當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的女生賈梅讀后感模板，希望能夠幫助到大家!

女生賈梅讀后感模板1

暑假里我讀了一本書叫“女生賈梅”她樂于助人、心地善良從不自私、嬌傲。她的好朋友是林曉梅她們每天放學(xué)都是和個小伙伴一起走回家的，看得出來，賈梅在班級里很會和同學(xué)們友誼相處。賈梅有一個特點(diǎn)：班級里的學(xué)生覺得一個人不講義氣，愛說臟話，可賈梅總是比其他人特殊一些，總覺得他(她)根本不是同學(xué)原本說得那樣，反倒會跟他(她)溝通，很受那些同學(xué)的歡迎。

賈梅有一個哥哥;叫賈里，他總是說賈梅這個不對，那個不對，可賈梅一點(diǎn)都不在呼他什么。她還有一個親切的媽媽和一個有學(xué)問的爸爸。媽媽很疼愛她，幾呼每次睡覺都哄她，爸爸覺得她是家里的天才，也很疼愛她。爸爸把賈里稱做“閣下”，把賈梅稱做“梅梅”，這樣都是爸爸很喜歡他們媽媽叫賈梅“寶寶”，每次吃什么飯都要問賈梅要吃什么，賈梅要吃炸雞翅，媽媽就炸炸雞翅，賈梅要吃蛋炒飯，媽媽就炒蛋炒飯，看得出來，媽媽也很喜歡賈梅。

有一次，賈梅賈里的外公外婆在他們家住，因?yàn)橘Z梅和賈里的爸爸媽媽有事出差了，

所以只能讓這兩位老人家來照顧他們了，他們跟賈梅賈里說他們還有一個哥哥，他們都非常驚訝，說他哪，爺爺奶奶都說他死了。

我覺得這本書很吸引我，里面的每一篇故事都很精彩，這本書是九十年代上半期最引人注目的少年小說之一，有一種能頻頻彈想讀者心玄的情感魅力和藝術(shù)魅力。

女生賈梅讀后感模板2

“呵呵，呵呵!”什么聲音?原來是我在讀書呀!我在讀什么呢?哈哈!這本書的名字叫做《女生賈梅全傳》。下面，就讓我為大家介紹一下這本書吧!

可愛的賈梅實(shí)在是個令人羨慕的女孩，她天真活潑，心地善良，富有同情心，這個看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段段豐富多彩又讓人感慨萬分的成長故事，這當(dāng)中，有校園生活的甜酸苦辣，有對美好未來的憧憬，也有對親情和純潔友誼的渴望……作者以其女性特有的細(xì)膩筆調(diào)，將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來，刻畫出了一個正在逐漸成長的少女形象。并因此勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫面，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

你知道嗎?這本書的作者可是“大名鼎鼎”的秦文君呀!她從1982年開始文學(xué)創(chuàng)作，已出版作品400萬字，其代表作有《男生賈里新傳》，《女生賈梅新傳》，《小妖林曉梅》等，先后四十余次獲各種文學(xué)獎，其中《男生賈里全傳》、《寶貝當(dāng)家》、《孤女俱樂部》等作品分別獲國家精神文明“五個一工程”獎;國家圖書獎提名獎;冰心兒童文學(xué)獎及上海第三屆文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎;第三屆全國優(yōu)秀少兒讀物一等獎等;并多次在由讀者投票產(chǎn)生的“知音獎”、“好作品獎”中獲獎。近年來，《男生賈里》等作品出版了日文版，英文版，中文繁體字版，德文版發(fā)行海外，并暢銷新加坡，馬來西亞等地。……而且，她現(xiàn)在可是中國作家協(xié)會全委會委員，上海少兒出版社、《中國兒童文學(xué)》主編呢!

我讀了這一本書后，有了深深的感悟：賈梅，其實(shí)是一個平平凡凡的女孩兒，但是，她用她的努力造就了自己生命中的“奇跡”。她用自己的微笑，感化了自己身邊的同伴，也讓自己得到了更多的好朋友。我們也要向賈梅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈、樂觀向上的精神(態(tài)度)。這樣一個天真快樂的賈梅，也是我們每一個人的榜樣哦!

這本書令我記憶猶新。你呢?

女生賈梅讀后感模板3

豆大的雨滴砸擊著窗外，整個城市被卷入巨大的雨簾中。兇猛的雨滴砸得亂城市的秩序，卻砸不亂我心中涌起的觸動……

在《女生賈梅》中，有一個很經(jīng)典的故事：賈梅因?qū)ψ约簩懙奈恼聸]有信心，去找杜小杜修改。結(jié)果杜小杜卻說要把整篇文章刪掉，換上另一篇文章。賈梅很彷徨，很無助。當(dāng)她不知道怎么辦才好時，一位名叫“石一”的人給她留了紙條，幫她堅(jiān)定信心。后賈梅將兩篇文章都發(fā)表，均獲獎。之后，賈梅竟發(fā)現(xiàn)“石一”就是前些日子，與她鬧點(diǎn)小誤會的閨蜜——林曉梅。自此后，“石一”便是一個特殊暗號，讓兩人成為“患難之交”的暗號。

看著書中兩個女孩令人艷羨的友誼，觸動，怎能平息?回味童年，那段無憂無慮的時光，我也曾有過一段真摯的感情。很平凡，很普通，卻令人難以忘懷。

那是小學(xué)三年級的時候，我感冒發(fā)燒，沒法兒去學(xué)校。那會兒，我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的。因?yàn)闆]誰和我家在一塊，她(我的同桌)就自告奮勇地給我送作業(yè)。老師見也沒什么更好辦法，也就答應(yīng)了。這些，都是“小燕子”在我病好后告訴我的。

記得那天，也是這般大雨。她舉著小小的雨傘，走在傾盆大雨里。只為給我送幾本作業(yè)……只不過她不知道的是，那天她來的時候，我雖然表面上只道了幾聲謝，暗自卻在心中感動了不知道多少年。

因?yàn)橛洃浿械乃?，是不怎么愛笑的?？偸且桓?ldquo;拒人于千里之外”的樣子，性子又比較孤僻內(nèi)向。所以，那天她能冒著大雨，專門來給我送作業(yè)，我是很驚喜(雖說差點(diǎn)就成了驚嚇)，也很意外的。

看到《女生賈梅》，賈梅和林曉梅這兩個‘患難之交’，我就忍不住想起她。5年過去了，我們都長大了，再多的留戀戀和不舍，終究只能定格為相片上的一個微笑。

你溫暖了我童年最難受的時刻。大雨依舊，終究我還是不能忘記，你走在滂沱大雨里，留給我一個小小的模糊背影……

女生賈梅讀后感模板4

曾經(jīng)聽說過，還在少兒雜志上看到過關(guān)于“賈里賈梅”這倆個孩子的故事，故事的題材都很貼近我們的生活，或者說它本來就源自于生活。我是一個女孩，更了解女該的那點(diǎn)小心思，那么就來說一說“女生賈梅”的事吧!

最能引起我的共鳴的，是故事中的胡彩蝶，在考試時向賈梅求助，結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的這件事。這次，柳老師教育賈梅：得慢慢學(xué)會婉拒一些事。這句話看似簡單，“婉拒”不就是說“不”嗎?這字誰都認(rèn)得，當(dāng)然誰都會說?？蓪?shí)際上要真正做好卻不容易。“不”只能表達(dá)“拒”這一層意思，卻無法體現(xiàn)“婉”字的特點(diǎn)。而這個“婉”字，恰恰不是只言片語能夠詮釋的。我曾聽到過一件事，那是一個女孩剛大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會，來到一家公司，為了搞好人際關(guān)系，不管誰叫她幫啥忙，她都會熱心的不折不扣地幫其做完。可后來，她發(fā)現(xiàn)，同事們開始依賴她做事，她稍有一絲怠慢便會橫加責(zé)備。她很煩悶，去請教智者，智者也告訴她兩個字，那就是“婉拒”。于是她便開始嘗試著拒絕。剛開始沒人能理解她，慢慢地大家也習(xí)慣了，本來嘛自己的事就應(yīng)該自己來完成。

到后來她偶爾幫人搭把手，人家都會向她道謝，禮貌平等的對待她了。這就是“婉拒”的力量。人的精力永遠(yuǎn)是有限的，不可能去幫每個人完成他們所請求的事，像文中的賈梅，為了面子不會拒絕，只能給自己帶來這樣那樣的麻煩。現(xiàn)實(shí)中我也有這樣一位同學(xué)：她非常崇尚“助人為樂”，不光同學(xué)請她幫忙她會全力以赴，還常拿出自己的零花錢請同學(xué)吃喝。久而久之，她如果實(shí)在無法滿足別人，別人就會抱怨，她零花錢用完了，不能請客，結(jié)果別人罵她小氣，這讓她自己非常的難過。我告訴她可以委婉的有選擇性的拒絕掉一些，讓同學(xué)慢慢地習(xí)慣就好?？墒撬f做不到啊，因?yàn)檫@樣會讓她心里覺得內(nèi)疚，好像挺對不起同學(xué)似的，會得罪人?？磥?，“婉拒”有時候是技術(shù)活，更是藝術(shù)活，這樣不僅能讓自己不困惑，也不給被拒者帶去傷害。

助人為樂固然是一種好品質(zhì)，但不能“照單全收”。學(xué)會說“不”固然重要，但粗魯?shù)木芙^會讓人厭惡，要用委婉的語言來拒絕，我想就是秦文君阿姨講這個故事的初衷吧。

女生賈梅讀后感模板5

《女生賈梅》這本書講的是一位初中生賈梅豐富多彩的生活。

《女生賈梅》中令我感受最深的一個故事，講的是賈梅是英語課代表，她和比自己更優(yōu)秀的也是她最好朋友的林曉梅，因競爭而疏遠(yuǎn)， 最后消除了內(nèi)心的隔閡，友誼更進(jìn)一步的事。

看完這個故事，我的內(nèi)心掀起了不小的漪漣。賈梅和林曉梅是真正的朋友，雖然性格不同。林曉梅驕傲，優(yōu)秀的找不出任何缺點(diǎn)，才藝雙全，是全校師生的焦點(diǎn)，長得也漂亮;而賈梅呢，學(xué)習(xí)長相都不出眾，性格軟弱，嬌滴滴的，像大部分的女孩子一樣，沒什么分別，但她有愛心，善良，和林曉梅的我行我素截然不同，但她也有一種無形的氣質(zhì)，吸引周圍的人，所以人緣好。但林曉梅是個發(fā)光的，不想引起注意也不行的女孩子，她的身邊總跟著一些仰慕者，眾星捧月，聊一些文學(xué)，潮流的話題，賈梅根本插不上話。不知是什么讓她們走到一起，原本互不干涉的兩個人變成最好的朋友，也許朦朧之中有一根線把她們牽到一起，是緣分吧。兩個人因這件事友誼更進(jìn)一步了。

我想起好久以前的一件事，也是我最好的朋友。在一到三年級的時候，我也有一個親密無間的朋友，我們也像一些好朋友一樣，有時候會鬧別扭，但沒過多久又和好了。但之后因?yàn)橐患∈?，我們決裂了，如同陌生人，誰也不理誰。兩個好朋友就這樣讓友誼飛了?；叵肫饋恚唤行┌没?，如果當(dāng)初我們都主動一些，放下自尊心去道歉，可能就不是這樣的局面了，唉，真是悔不當(dāng)初啊，只可惜她已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，再也見不到了。

在我們班上，也有好多因小事而絕覺的好朋友，明明前段時間還是形影不離的朋友，一下子變成了敵人，一定要鬧到這種地步嗎?為什么都不肯讓步呢?就是因?yàn)槎急е寣Ψ降狼傅男睦恚艜層颜x消失的。不要到失去時才知道珍貴啊!

《女生賈梅》的故事還沒結(jié)束呢，敬請期待!

女生賈梅讀后感模板6

我有很多喜歡的作者，秦文君就是其中之一。尤其這本《女生賈梅》，我讀了好幾遍，都意猶未盡。

主人公是賈梅，她是一名初一的中學(xué)生，他有一個當(dāng)作家的爸爸，演戲的媽媽，還有一個感覺自己很厲害的哥哥賈里。在他們之間發(fā)生了許多有趣的事，一段段豐富的成長故事讓我都無法忘記。比如給爸爸舉行了一場禁煙運(yùn)動、賈梅喜歡的明星不想英文、賈梅加入了藝術(shù)團(tuán)……真的是趣事一堆啊!

在這本書里，我有很多喜歡的故事，比如禁煙運(yùn)動、假日打工女……但我最喜歡的這個故事是閃電行動。閃色行動里講的是：在賈梅的學(xué)校里有一個不務(wù)正業(yè)的人叫斑馬，這不是他的真名，是別人給他取的外號。他很愛欺負(fù)女生，所以賈梅學(xué)校里的女生都很怕斑馬。他的母親得了癌癥晚期，他和一個蝴蝶幫的地下同謀一起干壞事，而且在蝴蝶幫里找不出半個好人，真是烏合之眾!

賈梅很想教育斑馬，讓他不要再欺負(fù)女生了。所以他在班里組織了一個白色閃電隊(duì)，里面有許多人，差不多都是女生，賈梅和老簡是隊(duì)長，就連平時幫斑馬說話的吳莉美也加入了，真是厲害極了。

有一次賈梅和白色閃電隊(duì)的其他隊(duì)員一起走出校門的時候，正好發(fā)現(xiàn)斑馬在欺負(fù)肖白彩，而且還在他的自行車的輪胎上釘了幾個洞。賈梅很生氣，所以狠狠的打了斑馬一拳，可斑馬也不善罷甘休，用腳狠狠的踢了她幾腳。這下白色閃電，隊(duì)里的女生全被激怒了，一擁而上的去打斑馬，斑馬只好落荒而逃，走時還留下了一句：“君子報(bào)仇，十年不晚。”這個故事里的賈梅，還有其他的白色閃電隊(duì)里的成員都有聰明、正義、勇敢的精神，所以這個故事讓我難以遺忘。

我喜歡這本書的原因是，秦文君塑造了一個聰明善良，堅(jiān)持不懈，遇到困難勇敢面對的賈梅，仿佛她栩栩如生的出現(xiàn)在我的眼前。也讓我們可以學(xué)習(xí)她優(yōu)秀的品質(zhì)，成為最棒的自己。

女生賈梅讀后感模板7

讀完《女生賈梅》這本書，我深深感受到兩個時代少年生活上的巨大差異。

主人公賈梅生活在上世紀(jì)九十年代。她是一個初中生，身邊有許多好朋友，也發(fā)生了許多有趣的事情。賈梅的生活同我們很相似，她們也追星，追時髦。但他們的生活中沒有手機(jī)電腦，這是與我們生活最大的差別。

現(xiàn)在我們的生活大都被手機(jī)占領(lǐng)，人們整天沉迷于電子游戲，仿佛他們的生活只有手機(jī)。那些捧著手機(jī)的人總會認(rèn)為沒有手機(jī)就沒有別的事可做。賈梅她們也沒有手機(jī)，但她們的生活是如此充實(shí)有趣。如果讓那些人看了這本書，會有何感想?他們會為自己的空虛而感到慚愧嗎?

我們現(xiàn)在并不是找不到有趣的事情，而是無法發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。靜下心來，看著螞蟻搬家不也是很有趣的嗎?大自然中從不缺乏樂趣。

我們與她們生活的差別不止在這一個方面。那時候的人是充滿愛心的。比如賈梅和他另外兩個同學(xué)組成了雛鷹隊(duì)，專門利用周末來幫助別人。幫助別人是他們內(nèi)心自發(fā)的，沒有別人強(qiáng)迫。不像現(xiàn)在，有人倒在地上都不敢扶，總是看到一群人在那里圍觀。不知道那些人是怎么想的，像賈梅這樣才13歲的人都主動幫助別人，那些大人竟然看見一個人有危險還顧這顧那的。他們見了賈梅會不會臉紅呢?

賈梅豐富的生活也與她的生活環(huán)境有關(guān)，他有一個好哥哥，一群好同學(xué)。同學(xué)之間的打打鬧鬧，構(gòu)成了他的校園生活，家庭里的大小事件構(gòu)成了她的家庭生活。賈梅也有豐富的社會實(shí)踐，她幫助過別人，還幫別人賣過東西。要是讓我們賣東西，恐怕連口都不好意思張開了吧。

科技的發(fā)達(dá)造成我們生活的便利。但我們在提高物質(zhì)生活的時候，卻忘記了提高精神生活。于是人們的精神越來越空虛，顧慮越來越多，才造成了有人在地上都不敢扶的景象。所以科技發(fā)達(dá)是把雙刃劍，需要我們共同守護(hù)精神家園，才能更好地享受科技發(fā)達(dá)帶給我們的便利。

對比《女生賈梅》，我發(fā)現(xiàn)我們所缺少的東西太多了，還有很多地方需要改進(jìn)，向前人學(xué)習(xí)。