新時代中國青年要牢記黨的教誨,立志民族復興,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在矢志奮斗中譜寫新時代的青春之歌,下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家?guī)淼摹稙闀r代育新人》青春之歌優(yōu)秀觀后感800字，希望對您有所幫助!

《為時代育新人》青春之歌優(yōu)秀觀后感800字1

青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。

一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛護，去掌握。曾瞅過一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽?，F(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來在等著我們，等著我們?nèi)^斗，去發(fā)明。我們當初的義務是學習，我們需要努力實現(xiàn)學習任務。在各個科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來奠定基礎。在當今信息社會時期，常識就是財產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時，由于數(shù)學上一個課時不會，就在網(wǎng)高低載了600多頁題，天天晚上做四個小時，每次做完后就會感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學，也值得我們學習一些她的奮斗精神。

我發(fā)明不僅要學慣用過，還須要培育社會名踐才能，學校發(fā)展借書運動，老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書借歸來，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒這么麻煩?誰知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對她的答題，大海撈針的問了出去，這個阿姨立場大變，又對我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對小李同窗十分信服，同時，我也注意到社會實踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學》，重要說的是社會實際的重要性，大學時沒去擊工就可以積聚社會教訓，比方：干一個麥當勞的服務生，就能夠熟知麥當勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會真踐是為今后社會學習生活奠定基本，所以平時要留神錘煉大家，是本人擅長取聊己交換，時時刻刻保持平靜。在青春的斗爭中，應然也需要健康的心理去學習，去生涯，堅持踴躍地態(tài)度去應答每一次挑釁無論勝利或失敗，只有你盡力過，總會有播種，只要你奮斗過，就不會懊悔。

在這個俏麗的春地放慢你的步調(diào)，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧!

《為時代育新人》青春之歌優(yōu)秀觀后感800字2

四年前的金秋時節(jié)，我?guī)е约旱膲粝牒蛯ξ磥淼你裤脚c向往來到了北京九中。踏入校門后無論在學習上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關懷。有不會的題向任課老師求教，他們總是細致入微地給我們講直到我們想通，從不厭倦。當我們生病時內(nèi)派老師不分晝夜把我們送到醫(yī)院，從不嫌累。我認為，九中就是支撐我們遠走高飛的那股風，正是因為九中對我們無微不至的關懷，我們才得以在實現(xiàn)夢想的道路上勇往直前!

還記得預科那年我們?nèi)ケ^參觀，我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請求他們能否給我寫幾個字，過不久筆力勁挺的幾個字“中國政法大學”出現(xiàn)在我眼前，當時我很開心，就立馬找朋友們看。張老師也在那兒，她看到我那張紙就問我：“你想考中國政法啊?”我說：“老師聽說中國政法的法律系特別厲害，我想拼一拼。”老師說：“好，我支持你，只要好好努力一定能考上!”聽完這句話我內(nèi)心十分激動，看似遙不可及的夢想似乎在一步一步地與我拉近距離。

從高一那年開始整個年級的學習氛圍就不一樣了。一天到晚都在學習，想放松卻又不想放松，都在為實現(xiàn)自己的夢想咬牙堅持。高二那年我們部分同學插班到本地班，接觸了新的環(huán)境。一開始的我有點膽怯不敢跟他們交流，但后來發(fā)現(xiàn)同學們都很熱情，然后就慢慢地開始融入到了這個溫暖的團體。高三那年我們都為戰(zhàn)勝高考而奮斗，每天只睡五六個小時，不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的，在班里覺得撐不住的時候同學之前彼此安慰，拉著對方去操場跑跑步，減減壓。當然還有老師們，他們一一給我們分析我們我們的成績，幫我們找漏洞，全心全意給我們教導。高三我語文成績一直不好但是邵老師從未放棄過我，有些時候下自習后都留在辦公室給我講題，成績出來時從不埋怨反而一直給我鼓勵，想到這些我心中涌出兩個字——感恩。感謝同學們的幫助，感謝老師們的教導，感謝九中的關懷!

就這樣我們對四年的九中生活畫下了圓滿的句號。在今后的學習和生活中，我們一定會繼續(xù)發(fā)揚“礪身礪志，博愛博學”的九中精神，在青春的路上繼續(xù)奮斗!

《為時代育新人》青春之歌優(yōu)秀觀后感800字3

我們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，我們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的我們正在沖刺，正在奮斗。

他主宰世上一切，他的真理遍布這地球，它這一群年輕人，他們是一群敢做敢為的年輕人。

這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因為古人說過"若一帆風順，你不會成功"，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗，成功走哪里來!

這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人!這一群年輕人，他們的目標，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣!這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何!

然而，有一群年輕人，始終堅持自己的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風浪，他們也沒有放棄，他們始終堅信自己就是成功的主人，自覺就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒有這第一步，哪還有以后的步伐阿!這就是那一群少年，永不窮志的少年!你呢?

《為時代育新人》青春之歌優(yōu)秀觀后感800字4

初心筑夢，青春開講，講述湖湘青年故事，探尋百年來無數(shù)改變中國與時代的信仰和力量。5月4日晚8時，湖南教育電視臺推出大型原創(chuàng)實景式移動思政節(jié)目《為時代育新人》第一集《青春之歌》，以重溫歷史的追尋目光，聚焦千年學府湖南大學百年青春路上，幾代青春人才群體身上所怒放的青春鋒芒，以及涵蘊的家國情懷和天下?lián)敗?/p>

短短的30多分鐘，涵蓋一座千年學府、百年名校的青春史，無疑是很難做到包容全局的。但，節(jié)目采取師者說、學生講、同學問的多種方式，穿插歷史回顧、影像重現(xiàn)、照片尋蹤、實物鑒證和實景演繹等，將極具代表性的革命者青春、救亡者青春、建設者青春和新時代青春，藝術而不乏歷史意義地展現(xiàn)在觀眾面前，以強烈的沖擊力感染著更多的青年人。

我們可以通過將湖南大學百年青春影像化的《青春之歌》，重溫波瀾壯闊的歷史，聚焦歷久彌堅的今時，又展望未來可期的愿景。尤其是開篇，以湖南大學著名思政教授龍兵在課堂上對學生們發(fā)出人生方程式“青春2×(理想+奮斗)=X”的時代提問，而在結尾時又以龍兵同眾多青年師生對青春變量和信仰的探討，前后呼應，巧妙融合，以一種獨特的方式，將課堂教學與實踐教學結合起來，形成一個用湖大豐富的歷史文化資源和形式創(chuàng)新的移動課堂思政，將千年文脈賡續(xù)中的湖大青春，做了一個直觀而生動、精要而集中的全解。

“國家的希望在青年，民族的未來在青年。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題。”《為時代育新人》創(chuàng)造性地采取了時空對接、創(chuàng)意視頻等手段融合的沉浸式實景授課、走讀式移動講述，彰顯出鮮明的原創(chuàng)性與藝術性、歷史性和文化性、傳統(tǒng)性和時代性，潛在地傳遞出強烈的思政教育意義和價值。此次所推的5集中，在思政主題下，各自獨立，如第一集解讀“青春”的信仰傳承與時代使命內(nèi)涵，第二集探討畢業(yè)青年當有的價值取向與人生追求，第三集解讀“中國夢”的豐富內(nèi)涵，第四集展望新征程的壯闊前景，第五集號召青年學生立志“做一顆永不生銹的螺絲釘”，全方位、多層次、多角度地對新時代的中國青年進行“強國有我”的思政教育。這，對當代大學生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史精髓、時代內(nèi)涵和自身使命，打開了一條精彩紛呈、光影逼真的文化通道，從而激勵廣大青年在矢志奮斗中譜寫時代的“青春之歌”。

《為時代育新人》青春之歌優(yōu)秀觀后感800字5

青春，人生中最美的時光，它充滿著理想與信念、激情與希望，充滿著憧憬與幻想，它象征著我們即將告別孩提走向成人的世界，而作為00后的我們，青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。

相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一個高中生球員，他沒有經(jīng)過職業(yè)聯(lián)賽的歷練，但卻仍是NBA最有影響力的球員，曾經(jīng)有一位記者問科比：“科比，你為何如此成功?”科比不答反問：“你知道洛杉磯凌晨三四點的樣子嗎?”記者搖頭，科比說：“我知道，每天洛杉磯早上四點鐘時仍是黑暗的。一天、兩天、三天，十多年過去了，洛杉磯街道上的黑暗仍沒有改變，但我自己已經(jīng)變成了肌肉強健、有體能、有能量、有著很高投籃命中率的運動員”。這就是科比，發(fā)誓不做第二個喬丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。

還有大家都知道的馬云，馬云當年連續(xù)參加了三次高考才考上了當時的杭州師范學校。后來在當教師的幾年里，他又想去一些大公司工作，但所有的大公司都將他拒之門外。是啊，一個毫無名氣的教書匠，那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢?但馬云沒有失去對生活頑強拼搏、努力奮斗的精神，終于，他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng)辦“_”網(wǎng)站，在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“_”網(wǎng)站聞名全球，他也因此成為受萬眾矚目的成功人士。

試想，如果沒有這種“拼搏奮斗”的精神，科比能成為舉世聞名的球星嗎?馬云能有信心參加三次高考嗎?他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎?他能在創(chuàng)建“_”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎?顯然這些都是不可能的事情，可見“奮斗精神”對于一個人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個人生命中的所有正能量，讓其青春燦爛輝煌!

朋友們，你愿意當那個“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云，還是愿意當一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者?相信你們已經(jīng)有了答案，那就讓我們從現(xiàn)在開始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學習，為我們?nèi)鰸M汗水的青春路上揮灑一筆繽紛的色彩。

《為時代育新人》青春之歌優(yōu)秀觀后感800字6

鐘表，可以回到起點，卻已不是昨天。——題記

你是不是也一樣，在十幾歲的時候，渴望奔赴一場盛大的逃亡，把一切煩忙置之腦后，說走就走的勇氣不在意是是非非，別膽怯別猶豫別后悔，頭頂蒼穹分割成零落的拼圖，噴薄而出的璀璨星光，流轉下一篇又一篇夢之華章，要記得，這一切浪漫不羈的青春時刻，就像碎鉆一樣，點綴著我們歲月的銀河。

所謂青春，就是在最美的年華里與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔犟，一個輕柔，最后那個正在成長。

那吸著奶嘴傻笑的模樣已被收進媽媽的記憶，那戴著紅領巾，唱著“讓我們蕩起雙槳”的時光已是泛黃的照片，未來，悄悄向我們走來。正如食指所說：即使蜘蛛網(wǎng)無情的查封了爐臺，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然要堅定的相信未來，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。年輕，那就意味著我們有更多的時間準備，迎接未來的挑戰(zhàn)，那就意味著我們有更多的精力，為心中的夢想奮斗?；蛟S，夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。因為我們相信，“天生我材必有用”;因為我們堅持，“是金子總會發(fā)光”;因為我們喝彩，有夢想誰都了不起!

我們在這段最絢麗的時光里，懷著一腔憧憬眺望遠方，或許那里有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信;那里有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的期望;那里有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。但，或許，那里是一切困厄的源泉，是成功路上的絆腳石，是寧靜人生的暴風雨。但那又怎樣，我們可以屢敗屢戰(zhàn)，但決不會屢戰(zhàn)屢敗，撥開迷霧，那就是一條康莊大道。

或許，青春并不美麗;或許，我們的憧憬和夢想在困惑面前失去了原有的色彩;或許，我們被目標的巨大陰影蒙住了眼睛。但那又怎樣，誰的青春沒有經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過傷痛，誰不是經(jīng)歷了一次又一次的重生才煉就了今天的自己，埋葬所有的不幸，將悲傷留給上一個夏季，今天的我們，依舊陽光，今天的我們，仍需努力，為了美好的明天，奮斗!

時光總是會從指縫中悄悄溜走，不要再等待，不要再固執(zhí)地相信等待永遠沒有錯。正如孔子喟然嘆曰：逝者如斯夫!機會是給那些有準備的人的，不要讓我們一生中最美的時光，在等待中消耗，在我們還可以放肆的年紀里，奮力一搏，命運就掌握在我們自己手中。

時光太匆匆，紅了櫻桃。綠了芭蕉。在這段哭過，笑過，鬧過，瘋過的日子里，把我們的曾經(jīng)，往最遠的永遠延續(xù);在這段拼過，累過，努力過的日子里，把我們的回憶往最深的地方儲蓄，只留下光陰里的故事，讓我們緬懷。

那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，只是曾經(jīng)。塵封過去，打開未來——致我們終將逝去的青春。

《為時代育新人》青春之歌優(yōu)秀觀后感800字7

剪一段時光，放在最美的段落。鮮衣群馬，仗劍天涯。杜甫說：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”五分鐘青春綻放的背后，是不為人知的“臺下午五周功”。

初一那年，為了學校國旗下表演的節(jié)目，班主任從網(wǎng)上找來男女組合的華爾茲舞蹈。我們跟著視頻“一嗒嗒，二嗒嗒……”地學。同學們個個左顧右盼，你看我看你沒有人要跳的意思，知道后來傳來那句：“傻貨，都別傻等了，開始跳呀!”看到班主任的到來到，不靈活的小腳不得不開始舞動起來。

剛開始，男女兩人都互相拍手時，腳總會不經(jīng)意地踩到;轉圈時，也因沒有默契而打結;排隊時，也會因擁擠在看起來一盤散沙。班主任看著我們，搖了搖頭：“來，都站在一旁給我看好了。”音樂響起，班主任的腳步開始隨著音樂舞動起來。當然了，結果并不是想象當中的那么帥氣：踉蹌的腳步，抖動了舞姿，及沒有舞伴獨舞的憂傷……臺下傳來一陣“吁”的聲音，但他的腳步卻依舊沒有停下。

不到一會兒，臺下不屑的聲音完全停下。隨著班主任堅持到舞蹈的最后一秒，我們的內(nèi)心都為之震撼。盡管舞姿不那么優(yōu)美，但他依舊盡自己的努力完成表演。這一次，我們沒有退縮，而是主動點開了開始鍵，沒有再出現(xiàn)玩笑，也沒有了散慢的心境，而是匯聚成了一股堅持不懈，永不放棄的力量。

一周，兩周，三周過去了，由原來在地上搖擺不定的腳丫也開始變得穩(wěn)扎穩(wěn)打，原來男女兩人轉圈兒的不配合，開始建立起到雙方的小默契，原來散漫的隊形也變得整齊有序。

時間就像手中的細沙的，晃眼就溜走了。這不，一下就到了第五周升旗了。同學們整齊待發(fā)，男生們打好了自己的領結，女生們扎起了高馬尾。精神抖擻地站在了國旗下。等待主持人念到下面有請七年級b班帶來的舞蹈——華爾茲。

音樂響起，同學們盡最大的努力完成了每一個動作。當音樂停下那刻，臺下響起了熱烈的掌聲，懸在我們每一個人心中的'石子，終于落了下來，我們每個人的心里也倍有成就感。

轉眼我們初三了，每當遇到困難時，我們都會想起初一時那場升旗表演，正所謂不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活。

青春不是彷徨無奈，更不是自暴自棄，而是在困難重重的路上，堅定信念，迎難而上。

《為時代育新人》青春之歌優(yōu)秀觀后感800字8

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”隨著這個熟悉而又耐人尋味的歌聲漸漸地蔓延在空氣中，校園生活的場景也像一個個電影片段開始漸漸開播，它美麗而又張揚，盛大中卻帶有些許的寧靜。

“一二一，一二一”在烈日的照耀下，整齊的方隊，井然有序的前進著，而構成它們的一個個我們，眼睛正全神貫注的注視著前方，挺身抬頭，與前方保持一致地向前奮進。絲絲汗珠布滿了我們的全身，不盡的疲憊感襲擊著我們的全身，但我們?nèi)圆话l(fā)一言，咬住牙，朝著我們奮斗的目標，前進。

不變的教室里，不變的我們，不變的老師，不變的書籍;變的卻是我們知識增加，時間的推移。每天的我們是勞累的，但卻又是充實的。隨著早晨那最初一抹陽光的升起，我們陸續(xù)的進入教室，開始一天的學習;隨著下午那最后一抹夕陽的落下，我們收拾好書包，回家。在這一段時間的我們，是努力的，是勤奮的。每當自己想要放棄時，看到同學們孜孜不倦的學習，求知若渴的尋求知識，自己又有什么理由不去努力、不用功呢?

“不吃苦，不讀書，你要青春做什么?”

火紅的太陽懸掛在碧藍的天空中，絲絲的太陽光無不時時刻刻照耀著在操場上奔跑著的我們?？赡軐τ诤芏喑跛纳鷣碚f，讓人膽戰(zhàn)心驚而又真的很累的事情莫過于是上體育課了，而我就是其中的一員。在新學期剛開始時，高強度的體育總是那么的讓人吃不消。對女生來說，最經(jīng)常的項目是800米賽跑，最初的我，總是感覺是那么的累，特別是在第二圈時，我拖著重重的步伐，呼吸著極為困難的空氣。

這時，心里總會有兩個小人在“打架”。最后的最后，當自己到達老師身邊，聽到一個較為滿意的數(shù)字時，內(nèi)心是極歡喜的。回頭想一想，自己不論跑得有多慢，還是努力的跑了下來，好像那幾分鐘如同做夢一般，就忍不住為自己點一個贊!后來，當自己認真思考這個時，忽然明白了：這大概就叫做青春吧!

操場中一個個揮汗如雨的我們，教室中一個個奮筆疾書的我們，座位上安安靜靜學習的我們，在最美好的時光里正做著我們應做的事情，正度過著一個個屬于我們每個人所特別的青春。它美麗而又熱情似火，而我們正享受著它那獨特的美。

奮斗吧!青春。

《為時代育新人》青春之歌優(yōu)秀觀后感800字9

生命，聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎?那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花!奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。

一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。

人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了!

《為時代育新人》青春之歌優(yōu)秀觀后感800字10

從小學開始，就立志長大后要建功立業(yè)，他一直都努力學習，始終沒有忘記夢想，每年他都以優(yōu)異的成績考取全校第一名，獲得了全校師生的廣泛好評。然而卻好景不長，“天外有天，人外有人”，高一的時候，他不再獲得全校第一，也沒有全班第一，和他一同上高中的同學都開玩笑的說他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣，甚至還產(chǎn)生想要自殺的念頭。他開始逃課，經(jīng)常一個人跑到公園的偏僻處發(fā)呆，漸漸的成了習慣。

高中不比小學和初中一樣，校規(guī)比小學初中要嚴格的多，幾次，他差點被學校開除，一個學期，他被叫家長來學校不少于幾次。

他父親對他的行為非?？鄲?。“他以前不是這樣的，從小到大他都很懂事，很乖，學習成績也很優(yōu)異”，他父親說。

看到他的這種狀況，大家都感到很郁悶，也很不解。問他為什么這樣他也不如實的回答，他總是沉默不語。學校請來了一位心理醫(yī)生，在心理醫(yī)生的詢問下，他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝，“失敗是成功之母”這么簡單且明顯的道理他都不懂，其實也不是全都不懂，只是考試失敗對他的打擊太大，心里壓力使他承受不住，從而導致他變成現(xiàn)在這個樣子。

在心理醫(yī)生和老師的幫助下，很快，他那傷痕累累的心便恢復了往昔的活力。

心理醫(yī)生與他聊了許多有關理想，有關未來的話題。在談話的同時也給予了他許多鼓勵。心理醫(yī)生說：“強中更有強中手，能人之外有能人”。“人不會每次都能獲得成功，但卻要永遠為理想奮斗，奮斗過，遺憾就不會那么多;奮斗過的青春不留遺憾”。另外，心理醫(yī)生還告訴他“人生到處都充滿挫折與磨難。只有歷經(jīng)生活的百般磨礪，人才會變得強大無比”。

他聽了心理醫(yī)生的一番話后，很受振奮，喚醒了當初的夢想，恢復了對學習的信心，還比以往多了幾分激情。

在此后的日子里，他總是一副充滿自信的笑臉，有他在的地方，寂寞、煩惱，這些都將不存在。久而久之，同學們都受到了他的影響，很多同學，特別是以前整天都愁眉不展，悶悶不樂的同學，現(xiàn)在都已綻放笑臉了。若是說他們都很可愛，那未免也太幼稚了。

他的笑臉影響了許多同學，他的行為更加使同學們努力學習，奮起直追。改變學習的心態(tài)，在半個學期的努力下，終于，他的成績有了很大的提高，很快便占領了班上的“1”號寶座，取得了優(yōu)異成績。他為什么能在短時間內(nèi)迅速提升學習成績。在同學們的問及下他只是說了這么一句話：“奮斗過的青春不留遺憾”!