奧數(shù)學(xué)習(xí)有利于訓(xùn)練孩子的思維能力，讓孩子在解題的過程中能夠從不同的角度進(jìn)行思考。下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)題及解析，大家可以看下。

你知道“魔術(shù)數(shù)”嗎？

將自然數(shù)N 接寫在另一個(gè)自然數(shù)的右邊（例如，將2 接著寫在34 的右邊就是342），如果得到的新數(shù)都能被N 整除，那么自然數(shù)N 就叫做魔術(shù)數(shù)。

小朋友，在小于100 的自然數(shù)中，你能找到多少個(gè)這樣的魔術(shù)數(shù)，它們各是幾？

答案：

我們首先發(fā)現(xiàn)1 就是一個(gè)魔術(shù)數(shù)。因?yàn)椴还馨? 寫在哪一個(gè)自然數(shù)右邊，所得的新數(shù)都能被1 整除。在剩下的八個(gè)自然數(shù)中，可以斷定3、4、6、7、8、9 這六個(gè)自然數(shù)不是魔術(shù)數(shù)。這只要把這六個(gè)數(shù)分別接著寫在1 后面就可以明白了。那么剩下的2 和5 是不是魔術(shù)數(shù)呢？回答是肯定的。

因?yàn)榘? 接寫在任何一個(gè)自然數(shù)的右邊，所得的新數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字總是2，這些新數(shù)一定能被2 整除，所以2 是魔術(shù)數(shù)。同樣道理，5 也是魔術(shù)數(shù)，這樣我們就找到了三個(gè)一位魔術(shù)數(shù)：1、2、5。

我們?cè)賹ふ覂晌荒g(shù)數(shù)。兩位數(shù)從10 到99 為止，一共是90 個(gè)。我們先把每一個(gè)兩位數(shù)接寫在1 后面，很快就能發(fā)現(xiàn)，除了10、20、25、50 以外，其余的兩位數(shù)都不能整除被接在1 后面所得的新數(shù)，當(dāng)然就肯定不是魔術(shù)數(shù)了。

那么10、20、25、50 這四個(gè)數(shù)是不是魔術(shù)數(shù)呢？ 10 是魔術(shù)數(shù)很容易確定。20 也是魔術(shù)數(shù)，因?yàn)榘?0 接寫在自然數(shù)a 后面，新數(shù)就是（100a＋20），而100a＋20=20×（5a＋1），顯然能被20 整除。

用上述辦法同樣可以證明： 25、50 也是魔術(shù)數(shù)。這樣，我們就找到了四個(gè)二位魔術(shù)數(shù)10、20、25、50.細(xì)心的小朋友從上面找魔術(shù)數(shù)的過程中一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，一位魔術(shù)數(shù)1、2、5 恰好是10 的約數(shù)中所有的一位數(shù)；二位魔術(shù)數(shù)10、20、25、50 恰好是100（102）的約數(shù)中的所有的二位數(shù)。

那么，三位魔術(shù)數(shù)是不是1000（103）的約數(shù)中的所有的三位數(shù)？四位魔術(shù)數(shù)是不是104 的約數(shù)中的所有四位數(shù)？進(jìn)而n 位魔術(shù)數(shù)是不是10n 的約數(shù)中的所有n 位數(shù)？是的。不信你試試看。順便告訴你，三位魔術(shù)數(shù)和三位以上的魔術(shù)數(shù)都是五個(gè)。這又是為什么？請(qǐng)你想想看。