧！

如果告訴你蜜蜂有辨別方向的能力，無論他被拋到哪里，總是可以自己回到原處的話，你會不會因為不相信而自己親自去做實驗看看呢？答案是：不會。因為你愛美，怕被蜜蜂蟄?？墒欠ú紶枀s會這樣，他會因為不信而去做實驗，用事實證明一切，總比我們瞎猜要好得多吧。法布爾的這點是我們比不上的，這是為什么呢？因為法布爾有勇于探索、勇于追求的勇氣和毅力。

你肯定見過蜘蛛織的網(wǎng)吧，但是你知道蜘蛛織的網(wǎng)里還蘊(yùn)藏著什么嗎？你肯定想不到蜘蛛織的網(wǎng)里還有幾何學(xué)的知識吧！這一切又一切的問號，法布爾都用他那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的腦袋給我們一一解答了。

《昆蟲記》讓這么一個不愛看科普書的我愛上了科普書，法布爾在探索大自然的過程中，一定遇到了很多困難，但是他并沒有退縮，反而知難而進(jìn)，我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神。法布爾教給我的我將會永遠(yuǎn)記住，那就是：“在現(xiàn)實生活中，我們要有勇于探索，勇于追求的勇氣和毅力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，還要堅持不懈，不斷奮斗，這樣才會成功。”